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第十四章 第一节
人类活动对生物圈的影响
生物圈
学习目标
知识目标:
举例说明人类的活动对生物圈的影响。
能力目标:
通过资料分析、小组讨论、角色扮演活动,提高分析资料、合作解决问题的能力。
情感态度和价值观目标:
确立保护生物圈的意识。
人类的活动
发展工业
开采矿藏
发展农业
采伐森林
兴建城市
开垦荒地
兴修水利
环境的变化
一、土地
土地资源现状
1
人类活动对土地的影响
2
过度放牧
一、土地
过度开采
过度毁林开荒
合理放牧
合理开采
合理开垦
(2)
森林被毁的
后果是什么?
(1)森林有
什么作用?
二、森林
思考
二、森林
Introduction
1
(1)森林有什么作用?
二、森林
(2)森林被毁的后果是什么?
二、森林
活动形式:召开研讨会,采用角色扮演的形式
活动:讨论使用一次性木筷的利弊
角色:政府官员、林场场长、林场工人、木筷加工厂厂长、餐厅经理、消费者、卫生防疫人员
议题:1、使用一次性木筷有什么利弊?
2、从保护环境、拯救森林的角度思考,可采取什么解决方案?
三、环境污染
(1)什么是环境污染?
(2)人类的哪两种活动会引起环境污染?
(3)这些活动会产生哪些污染物?
(4)这些污染物中都有什么会污染环境?
人类活动造成环境污染
1
总结
1
2
3
控制环境污染
保护和扩大森林
合理
利用土地
练一练
1、下列人类活动不会对生态系统造成破坏的是( )
①围湖造田 ②排放污水 ③植树造林 ④焚烧垃圾 ⑤养花种草 ⑥喷药灭虫
A.①② B.③⑤ C.①⑥ D.②④
B
练一练
2.人类活动对生物圈有很大的影响,下列说法正确的是( )
A.森林和草原是重要的生态系统,改善生态环境需要保护和建设森林生态系统和草原生态系统
B.古人有“黄河之水天上来”的诗句,说明黄河水滔滔不绝,不需要保护
C.自然界中的物质是十分丰富的,人类砍伐森林不会产生影响
D.解决生态环境的问题是政府和科学家的事,与中学生无关
A
拟定环保守则
以小组为单位,拟定一份环保守则
活动:拟定环保守则
内容:包括日常生活中每个人都很容易做到的环保小事。