中小学教育资源及组卷应用平台
第四章《因式分解》检测题
评卷人 得 分
一.选择题(共10小题)
1.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A.8x2 y3=2x2?4 y3 B.( x+1)( x﹣1)=x2﹣1
C.3x﹣3y﹣1=3( x﹣y)﹣1 D.x2﹣8x+16=( x﹣4)2
2.下列各组多项式中,没有公因式的是( )
A.ax﹣bx和by﹣ay B.3x﹣9xy和6y2﹣2y
C.x2﹣y2和x﹣y D.a+b和a2﹣2ab+b2
3.计算(﹣2)2018+(﹣2)2017所得的结果是( )
A.﹣22017 B.﹣1 C.﹣2 D.22017
4.如图,边长为a,b的长方形的周长为10,面积为6,则a3b+ab3的值为( )
A.15 B.30 C.60 D.78
5.下列各式中,能用完全平方公式因式分解的是( )
A.y2﹣x2+2xy B.y2+x2+xy C.25y2+15y+9 D.4x2+9﹣12x
6.若x2﹣6x+a=(bx﹣3)2,则a,b的值分别为( )
A.9,1 B.﹣9,1 C.﹣9,﹣1 D.9,﹣1
7.下列式子中,属于2x3+x2﹣13x+6的因式是( )
A.x+2 B.x﹣3 C.2x﹣1 D.2x+1
8.下列因式分解错误的是( )
A.﹣mn2+2mn﹣n=﹣n(mn﹣2m﹣1)
B.x2﹣x+
C.1﹣9x2=(1+3x)(1﹣3x)
D.x2﹣3x﹣4=(x﹣4)(x+1)
9.多项式3x2y﹣6y在实数范围内分解因式正确的是( )
A. B.3y(x2﹣2)
C.y(3x2﹣6) D.
10.已知496﹣1可以被60到70之间的某两个整数整除,则这两个数是( )
A.61,63 B.63,65 C.65,67 D.63,64
评卷人 得 分
二.填空题(共6小题)
11.分解因式:x2﹣9x= .
12.已知x2﹣2x﹣3是多项式3x3+ax2+bx﹣3的因式(a、b为整数)则a= ,b= .
13.若a2+3=2b,则a3﹣2ab+3a= .
14.已知xy=﹣2,x+y=3,则x2y+xy2= .
15.分解因式;ax2+ay2﹣2axy= .
16.多项式15m3n2+5m2n﹣20m2n3的公因式是 .
评卷人 得 分
三.解答题(共8小题)
17.把下列各式因式分解
(1)mn2+6mn+9m;
(2)x2(m﹣n)+4y2(n﹣m).
(3) x2﹣4y2+4﹣4x
18.仔细阅读下面例题,解答问题:
例题:已知二次三项式x2﹣4x+m有一个因式是(x+3),求另一个因式以及m的值.
解:设另一个因式为(x+n),得
x2﹣4x+m=(x+3)(x+n)
则x2﹣4x+m=x2+(n+3)x+3n
∴.
解得:n=﹣7,m=﹣21
∴另一个因式为(x﹣7),m的值为﹣21
问题:仿照以上方法解答下面问题:
已知二次三项式2x2+3x﹣k有一个因式是(2x﹣5),求另一个因式以及k的值.
19.老师给了一个多项式,甲、乙、丙、丁四位同学分别对这个多项式进行描述,(甲):这是一个三次四项式;
(乙):常数项系数为1;(丙):这个多项式的前三项有公因式;(丁):这个多项式分解因式时要用到公式法;若这四个同学的描述都正确,请你构造两个同时满足这些描述的多项式,并将它因式分解.
20.下面是某同学对多项式(x2﹣4x+2)(x2﹣4x+6)+4进行因式分解的过程.
解:设x2﹣4x=y,则原式=(y+2)(y+6)+4=y2+8y+16=(y+4)2=(x2﹣4x+4)2
(1)该同学因式分解的结果是否彻底? (填“彻底”或“不彻底”).若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果 .
