5.1认识年、月、日 课件（15张ppt）

课件15张PPT。 三年级数学下册认识年月日 年 月 日1949年10月1日2001年7月13日杨利伟年 月 日学习目标:

1、认识比较大的时间单位年、月、日,了解它们之间的关系。
2、识记大月、小月、特殊月的月份和天数。
3、结合教学情境，培养我们珍惜时间的良好习惯。自学指导：
认真看课本第46页、47页的内容：
1、将46页的日期补充完整。
2、观察例1中2003年的年历，思考：
（1）一年有几个月？
（2）每个月的天数一样吗？
（3）有几个月为31天？分别是哪几个月？
（4）有几个月为30天？分别是哪几个月？
（5）二月有多少天？
（6）一年有多少天？怎样列式？ _____月12日1949_____年7月13日2001_____年10月1日_____月_____日1631、将46页的日期补充完整。
2、观察例1中2003中的年历.
（1）一年有几个月？
（2）每个月的天数一样吗？
（3）有几个月为31天？分别是哪几个月？
（4）有几个月为30天？分别是哪几个月？
（5）二月有多少天？
（6）一年有多少天？ 12个月不一样，有的为31天，有的为30天，还有二月是28天有7个，分别是1、3、5、7、8、10和12月有4个，分别是4、6、9、11月28天二月为28天时：31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365（天）

或 31×7＋30×4＋28＝365（天）
（大月）（小月）（特殊月）
认真看课本48页。
（1）掌握“左拳记忆法”
（2）背诵“歌诀记忆法”一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。注意：
凸起的地方每月是 31天，
凹下的地方每月是30 天
（二月除外）。自学指导：做一做：
观察今年(2013年)的年历。
（1）一、二、三月一共有（ ）天。


（2）六一儿童节是星期（ ）。
（3）四月份有（ ）个星期零（ ）天。30÷7＝4（个）┄┄2（天）9031＋28＋31＝90（天）六42小结：
一年有12个月；
7个大月，每月31天；
4个小月，每月30天；
1个特殊月，每月28天或29天。
一年有365天或366天。当堂训练：（1）一年有（ ）个大月，（ ）个小月。
（2）8月1日的前一天是（ ）月（ ）日。
（3）6月30日的后一天是（ ）月（ ）日。
（4）24个月=( )年，5年=( )个月。
（5） 27个月就是( )年零（ ）个月。 747317160223当堂训练：