4.3比例的基本性质 课件 (共21张PPT)

课件21张PPT。比例的基本性质6 ：3 = 4 ：2 4 ：2 = 6 ：36 ：4 = 3 ：2 4 ：6 = 2 ：3组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。观察这些比例式,你有什么发现 ？6:3=4:24:2=6:36:4=3:24:6=2:33、46、22、64、34、36、26、24、31.4、57、126、1412、23×4=6×22×6=4×34×3=6×26×2=3×47×12=6×14内项积=外项积 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，
这就是比例的基本性质。 如果用字母表示比例的四个项，即a:b=c:d，那么，比例的基本性质可以表示成什么？（ad=bc或bc=ad）
如果把比例写成分数形式，你还能指出它的内、外项吗？ 在比例里把等号两端的分子、分母分别交叉相乘，结果相等。0:3=0:4 3:0=4:0比的后项不能为0比例的基本性质a:b=c:d
( b、d)=0ad=bc 或 bc=addcba= 试一试
应用比例的基本性质，判断下面的两个比能否组成比例。如果能组成比例，把组成的比例写出来。3.6 : 1.8 和 0.5 : 0.25（ ）×（ ）= （ ）（ ）×（ ）= （ ） 1.8 0.5 0.9 3.6 0.25 0.9 3.6 : 1.8 = 0.5 : 0.25 和 18 : 24 试一试
应用比例的基本性质，判断下面的两个比能否组成比例。如果能组成比例，把组成的比例写出来。用比例的意义来判断是否成比例1.4 : 2 和 7: 10你喜欢用哪种方法？为什么？8 : 2 = 24 : ( )1.5 : 3 = ( ) : 248 : ( ) = 3 : 261213218 : 15=24: 20 18×20=15×24根据比例的基本性质，把下列比例改写成乘法等式根据一个乘法等式你能写出几个比例呢？3×40=6 ×20你打算怎么做？（ ）：（ ）=（ ）：（ ）620206620206340403340403这四个数，能组成比例吗？你能写出几个比例？4、3、 、最大数和最小数相乘，其余两数相乘2、4、8这三个数和哪个数可以组成比例呢？猜一猜8：2=4：（ ）4：2=8： ( )2：4=8：（ ）8×( ) =2×44×( ) =2×82×( ) =4×81416（ ）：（ ）=（ ）：（ ）这节课你有什么收获？
跟大家分享一下。如果5X＝6Y，则X:Y＝（??? ）:（??? ）智力大冲浪565665比例在变，两个内项的积等于两个外项的积不变。如果X和Y互为倒数，括号里能填几？
（ ）：X= Y：（ ?）
0.2 ：X= Y：（ ）智力大冲浪5=15：14下列比例中，X和Y只有一个答案吗？可能是几？为什么？
X：Y＝5：6 X＝( )，Y＝( )
??
X：5＝6：Y X＝( )，Y＝( )

5: X＝Y: 6 X＝( )，Y＝( )智力大冲浪内项积是30外项积是3018 216 7=