(2)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2﹣2x)(x2﹣2x﹣2)﹣3进行因式分解.
21.阅读与思考:
整式乘法与因式分解是方向相反的变形,由(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,可得x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q).利用这个式子可以将某些二次项系数是1的二次三项式分解因式.
例如:将式子x2+3x+2分解因式.
这个式子的常数项2=1×2,一次项系3=1+2,
所以x2+3x+2=x2+(1+2)x+1×2.
解:x2+3x+2=(x+1)(x+2).
上述分解因式x2+3x+2的过程,也可以用十字相乘的形式形象地表示:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项系数(如图).
请仿照上面的方法,解答下列问题:
(1)分解因式:x2﹣5x+6= ;
(2)若x2+px+8可分解为两个一次因式的积,则整数P的所有可能值是 .
22.阅读理解题:
定义:如果一个数的平方等于﹣1,记为i2=﹣1,这个数i叫做虚数单位.那么形如a+bi(a,b为实数)的数就叫做复数,a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它的加,减,乘法运算与整式的加,减,乘法运算类似.例如计算:(2+i)+(3﹣4i)=5﹣3i.
(1)填空:i3= ,2i4= ;
(2)计算:①(2+i)(2﹣i); ②(2+i)2;
(3)若两个复数相等,则它们的实部和虚部必须分别相等,完成下列问题:
已知:(x+3y)+3i=(1﹣x)﹣yi,(x,y为实数),求x,y的值.
(4)试一试:请你参照i2=﹣1这一知识点,将m2+25(m为实数)因式分解成两个复数的积.
23.阅读材料:若m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,求m、n的值.
解:∵m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,
∴(m2﹣2mn+n2)+(n2﹣8n+16)=0
∴(m﹣n)2+(n﹣4)2=0,而(m﹣n)2≥0,(mn﹣4)2≥0,
∴(m﹣n)2=0且(n﹣4)2=0,
∴n=4,m=4.
根据你的观察,探究下面的问题:
(1)a2+b2﹣4a+4=0,则a= ;b= .
(2)已知△ABC的三边a,b,c满足a2+2b2+c2﹣2ab﹣2bc=0,
关于此三角形的形状的以下命题:①它是等边三角形;②它属于等腰三角形:③它属于锐角三角形;④它不是直角三角形.其中所有正确命题的序号为 .
(3)已知△ABC的三边长a、b、c都是正整数,且a2+b2﹣2a﹣6b+10=0,求△ABC的周长.
24.任意一个正整数P都可以表示为:p=a2b(ab均为正整数),在P的所有表示结果中,当|a﹣b|最小时,规定:F(p)=,例如48=12×48=22×12=42×3,因为|1﹣48|>|2﹣12|>|4﹣3|,所以F(48)=.
(1)计算:F(64);F(108);
(2)若一个正整数n可以表示成m3(m为正整数),即n=m3,则称n为m的立方数,求证:任意一个立方数n,总有F(n)=.
(3)一个正整数t,t=20x+y(1≤x≤4;0≤y≤9,x,y均为整数),如果t满足t与其各个数位上数字之和能被19整除,那么我们称t是“双福数”,求所有“双福数“中F(t)的最小值.
答案与解析
一.选择题(共10小题)
1.【分析】把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解;
【解答】解:①是单项式的变形,不是因式分解;
②是多项式乘以多项式的形式,不是因式分解;
③左侧是多项式加减,右侧也是多项式加减,不是因式分解;
④符合因式分解的定义,结果是整式的积,因此D正确;
故选:D.
2.【分析】直接利用公因式的确定方法:①定系数,即确定各项系数的最大公约数;②定字母,即确定各项的相同字母因式(或相同多项式因式);③定指数,即各项相同字母因式(或相同多项式因式)的指数的最低次幂,进而得出答案.
