3.1从问题出发分析并解决实际问题（一） 课件（16张PPT）

课件16张PPT。25元100－25 = 75（元）25元35元购买的杯子价格越低，剩下的钱就越多；购买的杯子价格越高……购买哪种杯子后，剩下的钱多？他们一共带了300元。小明和爸爸2、购买不同价格的运动服和运动鞋，剩下的钱相同吗？购买的运动服和运动鞋价格越低……购买的运动服和运动鞋价格越高……1、你是怎样理解“最多”这两个字的？理解问题1、剩下的钱，和哪两个条件有最直接的关系？
2、这两个条件，题目中是不是都已经给出了？
3、要想剩下的钱最多，小明和爸爸应该选择什么样价格的商品？
4、选好需要的商品后，第一步先要计算什么？分析问题小明和爸爸一共带了300元。1、解决这个问题，可以分几步完成？
2、每一步怎样算？解决问题老师带了100元，买3顶帽子，
最少剩下多少元？？ 解决问题时，都可以从所求的问题出发，先找出与问题直接相关的条件，再根据这些条件是否已经给出，确定先算什么，再算什么。回顾一下解决问题的过程，想一想：1、要想顺利解决问题，我们是从哪里开始想起的？2、从问题出发，先要找到什么？3、然后再确定什么？ 小华拿着50元去买学习用品，商店里有两种文具盒，价格分别是12元和16元；有三种笔记本，价格分别是每本4元、7元和8元。小华各买一个文具盒和一本笔记本，最多剩下多少元？最少呢？
小华拿着50元去买学习用品，商店里有两种文具盒，价格分别是12元和16元；有三种笔记本，价格分别是每本4元、7元和8元。小华各买一个文具盒和四本笔记本，最多剩下多少元？
依据问题，任意选择条件，并解决问题问题：小明比小红少多少张邮票？
可选条件：
1.小明有15张邮票。
2.小丽有20张邮票。
3.小明的邮票数是小亮的3倍。
4.小红的邮票数是小丽的2倍。
（1）桃树有多少棵？梨树有多少棵？？梨树每行有____棵