第17课　外交事业的发展 教案

第17课　外交事业的发展
一、教学目的
知识与能力
了解中国在联合国合法席位的恢复的基本情况；知道尼克松访华和《中美联合公报》的发表、中美关系走向正常化；了解中日建交的情况；掌握新时期中国外交事业的发展。列举和分析70年代中国对外关系的重大发展的史实，培养学生概括问题的能力
过程与方法
通过指导学生阅读史料分析20世纪70年代中美关系出现转机的原因，培养学生主动发现问题，善于从史料中获取有效信息的能力。指导学生用发展的眼光看待历史事件，总结中国自古至今对外交往的变化，理解其原因，并与现实比对，以史鉴今。
情感态度与价值观
由上海APEC会议的主题“参与、合作、促进共同繁荣”，理解合作的重要性，树立乐于合作、团结互助的人生态度。认识到外交事业的成就来源于祖国的强大，增强热爱祖国、立志学习、使祖国的明天更美好的使命感
二、教学重难点：
重点：中国在联合国合法席位的恢复；尼克松访华和《中美联合公报》的发表，中美关系开始走向正常化；中国承办亚太经合组织会议。
难点：中美关系改善和中国外交取得辉煌成就的原因。
三、教学方法：多媒体教学法、小组合作学习、讲授法
四、教学过程：
（一）、导入新课：
乒乓外交（英语：Ping?Pong?Diplomacy）指1971年期间中华人民共和国与美国两国乒乓球队互访的一系列事件。乒乓外交实际上推动了20世纪70年代的中美两国的外交恢复。
忆往昔，曾经水火不容的两个大国，为了各自的利益，虎视眈眈二十余年，那么，又是怎样的国际风云改变了中美关系的破冰之旅呢？今天我们就来学习第17课：外交事业的发展。
（二）、讲授新课：
一、恢复在联合国的合法席位

1945年4月25日，联合国宪章签字仪式上，中国因为按字母排序成为第一签字国。于是，中国代表顾维钧和吴贻芳分别成为第一名在联合国宪章上签字的男性和女性。
背景：
联合国是1945年第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织。中国是联合国创始国和安全理事会五个常任理事国之一。由于美国的蓄意阻挠，中国在联合国的席位被国民党集团长期非法窃据。中国政府始终不渝地争取恢复新中国在联合国的合法权利。
从中国来说：①从整体上打破外交僵局，改善国际地位②牵制和对付来自于苏联的威胁，缓解国家安全压力③有助于解决台湾问题，实现中国统一
从美国来说：①认识到中国在国际事务中的重要，承认孤立中国政策的失败②改善中美关系，可增强美国对付苏联的实力
外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑，被西方媒体描述为：“震碎了议会大厦的玻璃！”
1971年10月25日，第26届联合国大会恢复了了中华人民共和国在联合国的合法席位，新中国终于重返联合国。这是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作
1971年10月25日，联合国第二十六届大会就恢复中华人民共和国在联合国一切合法权利，并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去的2758号决议进行表决。表决的结果是，决议以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数通过。
投赞成票的 76个国家中有 26个是非洲国家。 毛主席形象的指出 :“这是非洲黑人朋友把我们抬进去的 。”赞成票中亚洲19,非洲26,拉美7,欧洲23
原因：
材料一：新中国成立后美国敌视新中国，1950年—1953年，中国被迫进行的抗美援朝战争，捍卫了中国的国家安全，极大的提高了中国的国际地位。
中国国际地位上升
材料二：一五计划改变了中国工业落后的面貌，向社会主义工业化道路迈进
20世纪60年代，大庆油田建成；中国第一颗原子弹爆炸成功；中国首先完成人工合成结晶牛胰岛素；中国第一颗氢弹爆炸成功
1970年，中国第一颗人造地球卫星东方红一号，发射成功，中国依靠自己的力量取得了举世瞩目的辉煌成就
中国综合国力增强
材料三：美国总统尼克松在一份对外报告中说：“如果没有中国这个拥有七亿多人民的国家出力，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”
中国是世界上大国
二、中美、中日建交
1、中美对峙：70年代以前的中美关系
新中国成立后，美国政府敌视新中国、对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。双方敌对的状态长达20多年。
国际形势的变化：
材料一：随着美国在越南的军事行动陷入困境，军费负担不断加重，美国经济又调头向下，1970年美国经济增长则完全处于停顿。
——《环球时报》2002年10月
材料二： 20世纪60、70年代美苏争霸中出现了苏攻美守的局面
——摘自保罗肯尼迪《大国的兴衰
争霸中处于劣势的美国，欲联合中国对付苏联
材料三：1969年3月，苏军入侵中国的珍宝岛，两国军队发生激烈交火，珍宝岛之战将恶化的中苏关系降到冰点。要应对来自苏联的威胁。
中苏关系恶化，中国需要改善与美国的关系
过程：
1971年4月14日，周恩来接见美国兵乓球代表团，中美开始接触，即所谓“小球推动大球”。
1971年美国总统国家安全事务助理基辛格秘密访华，同周恩来总理会谈
1972年2月21日美国总统尼克松访华
当我走到扶梯最后一节，迈步向他走去时，特意伸出手去。我们双手一接触，一个时代结束，另一个时代开始了。 -----理查德·尼克松《尼克松回忆录》
在他们离开机场时，周恩来对尼克松说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了呵。” ——乔治·桑特尔《尼克松传》