【解答】解:A、ax﹣bx=x(a﹣b)和by﹣ay=﹣y(a﹣b),故两多项式的公因式为:a﹣b,故此选项不合题意;
B、3x﹣9xy=3x(1﹣3y)和6y2﹣2y=﹣2y(1﹣3y),故两多项式的公因式为:1﹣3y,故此选项不合题意;
C、x2﹣y2=(x﹣y)(x+y)和x﹣y,故两多项式的公因式为:x﹣y,故此选项不合题意;
D、a+b和a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2,故两多项式没有公因式,故此选项符合题意;
故选:D.
3.【分析】直接提取公因式(﹣2)2017,进而计算得出答案.
【解答】解:(﹣2)2018+(﹣2)2017
=(﹣2)2017×(﹣2+1)
=22017.
故选:D.
4.【分析】先把所给式子提取公因式ab,再整理为与题意相关的式子,代入求值即可.
【解答】解:根据题意得:a+b=5,ab=6,
则a3b+ab3=ab(a2+b2)=ab[(a+b)2﹣2ab]=6×(52﹣2×6)=6×13=78.
故选:D.
5.【分析】根据完全平方公式即可求出答案.
【解答】解:由完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2
4x2+9﹣12x=(2x﹣3)2
故选:D.
6.【分析】由(bx﹣3)2=b2x2﹣6bx+9,结合x2﹣6x+a=(bx﹣3)2可得a,b的值.
【解答】解:(bx﹣3)2=b2x2﹣6bx+9,
∵x2﹣6x+a=(bx﹣3)2,
∴﹣6b=﹣6,a=9,
解得a=9,b=1,
故选:A.
7.【分析】将2x3+x2﹣13x+6利用分组分解法分解因式,注意首先拆项可得:2x3+x2﹣10x﹣3x+6,然后将前三项作为一组,后两项作为一组分解即可求得答案.
【解答】解:∵2x3+x2﹣13x+6
=2x3+x2﹣10x﹣3x+6
=x(2x2+x﹣10)﹣3(x﹣2)
=x(2x+5)(x﹣2)﹣3(x﹣2)
=(x﹣2)(2x2+5x﹣3)
=(x﹣2)(2x﹣1)(x+3),
∴2x3+x2﹣13x+6的因式是:(x﹣2),(2x﹣1),(x+3).
故选:C.
8.【分析】直接利用提取公因式法以及公式法、十字相乘法分解因式得出答案.
【解答】解:A、﹣mn2+2mn﹣n=﹣n(mn﹣2m+1),原式错误,符合题意;
B、x2﹣x+,正确,不合题意;
C、1﹣9x2=(1+3x)(1﹣3x),正确,不合题意;
D、x2﹣3x﹣4=(x﹣4)(x+1),正确,不合题意;
故选:A.
9.【分析】利用提公因式法、平方差公式进行因式分解即可.
【解答】解:3x2y﹣6y
=3y(x2﹣2)
=3y(x+)(x﹣)
故选:A.
10.【分析】看到496﹣1的形式要联想到平方差公式a2﹣b2=(a+b)(a﹣b); 再对496﹣1进行因式分解;
【解答】解:利用平方式公式进行分解该数字:496﹣1=(448+1)(448﹣1)=(448+1)(424+1)(424﹣1)=(448+1)(424+1)(412+1)(46+1)(43+1)(43﹣1)
=(448+1)(424+1)(412+1)(46+1)×65×63
故选:B.
二.填空题(共6小题)
11.【分析】首先确定多项式中的两项中的公因式为x,然后提取公因式即可.
【解答】解:原式=x?x﹣9?x=x(x﹣9),
故答案为:x(x﹣9).
12.【分析】设另一个因式是:mx+n,计算(x2﹣2x﹣3)(mx+n),展开以后与多项式3x3+ax2+bx﹣3对应项的系数相同,即可列方程组求a、b的值.
【解答】解:设另一个因式是:mx+n,则(x2﹣2x﹣3)(mx+n)=mx3+(n﹣2m)x2+(﹣3m﹣2n)x﹣3n=3x3+ax2+bx﹣3
则:
解得:
故答案是:﹣5,﹣11.
