六年级上册语文试题-期中测试卷-人教新课标(含答案) (2)

文档属性

名称 六年级上册语文试题-期中测试卷-人教新课标(含答案) (2)
格式 zip
文件大小 441.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2019-05-15 15:12:48

图片预览

文档简介

六年级语文期中模拟试题

一、选择题 (28分)
1.下列注音完全正确的一组是 ( )
A 挪移 (nuó)围裙 ( wéi)下旬 (xià)寺庙 (sì)
B 摩平( mō)匣子(xiá)打搅( juē)蜷着(juǎn)
C搓烟叶(cuō)烟囱( cōng)黑魆魆(qū qū)僻静(bì)
D火柴梗(gēng)妩媚 ( wǔ)贮藏 ( chù )爱憎( zēng)
2.下列词语有错别字的一组是(????)。?
A.书藉???????含糊??????恐怖??????残暴?
B.拘留???????哀思??????憧憬??????焦急?
C.审阅???????陈设??????思索??????幼稚?
D.剧烈???????严峻??????鸿毛??????隔壁?
3下列词语书写完全正确的一组是 ( )
A.哄堂大笑 能歌善舞 一无 所有 赞叹不己
B.开山鼻祖 秩序井然 峰拥而至 随心所峪
C.毫无义意 安然无恙 和 慕相处 崇山峻岭
D.座无虚席 养尊处优 语重心长 不知所措
4.下面各组词中,完全能搭配的一组是(????)。?
A.磨练——意志??珍爱——粮食??坚持——真理??提高——效率?
B.改进——方法??改善——生活??改正——缺点??改变——面貌?
C.发扬——传统??精致——表演??发生——冲突??发展——生产?
D.感情——深厚??爱护——老人??声音——低沉??爱戴——儿童?
5下列词语解释不当的一项是 ( )
莫名其妙:没有人能说出其中的奥妙。
独立自主:自食其力、自力更生的意思。
语重心长:说话很重,很多。
养尊处优:生活在优裕的环境中。
6.依次填入括号里的成语,最恰当的一组是(????)。?
①他这个人经常(????),想到什么就谈什么。?
②这样的计划给人以(????)的感觉,好像海市蜃楼,可望而不可及。?
③老张定计划、做决定,很少调查研究,常常(????),还自夸“秀才不出门,能知天下事”。?
④学习或者做事,如果(????),随心所欲,那么结果是可想而知的。?
A.信口开河???????虚无缥缈??????无的放矢??????闭门造车?
B.闭门造车???????无的放矢??????信口开河??????虚无缥缈?
C.无的放矢???????闭门造车??????虚无缥缈??????信口开河?
D.信口开河???????虚无缥缈??????闭门造车??????无的放矢?
7.朗读、说话都要注意语句的语气,请选出语气最重的一句( )。
A.这件事,我经常对你说。
B.这件事,我不是经常对你说吗?
C.这件事,我不是没有对你说过。
D.这件事,我经常对你说过啊!
8.给下面句子选择正确的解释。?
????①人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(????)?
A.人总是要死的,但有的人死得不值得。?
B.人总是要死的,但死的意义不同。?
C.人总是要死的,但有的人死得有价值。
D人死了,就没有意义,没有价值了。
9.我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心.互相爱护,互相帮助。(????)?
A.这句话是说我们的干部应该关心战士。?
B.这句话是说只有干部关心战士,关心百姓,队伍才会兴旺。?
C.这句话是说我们应该发扬不怕困难,不怕牺牲的精神。
D这句话是说不论干部对战士,还是战士对战士,都要互相关心,爱护和帮助。
阅读回答完成10—14题
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭了起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
10.以上文字刻画父亲形象的主要描写方法是 (  )
A语言    B神态   C心理  D动作
11.对父亲脸上安定沉着的表情理解正确的一项是 (  )
A无需牵挂家中亲人。
B对革命事业有信心。
C憎恨刽子手。
D觉得自己没有罪。
12.作者在字里行间传达出的父亲的感情是( )
A.同情 B自豪 C悲伤D可怜
13.对父亲穿戴、头发的描写暗示的情况理解正确的一项是( )
A.父亲虽受敌人的折磨,但依旧沉着、慈祥。
B.自知将死,没心情打扮。
C.经济拮据,没钱买穿戴。
D.忙于革命,心思不在穿着上。
14.敌法官的言行对刻画父亲形象的作用,理解错误的一项是( )
A对比 B侧面描写 C正衬 D反衬
二、积累与运用 (24分)
1.人非生而知之者, ?
2.千门万户曈曈日, 。
3.使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是 。
4.守信是一项财宝, 。
5. ,才能熬过黑暗,迎来光明。
6.一儿以 ,而 。
7.一儿曰:“日初出沧沧凉凉, 如探汤,此不为 ?”
解释: 。
8.《卖火柴的小女孩》作者是 (国家) 写的,他被称为“ ”。代表作有《 》、《 》、《 》等。
9.《汤姆·索亚历险记》作者是 (国家)———— 写的,小说描写了汤姆 次历险,分别 是 、 、 、 、 。
三、阅读积累与运用。
(一)阅读《卖火柴的小女孩》片段,回答问题。(10分)
她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1.请写出下列词语的反义词。(1分)
强烈——( ) 光明——( )
2.请你给这个感人的画面起个题目。 (1分)
3.“飞到那没有寒冷.没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思?(2分)


