第13课时 图形的运动课件（17张ppt）

第七单元 总 复 习
第 13 课时 图形的运动
图形的运动有哪些？怎样只改变图形的位置而不改变图形的形状和大小？怎样只改变图形的大小而不改变图形的形状？
你知道这些图案分别用什么方法设计出来的吗？
1 : 5
沿着一条直线对折，两边能完全重合的图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴。
在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离。
一个图形绕一点沿一定方向转动一定角度。
图形的形状不变，只是大小发生变化。
都不改变图形的形状。
不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置。
不改变图形的形状，只改变图形的大小。
平移与旋转 放大与缩小


不同点

相同点
1. 下面哪些图形是轴对称图形？ 画出轴对称图形的对称轴。
2. （1）画出图 A 的另一半，使它成为一个轴对称图形。

2. （2）把图 B 向右平移 5 格，再向上平移 3 格。
2. （2）把图 B 向右平移 5 格，再向上平移 3 格。
2. （3）把图 C 绕点 O 逆时针旋转 90°。

2. （3）把图 C 绕点 O 逆时针旋转 90°。

2. （4）把图 D 按 3︰1 的比放大。
3. 把左边的圆平移，使平移后的圆与右边的线段组成轴对称图形
（1）圆应向什么方向平移几格？
（2）你能画出组成的轴对称图形的
对称轴吗？
（3）对称轴通过圆心吗？它与已知
线段有什么关系？
答：圆应向右平移5格。
O
4. 按 1︰ 2 的比画出三角形缩小后的图形。
新图形与原来图形面积的比是几比几？
4. 按 1︰ 2 的比画出三角形缩小后的图形。
新图形与原来图形面积的比是几比几？
2×4÷2=4
4×8÷2=16
4︰16=1︰4
答：新图形与原来图形面积的比是1︰4。
5. 从左边四种瓷砖中选择两种，可以拼成不同的图案（如下图）。
（1）这两个图案各选择了哪几种瓷砖？
①
②
③
④
（2）任意选择两种瓷砖，设计几种不同的图案，与同学交流。