五年级下册数学课件-二 长方体（一）第2课时 展开与折叠 北师大版(共22张PPT)

课件22张PPT。二 长方体（一）
第2课时 展开与折叠北师大版 五年级数学下册猜想: 正方体的平面展开图会是怎样的？
思考: (1)需要剪开多少条棱?
(2)你能得到哪些不同的平面图形？将相对的两个面涂上相同的颜色，正方体的平面展开图共有以下11种： 第一类、四个一行中排列，两端各一个任意放，共六种。（记忆口诀：1 4 1） 第二类，二在三上露一端，一在三下任意放，共三种。（记忆口诀：2 3 1）第三类、两两三行排有序，恰似登天上云梯，仅一种。第四类、三个三个排两行，中间一“日” 放光芒， 仅一种。（记忆口诀：2 2 2）（记忆口诀：3 3 ）折一折：1、下列的哪个图形能折叠成正方体？一线不过四××××田凹应弃之××图7图2图3图8图1图10图9图6图5图4√√√√1.如图1-6的图形都是正方体的展开图吗？是是是是不是不是2.下面图形都是正方体的展开图吗？不是不是是不是不是不是 3.下图需再添上一个面，折叠后才能围成一个正方体，下面是四位同学补画的情况(图中阴影部分)，其中正确的是（ ）A Ｂ　　　 Ｃ　 　ＤB 小壁虎的难题：如图：一只圆桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想尽快吃到蚊子，应该走哪条路径？你有何高招？长方体五棱柱三 棱 锥四 棱 锥五 棱 锥圆柱圆 锥NO！是不是所有的立体图形展开后，都是平面图形？通过这节课的学习，你有哪些收获？1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。