北师大版七下生物 13.2预防传染病 课件（18张PPT）

课件18张PPT。预防传染病1根据你的生活经验和已有的生物学知识将下面的相应部分用线连接起来。流行性感冒
麻疹
水痘 传染病
肺结核
近视眼
结膜炎
贫血 非传染病
蛔虫病
流行性乙型脑炎

灰指甲麻疹流感几种常见的传染病水痘一、传染病具有传染性和流行性1、什么是传染病
传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。流感病毒HIV病毒SARS病毒禽流感病毒病原体——病毒1结核杆菌霍乱弧菌伤寒杆菌肺炎球菌病原体——细菌脚气真菌病原体——真菌病原体——寄生虫资料分析：
流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者，或者使用流感患者用过的食具、被服等的人，都可能传染上流感。与青壮年相比，老人、小孩更容易患流感。资料分析：
流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者，或者使用流感患者用过的食具、被服等的人，都可能传染上流感。与青壮年相比，老人、小孩更容易患流感传染病流行的三个环节 传染源
能够散播病原体的人或动物 传播途径
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径（如空气传播、水和食物传播、接触传播、土壤传播、生物媒介传播等。） 易感人群
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群1空气水和食物接触生物媒介土壤针对环节一——控制传染源
如：隔离病人、烧毁病禽……针对环节二——切断传播途径
如：消毒、洗手……针对途径三——保护易感人群
如：打疫苗、体育锻炼……个人预防措施双手要勤洗，打嚏掩口鼻；居室常通风，无事少聚集；
脏手勿触口，吐痰包纸里；感冒戴口罩，染疫要隔离。


巩固提高1、传染病的特征是（ ）。
A、有传染性和流行性，死亡率高 B、有传染性，死亡率高
C、有的有病原体，有的没有病原体，是由于体质差引起的
D、都由病原体引起的，有传染性和流行性
2、传染病的传染源是指（ ）。
A、细菌、病菌、寄生虫 B、能散播病原体的人或动物
C、传染病发生的初始处 D、病原体传播的路线
3、健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（ ）
①传染源 ② 病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
A、⑤④③①② B、⑤②③④①
C、①⑤④③② D、⑤④①③②
DBD4、某医院接收一“甲流”病人后，及时隔离并立即开始治疗，这一过程属于（ ）
A.控制传染源 B.保护易感人群
C.切断传染途径 D.以上三者都是
5、下列那项措施是为了切断传播途径（ ）。
A、给没有患病的人注射流感疫苗 B、加强体育锻炼
C、对患“SARS”的病人进行隔离 D、进行分餐制和使用公筷
6、小明同学患了流感，头昏发热，在传染病的流行环节中，她属于 。班级中其他尚未患流感的同学可能成为 。为了避免流感在班级内流行，学校医生在教室喷洒消毒液，并建议大家开窗通风，这在预防措施中属于 。根据采取的这些预防措施，你认为流感的传播途径是 。传染源易感染群切断传播途径空气和接触传播AD