2019北师大版语文四年级下册期末测试题及答案（四）

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2019北师大版语文四年级下册期末测试题（四）
（时间：90分钟 分值：100分）

亲爱的同学们，转眼间一学期就要结束了，在这段时间里你又有哪些收获呢？下面，就让我们一起到语文快乐岛去感受语文的乐趣，收获我们丰硕的果实。
一、墨香书写台。（2分）
世界会向那些有目标和远见的人让路。






二、字词射击场。（30分）
1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）
拇指（mǒ mǔ） 蛮横（hénɡ hènɡ） 负荷( hé hè ) 冶炼(zhì yě)
哀号( háo hào) 轮番(pān fān) 侍奉（shì dài） 跋涉( bá pá)
2.生字盘点。（11分）
（1）我们jù( )拢过来，听李阿姨jiè shào( )，李阿姨说我们农村chè( )底改变了模样，不仅有mào( )密的树林，人们还在房前屋后zāi( )了各种花草，你流连其间会táo zuì( )的。
（2）晓东脾气急zào( )，可是这段时间懂得传dì( )爱了，王老师感到很欣wèi( )。
3. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）
拣 捡
（1）李叔叔干活从不（ ），因此大家称他老黄牛。
（2）我的铅笔掉在地上，李强帮我（ ）来了。
磨 摩
（３）爸爸童年的多（ ），铸就了他刚强的性格。
（４）因为我们有指纹，加大了手指的（ ）力。
4.请下列乘客对号入座。（3分）
矗立 挺立 伫立
（1）一座古朴典雅的展开石雕，（ ）在西安市玉祥门外。
（2）爸爸久久地（ ）在窗前，陷入了 深深的沉思之中。
（3）高高的白杨树（ ）在公路两旁。
5.补充成语。(8分)
眼（ ）（ ）（ ） （ ）眼（ ）（ ） （ ）（ ）眼（ ）（ ）（ ）（ ）眼
手（ ）（ ）（ ） （ ）手（ ）（ ） （ ）（ ）手（ ）（ ）（ ）（ ）手
三、句子训练营。（18分）
1.我会填。（4分）
我们的手，是小鸟，在星辰与星辰之间 。
我们的手，是 ， 。
2.补充句子。（4分）
（1）千里之行， 。
（2）其实世上本没有路， 。
（3）深处种菱浅种稻， 。
3．照样子，写句子。（8分）
　（1）望着这座雕像，我仿佛看到了当年丝绸之路上，商旅不绝的景象，仿佛听到了大漠中的悠悠驼铃声。
　　望着高高的五星红旗，我仿佛__________________，________________ 。
听着优美的音乐，我仿佛_____________ _____，________________ 。
（2）报效祖国，不正是我生命的价值吗？
，不正是我生命的价值吗？
（3）大家盯着皇帝的新装称赞，连看戏都没有心思了。
，连 。
四、 课文考验厅。（12分）
1. 直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。
（1）这双大眼睛为什么能召唤更多的人投入到“希望工程”中？（3分）


（2）你觉得是还是一双 的大眼睛。（3分）
2.读片段，完成后面的练习。
张骞被软禁在草原上放牧牛羊，一举一动都受人暗中监视。牧草由绿变黄，又由黄变绿；雁阵向南飞去，又从南方飞回。一转眼，就是十一年过去了。张骞学会了匈奴话，和匈奴牧人融洽相处；同时默记地形、道路、牧场、沙漠、泉水、水井的分布情况。他耐心地、不露声色地等待着，准备着。终于等到了一个机会，他们在一个黑夜里逃走了。
（1）“牧草由绿变黄，又由黄变绿；雁阵向南飞去，又从南方飞回。”可以看出 。（2分）
（2）这一段写了 ，可是看出张骞
。（4分）
五、口语演练吧。（5分）
路分很多种，由水路、有山路；又商路、有邮路；有平坦的路，有泥泞的路。那就让我们说说自己知道的路吧！咱们比一比，所讲的最生动。


六、阅读监测站。（13分）
走在放学回家的路上
　走在放学回家的路上，我最喜欢做一些“自己和自己玩”的游戏，比如专心踢一粒石子回家，或听到汽笛声一响，便开始从家门口“起跑”，看自己能不能在火车进站前赶上火车。
闭着眼睛走路，就是其中一种。通常，我选择的是一条没有车也没有人的乡间道路，除了两旁的稻田，“会动”的东西可能只有草丛里的大青蛙和蚱蜢，所以，绝对可以大胆地“瞎走”。
我仰着脸，闭着眼，沐浴在暖烘烘的阳光里。这时候，眼前是一片猩红。而这一大片红里，又出现了一个会跑路的小黑点，小黑点开始逃走，我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈！直直的一条路，被我走歪了。
我试着把手平平地向左右两边伸开，马戏团里走钢索的小丑不是手里都有一根平衡杆吗？我假装自己正走着高空钢索，一只披着乱发的狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，当做美味午餐……
我正想得紧张，脚下忽然一阵踉跄，不好！脚下怎软绵绵湿、答答的？
原来，我闯进了秧田里！老天，我的鞋！我焦急地弯下身子去摸，一片浑浊的泥水，摸了半天，什么也没有。
?? “你在这儿干什么？”农场的老何远远走来，朝着我喊。
“我，”我满脸尴尬地看着自己一双泥手，“我在找我的鞋。”
“你的鞋？怎么会掉在田中间？”
“我……”唉，怎么说他才会相信，我是因为玩闭眼睛游戏，才走进了秧田里哪！
1.下面那个词最能表现本文作者的心情。（ ） （2分）
A、慷慨激昂 B、自由自在 C、自得其乐 D、昂首挺胸
2.作者走在放学回家的路上最喜欢做一些 的游戏；作者重点写自己游戏是 。（4分）
3.作者会选择什么样的路做这个游戏呢？（3分）

4.你会在放学回家路上做些什么呢？（4分）

七、作文百草屋。（20分）
有的手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚嫩灵巧，每个人的生活习惯、职业不同，手也不同，那就请你仔细观察，以“ 的手”为题写一篇作文。写完后自己认真改一改。

参考答案：
一、略。
二、1. mǔ hènɡ hè yě háo fān shì bá 2.聚 介绍 彻 茂 栽 陶醉 躁 递 慰 3.挑肥拣瘦 捡起 磨难 摩擦 4. 矗立 伫立 挺立 5.眼疾手快 火眼金睛 眉开眼笑 独具慧眼 手疾眼快 笨手笨脚 情同手足 行家里手
三、1.略。2.始于足下走的人多了，也便成了路 不深不浅种荷花 3.提示：用上加点词语，句子通顺即可。
四、1.（1）示例：因为这双眼睛向人们诉说着贫困孩子渴望上学的愿望，能唤起人们的同情，激发人们献出爱心。 （2）示例：会说话 祈求 2.（1）他们等的时间很长 （2）张骞改变策略，等待时机逃走。 智慧和忠诚
五、略。
六、1.C 2.自己和自己玩 闭着眼睛走路 3. 没有车也没有人的乡间道路 4.提示：能说出自己一项活动即可。
七、略。













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