13.【分析】利用提公因式法将多项式分解为a(a2+3)﹣2ab,将a2+3=2b代入可求出其值.
【解答】解:∵a2+3=2b,
∴a3﹣2ab+3a=a(a2+3)﹣2ab=2ab﹣2ab=0,
故答案为:0.
14.【分析】先将多项式提取公因式,再代数即可.
【解答】解:原式=xy(x+y)=﹣2×3=﹣6,
故答案为:﹣6.
15.【分析】先提取公因式a,在用完全平方公式进行分解即可.
【解答】解:ax2+ay2﹣2axy=a(x2+y2﹣2xy)=a(x﹣y)2.
故答案为a(x﹣y)2.
16.【分析】找公因式的要点是:(1)公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数;
(2)字母取各项都含有的相同字母;
(3)相同字母的指数取次数最低的.
【解答】解:多项式15m3n2+5m2n﹣20m2n3中,
各项系数的最大公约数是5,
各项都含有的相同字母是m、n,字母m的指数最低是2,字母n的指数最低是1,
所以它的公因式是5m2n.
故答案是:5m2n.
三.解答题(共9小题)
17.(1)【分析】先提取公因式m,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解;
【解答】解:(1)mn2+6mn+9m
=m(n2+6n+9)
=m(n+3)2;
(2)【分析】先提取公因式(m﹣n),再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.
【解答】解:x2(m﹣n)+4y2(n﹣m)
=(m﹣n)(x2﹣4y2)
=(m﹣n)(x+2y)(x﹣2y).
(3)【分析】将已知代数式分为两组:(x2﹣4x+4)和﹣4y2利用平方差公式进行因式分解即可.
【解答】解:x2﹣4y2+4﹣4x
=(x2﹣4x+4)﹣4y2
=(x﹣2)2﹣4y2
=(x+2y﹣2)(x﹣2y﹣2).
18.【分析】根据例题中的已知的两个式子的关系,两个中二次三项式x2﹣4x+m的二次项系数是1,因式是(x+3)的一次项系数也是1,利用待定系数法求出另一个因式.所求的式子2x2+3x﹣k的二次项系数是2,因式是(2x﹣5)的一次项系数是2,则另一个因式的一次项系数一定是1,利用待定系数法,就可以求出另一个因式.
【解答】解:设另一个因式为(x+a),得(1分)
2x2+3x﹣k=(2x﹣5)(x+a)(2分)
则2x2+3x﹣k=2x2+(2a﹣5)x﹣5a(4分)
∴(6分)
解得:a=4,k=20(8分)
故另一个因式为(x+4),k的值为20(9分)
19.【分析】根据分组法、提公因式法分解因式分解,可得答案.
【解答】解:x3﹣x2﹣x+1=x2(x﹣1)﹣(x﹣1)=(x﹣1)2(x+1)
4x3﹣4x2﹣x+1=4x2(x﹣1)﹣(x﹣1)=(x﹣1)(2x+1)(2x﹣1)
20.【分析】(1)根据因式分解的步骤进行解答即可;
(2)设x2﹣2x=y,再根据不同的方法把原式进行分解即可.
【解答】解:(1)该同学因式分解的结果不彻底,
原式=(x2﹣4x+4)2
=[(x﹣2)2]2
=(x﹣2)4,
故答案为:不彻底、(x﹣2)4.
(2)设:x2﹣2x=y.
原式=y(y﹣2)﹣3,
=(y﹣3)(y+1),
=(x2﹣2x﹣3)(x2﹣2x+1),
=(x﹣3)(x+1)(x﹣1)2.
21.【分析】(1)、(2)发现规律:二次项系数为1的二次三项式x2+px+q的因式解,就是把常数项q分解成两个数的积且使这两数的和等于p,则x2+px+q=(x+a)(x+b).
【解答】解:(1)x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3).
故答案是:(x﹣2)(x﹣3).