4.文中最后一句中有两个“幸福”这个词,你是怎样理解的?(3分)
第一个“幸福”是指:
第二个“幸福”是指:
5.读了文章,小女孩的遭遇一定使你感到同情,你现在最想对小女孩说些什么呢?(3分)



(二)敬重卑微 (18分)

  (1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。
  (2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
  (3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
  (4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧, 一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
  (5)没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族会全军覆灭。
  (6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。
  (7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
  (8)世上称得上伟大的东西,往往体积,精神。千里之堤(tī dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
  1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)
  2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)
  3.将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。(2分)
  _____________________________________________________________________
  4.读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。
  第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分)
第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)
答 _________________________________________________________________
  蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了______________
  和_____________这样两种精神。(2分+2分)
  5.回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)
  _______________________________________________________________
  6.读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。(2分)
  _____________________________________________________________________
  _____________________________________________________________________
四、作文 ( 40分)
题目: 的经历
要求:1.把题目补充完整。(如“难忘”“愉快”“惊险”)
2.写自己经历的一件事。
3.注意写详细事情的经过,写出真情实感。


参考答案
(一)1 A 2 A 3 D 4 B 5 C 6 D 7 C 8 B 9 D 10 B 11B 12 B 13 A 14 C
(二)1、孰能无惑 2、总把新桃换旧符 3、水的且歌且舞 4、不应该随意虚掷 5、只有那些勇敢镇定的人 6、日初出远 日中时近也 7、及其日中
近者热而远者凉乎 一个小孩说:“太阳刚出来时有清凉的感觉,到了中午就像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?”
8丹麦 安徒生 世界童话之父 《拇指姑娘》《 海的女儿》《丑小鸭》
9美国 马克·吐温 五 墓地检验胆量 当“海盗” 鬼屋寻宝 山洞迷路 再次到洞中寻宝
(三)1、微弱 2、黑暗 3、略 4、这句话的意思是小女孩离开了人世,是在美妙的幻觉中死去的。小女孩只有活在这个世界上,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦。 5、第一个幸福是指小女孩临死前是在美好的幻想中度过的,是幸福的。 第二个幸福是指小女孩死了就没有寒冷、饥饿、和痛苦,就彻底幸福了。 6、 略
(四)1.jí tī  2.如果…… 就…… 不是…… 而是……
  3.比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。
  4.尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
  我仿佛看见汹涌的火山在烧, 一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
  蚂蚁如果都单独地离开火海,将无一幸免;抱成团以后,外面的蚂蚁可能被火烧死,但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施,所以说是一种智慧。
  协作精神和自我牺牲精神
  5.敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。
  6.例 :我想到了抗洪战士,他们不顾危险,为了人民的生命财产,不怕苦,不怕累,日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益,完全不考虑自己,有自我牺牲的精神。

同课章节目录