六年级上册语文试题-期中测试卷-人教新课标（含答案） (1)

2018—2019学年度第一学期期中考试
六年级语文试题
（总分120分 考试时间120分钟）
注意事项：
1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。
2.本试题不分ⅠⅡ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。
3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。
一、积累与运用（共33分）
1.看拼音写词语。（6分）
shēn qū???? xiá kè???? jìng??mì bào qiàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
xuán yá qiào bì qǐn bù ān xí
（ ） （ ）
2.下列加点字注音正确的一项是（ ）（2分）
A.啼啭（ zhuǎn ） 熙攘（ rǎng ） 僻静（ pì ） 绵亘（ gèng ）
B.渺小（ miǎo ） 怅望（ chàng） 萦绕（ yíng ） 女娲（ wā ）
C.澎湃 ( pài ） 蜷缩（ juǎn ） 唱和（ hè ） 静谧（ mì ）
D.遨游（ áo ） 勉强（ qiáng） 气氛（ fèn ） 水槽（ cáo ）
3. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A. 自作自受 形色勿勿 不拘一格 意味深长
B. 狂风怒号 庞然大物 返璞归真 可见一班
C. 百拆不回 心惊肉跳 千峰万仞 兴高采烈
D. 身无分文 德高望重 流连忘返 生命垂危
4.补充词语并选词填空。（7分）
张（ ）李（ ） 随心（ ）（ ） （ ）（ ）不绝 美不（ ）（ ）
（1）这里的景色清新淡雅，真是 。
（2）我们小孩子年龄小，经验不足，遇到事情要多和大人商量，不能 。
（3）黄山风景区景色优美，游客 。
5. 按要求写句子。（?5分）
（1）树叶飘落下来。（扩句）

（2）他脚受伤了。他坚持跑完最后一圈。（用关联词合并成一句话）

（3）照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）

（4）得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行？（改为陈述句）

（5）我们要及时改正并发现自己身上的缺点。（修改病句）

6. 填空，检验你的语言积累。（5分）
（1）落红不是无情物， 。
（2）今夜偏知春气暖，? ????????。
（3）诚者， ；诚之者， 。
（4）分别写出一句爱国诗句和名言。
诗句： ， 。
名言： 。
7. 综合性学习（6分）
生活中由于种种原因，有时候需要隐瞒真情，不说出真相。如，《唯一的听众》中的音乐教授说自己耳聋，《别饿坏了那匹马》中守书摊的残疾青年说自己家需要马草，显然他们说的都不是真话。有人会说，说假话就是撒谎，人要讲诚信，不能撒谎；有人则认为，生活中有时需要“善意的谎言”。
某学校就此开展以《讲诚信与善意的谎言》为主题的辩论会。现请你作为辩论赛第一轮的1号辩手，分别开篇立论，陈述正方和反方的观点。
A正方：
B反方：

二、阅读与理解（共47分）
（一）（12分）
1935年11月16日
???????不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
11月18日
???????好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了……但她的儿子一直没有回来，她有点沮丧。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来的。看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！
8.这两则日记选自《 》，作者是 。 （2分）
9.分别概括两则日记的主要内容。（4分）
①
②
10.赏析下面的句子。（3分）
看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。
11.简要分析选文中画线句子的含义。（3分）
（二）（17分）
西湖的“绿”
①六月间，我第四次来到西子湖畔。奇怪的很，这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀（zhī zhì）子花的甜香。
②雨中去访灵隐，一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了 。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮淙（cónɡ zōnɡ），说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。
③西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤（tī dī），两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。
④在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂（mèi quē）飞扬，翩然起舞了。
12.选择文中划线字正确的读音，写在下列横线上。（2分）

13.仿写句子。（4分）
（1）六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。
（2）水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。
14.阅读短文，填空。（7分）
（1）短文通过描写 、 、 、 、 、 几处的“绿”，表现了西湖的盛景，表达了 。（5分）
（2）在花港观鱼，作者目睹了一种绿，那是 。（2分）
15.细读第2自然段、回答问题。（4分）
（1）写出表现“我”内心感受的两个词语： （2分）
（2）这一自然段写出西湖怎样的特点？（2分）
(三)（18分）
屋檐下的纸盒子
①王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子 这两个纸盒子有什么用 莫非是吉祥物 吉祥物应该有喜庆色彩 可这两个纸盒子太普通了 哪里像吉祥物啊 王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑，笑眯眯地让我坐下，给我讲起了纸盒子的故事——
②去年春天，两只燕子看中了我家的屋檐，每天衔来干草和泥巴，不停地在那里筑巢。巢筑好了，不久，几只小燕子也出生了。两只老燕子轮流外出觅食，喂养它们嗷嗷待哺的小宝宝。可是，一天我外出有事，回来发现燕子窝掉下来了！两只老燕子绕着支离破碎的窝，上下翻飞，高声哀鸣。看到这情景，我难受极了。原来，趁我不在家，几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心，燕子会因为这次伤害离开我家。
③没想到几天以后，燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧，它们又衔来泥土，不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常，赶紧拿来一个纸盒子，挂在屋檐下面，将燕子窝护在中间。有邻居对我说：“燕子在这儿安家，每天都有粪便落下，很脏的。屋檐下挂着两个纸盒子也不美观，还是把它们赶走吧！”你想，如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影，听到它们唧唧喳喳的歌声，那是多么美好的享受啊，我怎么能把它们赶走呢？
④去年，那一对老燕子在用纸盒子护着的窝里孵出了几只小燕子。今年，它们又来了，还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的，你对它好，它全记着呢！我别提多高兴呢，赶紧又拿来一个纸盒子，把新窝护起来。这样，小孩子就不会来捣乱了，粪便也不会落下来了，还能给燕子遮风挡雨，何乐而不为呢？现在小燕子也会飞了，它们每天都出去捉害虫，为我唱美妙动听的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它们就住在我的屋檐下，跟我做伴，这是多么美好的事情啊……
⑤王奶奶正说得动情，有几只燕子飞回来了。它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞，还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。王奶奶笑得双眼眯成了缝，额上的皱纹也显得那么美丽。我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了：