(2)∵8=1×8;8=﹣8×(﹣1);8=﹣2×(﹣4);8=﹣4×(﹣2),
则p的可能值为﹣1+(﹣8)=﹣9;8+1=9;﹣2+(﹣4)=﹣6;4+2=6.
∴整数p的所有可能值是±9,±6,
故答案为:±9或±6.
22.【分析】(1)根据i2=﹣1,则i3=i2?i,i4=i2?i2,然后计算;
(2)根据平方差公式和完全平方公式计算,出现i2,化简为﹣1计算;
(3)把原式化简后,根据实部对应实部,虚部对应虚部列出方程,求得x,y的值;
(4)利用平方差公式进行变形处理.
【解答】解:(1)∵i2=﹣1,
∴i3=i2?i=﹣1?i=﹣i,
2i4=2i2?i2=2(﹣1)?(﹣1)=2,
故答案是:i;2;
(2)①(2+i)(2﹣i)=﹣i2+4=1+4=5;
②(2+i)2=i2+4i+4=﹣1+4i+4=3+4i;
(3)∵(x+3y)+3i=(1﹣x)﹣yi,
∴x+3y=1﹣x,3=﹣y,
∴x=5,y=﹣3;
(4)m2+25=(m+5i)(m﹣5i).
23.【分析】阅读材料可知:主要是对等号左边的多项式正确的分组,变形成两个平方式,根据平方的非负性和为零,转换成每个底数必为零求解;
第(1)题直接按材料方法计算,
第(2)题是把材料放到等边三角形中探究,
第(3)题求三角形的周长,必先求三边的长度,同时求c时依据三角形三边关系求解.
【解答】解:(1)根据材料得:
∵a2+b2﹣4a+4=0,
∴(a2﹣4a+4)+b2=0,
∴(a﹣2)2+b2=0,
又∵(a﹣2)2≥0,b2≥0
∴a﹣2=0且b=0,
∴a=2且b=0.
故答案为2和0.
(2)∵a2+2b2+c2﹣2ab﹣2bc=0
∴(a2﹣2ab+b2)+(c2﹣2bc+b2)=0
∴(a﹣b)2+(b﹣c)2=0
又∵(a﹣b)2≥且(b﹣c)2≥0,
∴a﹣b=,b=c,
∴a=b=c
∴△ABC是等边三角形.
故答案为①、②、③、④.
(3)∵a2+b2﹣2a﹣6b+10=0
∴(a2﹣2a+1)+(b2﹣6b+9)=0
∴(a﹣1)2+(b﹣3)2=0
又∵(a﹣1)2≥0且(b﹣3)2≥0,
∴a﹣1=0,b﹣3=0,
∴a=1,b=3,
在△ABC中,a、b、c分别三角形的三边,
∵b﹣a<c<b+a,
∴2<c<4,
又∵c是正整数,
∴c=3,
∴当c=3时,△ABC的周长为:
l△ABC=a+b+c=1+3+3=7.
24.【分析】(1)从实例中理解p=a2b的含义是正整数p等于一个正整数的平方与另一个正整数的积的形式;其次当|a﹣b|最小时,规定:F(p)=的计算方法;
(2)以第(1)题为基础,只需将n=m3变为n=m2m形式求解;
(3)找到十位数字与个位数字列出被19整除的代数式求解.
【解答】解:(1)∵p=a2b(ab均为正整数),
∴64=12×64=22×16=42×4=82×1,
又∵|1﹣64|>|2﹣16|>|8﹣1|>|4﹣4|,
∴F(64)===.
同理可得:F(108)===.
(2)∵p=a2b,
∴n=m3=m2?m;
∵F(p)=,
∴F(n)===.
(3)当1≤x≤4时,t=20x+y=10×2x+y,
∴t的十位数字是2x,个位数字是y,
∴是整数,
∴3x+2y是19的倍数.
∵1≤x≤4,0≤y≤9,x,y是自然数,
∴3≤3x+2y≤30,
∴3x+2y=19.
∴“双福数”t是28或65.
∵F(28)=,F(65)=,
∴,
∴所有“双福数“中F(t)的最小值.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)