1972年 ，中美在上海签订了《中美联合公报》，标志着中美两国正常化的开始。
美国方面声明：美国认识到，在台湾海峡两岸的中国人都认为只有一个中国 ，台湾是中国的一部分，美政府对这一立场无异议----中美《联合公报》1972年
1979年，中美正式建立外交关系
美国承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府…美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分 -----中美《建交公报》1979年 -
2、中日建交：

毛泽东会见日本首相田中角荣。
1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国正式建立外交关系
日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损失的责任，表示深刻的反省。
——中日政府《联合声明》
1949——1979与我新建交国家数目统计图
从1971年7月《中美联合公告》发表到1972年底，一年多时间里，就有28个国家同中国建交。
三、全方位外交
1.时间：改革开放后
2.外交政策：
继续奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则的基础上，同其他国家发展友好合作关系。
3.外交策略：
（1）注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系，注重加强同发展中国家的政治经济合作。
（2）积极发展全球伙伴关系。
（3）积极拓展多边外交，加强与联合国的合作。
（4）广泛参与多边经济、社会领域的活动。
中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系，注重加强同发展中国家的政治经济合作，力争中美、中日关系稳定发展，逐步实现中苏关系正常化，积极发展与欧盟国家的关系。中国积极发展全球伙伴关系，秉持共商共建共享的全球治理观，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体。积极拓展多边外交、加强与联合国的合作，为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力。
中国广泛参与多边经济、社会领域的活动，在环境、粮食、预防犯罪、禁毒、难民、妇女等全球性问题上发挥了积极作用。
4.外交成就：
如今，中国已与世界上170多个国家建交，参加了100多个政府间国际组织的工作。
“一带一路”国际合作高峰论坛
金砖国家领导人峰会
中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用。
新时代“习式外交”
1、解决世界问题，中国不能缺席； 2、创新大国外交；
3、发展睦邻友好；
4、“一带一路”由蓝图走出；
中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用。
（三）、本课小结
20世纪70年代，我国的外交成就显著，1971年中国重返联合国，1972年，尼克松访华，1979年中美两国正式建立外交关系，对国际形势产生了重大影响，中国外交实现了新的突破。改革开放后，中国继续奉行独立自主的和平外交政策，积极开展全方位、多层次、立体化的外交活动。中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用。
（四）、课堂练习
1．图片是形象的史料。小刚同学在自主学习中收集到以下几幅图片，他为该图片配上的标题，恰当的是(　A　)
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?A．中国的外交成就??????????????B．中国人民从此站起来了C．中国完成统一大业????????????
D．改革开放取得伟大成就
2.标志着中美两国二十多年对抗结束，关系开始走向正常化的是（ C ）
A.第一个美国代表团访华 B.1971年基辛格访华
C.1972年尼克松访华 D.1979年中美正式建交
3、1972年9月，日本首相田中角荣访华，中日两国政府正式宣布建立外交关系。推动两国实现邦交正常化的关键是( A )
A．中美关系的正常化 B．和平共处五项原则的提出
C．中美建立外交关系 D．第一届亚非国际会议召开
4、2001年，亚太经合组织（APEC）会议在上海举行，这是迄今举行的规模最大的、规格最高的多边外交活动。APEC会议能在上海举行，其根本原因是（ B ）
A、上海的城市形象良好，是著名的国际大都市
B、中国社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高
C、中国是亚太乃至世界人口最多，市场潜力最大的国家
D、开发的中国，古老的文明吸引着各国领导人
（五）、板书设计
第17课　外交事业的发展
一、恢复在联合国的合法席位
1、第26届联大恢复中国合法席位
2、背景
3、原因
二、中美、中日建交
（一）、中美建交
1、中美对峙：70年代以前的中美关系
2、中美关系正常化的过程：
（二）、中日建交
三、全方位外交
1.时间：改革开放后
2.外交政策：
3.外交策略
4.外交成就
（六）教学反思