16. 给第①段话所加标点依次是： （3分）
17．联系上下文理解词语的意思。（4分）
（1）“情有独钟”在文中的意思是：
（2）“何乐而不为”在文中的意思是：
18. 燕子有哪些值得人喜爱、呵护的地方？请抓住关键语句答出两点。（2分）
⑴ ⑵
19. 写出原文中所描写的“那是多么美好的享受啊”的句子。（2分）
20. 短文②③④三段写了王奶奶讲她和燕子的故事，每一段的大意是：
第②段：屋檐下两只老燕子的窝被捅了下来，王奶奶很难受。
第③段： （2分）
第④段： （2分）
21．联系开头，在结尾的横线上补写一、两句话。（3分）
我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了：

三、写作（共40分）
22.亲爱的同学们，我们生活的这个世界因为有爱而美好，也因为有爱而精彩。你是一个有爱心的孩子，一定能发现自己身边许许多多关于“爱”的感人故事。请你以“爱”为主题，自拟题目，完成一篇记叙文习作。叙述要清楚，写出真情实感，字数不少于500字。

2018—2019学年度第一学期期中考试
六年级语文试题答案
一、积累与运用（共33分）
1.身躯 侠客 静谧 抱歉 悬崖峭壁 寝不安席 (每空1分，每空中只要出现一个错字不得分，共6分)
2.B （2分）
3.D (2分)
4.张冠李戴、随心所欲、络绎不绝、美不胜收
（1）美不胜收 （2）随心所欲 （3）络绎不绝 (补充词语每个1分，错一个字，该词语不得分；选词填空每空1分。共7分。）
5.略。（每小题1分，共5分。）
6.略。（每小题1分，第4小题诗句名言各1分，共5分。）
7.答案：（略）
评分：正反各3分，共6分。正方必须是支持“讲诚信”，反方必须是支持“善意的谎言”。观点明确，立场坚定，语言流畅、有力度才可得全分。若正反观点混淆，该题不得分。
二、阅读理解（共47分）
（一）
8.《怀念母亲》 季羡林（每空1分，共2分）
9.①夜幕降临时，“我”对祖国、对家乡浓浓的思念（2分）。[来源:学,科,网]
② “我”从房东太太盼儿子归来，体会到了古今中外的母亲对孩子的牵挂都是一样的（2分）。
10.作者巧妙的用了“织”字，运用了拟人的修辞手法（1分），把夜幕的降临人格化了，生动形象的写出了长夜漫漫，表达出作者思念家乡的情感（2分）。（意对即可）。
11.作者怀念起故乡生活的情景，回想起故乡的老朋友，感到有他们在，心里多了一丝安慰，因而心中是浓浓的甜蜜，这份对故乡的浓浓思念之情糊在心头，迷漫全身。（3分，意对即可）。
（二）
12.正确读音：zhī cónɡ dī mèi（每个0.5分，共2分。）
13.略（每小题2分，共4分。第一小题必须为排比句，第二小题必须为比喻句，否则不得分。）
14.（1）飞来峰 黄龙洞 屏风山 九曲十八洞 苏堤 花港；作者热爱祖国大好河山（或西湖美景）的真挚感情。（最后一空2分，其余各0.5分，共5分）
（2）满地的新奇、圆圆的绿叶，或亭亭玉立于水上……跳跃满池。（2分）
15.（1）遍体生凉 心旷神怡（2）写出西湖灵隐寺绿得发黑、发蓝的景色。（每小题2分，共4分）
（三）
16.，？？，，？（每处0.5分，共3分。）
17.（1）燕子对王奶奶家的屋檐十分有感情。（2）王奶奶用纸盒保护小燕子而感到很开心。（每小题2分，共4分。）
18.⑴?不辞辛劳；（2）很有灵性（每小题1分，共2分）
19.它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。（2分）
20.燕子飞回来重新做了窝，王奶奶不顾劝说，用纸盒保护了窝。
另一对燕子在房檐下安了家，王奶奶又用了一个纸盒把它保护起来。(每空2分，共4分)
21.示例：我明白了纸盒子就是王奶奶家的吉祥物，住在用纸盒子护着的窝里的燕子给王奶奶带来了欢乐与享受。（3分，注意与开头相呼应。）
三、作文。分项分等评分标准。
项 目 一等 二等 三等 四等 五等
① 内容15分 15—13分 12—11分 10—9分 8—6分 5分及以下
② 表达20分 20—18分 17—15分 14—13分 12—11分 10分及以下
③ 文面5分 5分 4分 4分[来源:学科网ZXXK] 3分 2分及以下


写作部分评卷建议：
1.作文试卷评阅应贯彻《义务教育语文课程标准》有关写作课程目标与评价建议的精神与要求，切近初中学生学习实际，不宜要求过高。
2.建议两人评阅一份试卷，求和的平均数，得分四舍五入。两人评判同一份试卷差距在7分以上者，建议重判。
3.宜于在及格线（25分）以上拉开档次，赋分不宜于集中在某狭小的分数区间，具体分数分布建议如下：
40分——36分 约占试卷总量的20%，其中满分卷不少于2%。
35分——31分 约占试卷总量的25%。
30分——26分 约占试卷总量的25%。
25分——21分 约占试卷总量的20%.
20分及以下 约占试卷总量的10%。
4.每3个错别字扣1分，重复者不计；扣至5分为止。