人教版高中生物必修二第5章第2节 染色体变异 课件共41张PPT

课件41张PPT。 第2节 染色体变异基因突变：染色体上某一个位点上基因的改变，
光学显微镜下不可见。可用显微镜直接观察到的比较明显的染色体变化。染色体变异：基因突变和染色体变异的区别 染色体变异在自然条件和人为条件改变的情况下，染色体_____的改变和染色体______的增减导致生物______的变异结构数目性状猫叫综合症症状：
患儿哭声轻，音调高，很像猫叫。两眼距离较远，耳位低下，生长发育缓慢，存在着严重的智力障碍。病因： 5号染色体部分缺失染色体的某一片段缺失消失1、缺失果蝇缺刻翅的形成染色体中增加某一片段重复２、重复果蝇棒状眼的形成染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上3、易位夜来香的变异移接 染色体的某一片段位置颠倒
（旋转180°）4、倒位颠倒缺失重复倒位易位果蝇缺刻翅、猫叫综合症果蝇棒状眼夜来香的变异、 慢性粒细胞白血病染色体结构变异染色体上的基因的数目和排列顺序改变生物性状的变异多数不利 染色体结构的变异导致生物变异的原因是什么？病因：
常染色体变异,比正常人多了一条21号染色舟舟是一个先天智力障碍(三体综合症)患者　　指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。
（二）染色体数目的变异：正常增多减少非整组变 异整 组变 异♀♂果蝇体细胞染色体图解请思考：Q1:果蝇体细胞有几条染色体？8条Q2:Ⅱ号和Ⅱ号染色体是什么关系?Ⅲ号和Ⅳ号呢?同源染色体非同源染色体Q3:雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体?Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y 二、染色体数目的变异ⅣⅡ ⅢⅡ ⅢXYQ4：雄果蝇产生的精子中有几条染色体？ 这些染色体在形态、结构和功能上有什么特点？这些染色体之间
是什么关系？它们是否携带着控制生物生长发育的全
部遗传信息？Q5：如果将果蝇
的精子中的染
色体看作一
组，那么果蝇
的体细胞中有
几组染色体？(4)各不相同非同源染色体是2 细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。染色体组如人、果蝇等生物的配子中的所有染色体就是一个染色体组
那么人的体细胞中含有二个染色体组特点：
a.它们形态大小、功能各不相同
b.但是携带着控制一种生物生长发育、遗传变异的全套遗传信息染色体组1、某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是C2、某生物的基因型为AAaaBbbbCCCc，那么它有多少个染色体组
A、2、 B、3 C、4 D、8染色体组数的判断办法：
1、图形题就看同源染色体的条数
2、基因型题就看同种类型字母的个数C练习1二倍体： 由受精卵发育而成的，体细胞中
含有两个染色体组的个体。例如：人、果蝇、玉米等。自然界中，几乎全部的动物和过半数的高等植物都是二倍体。多倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中含有
三个或三个以上的染色体组的个体。例如：香蕉（三倍体）、马铃薯（四倍体）等。
多倍体在高等植物中是相当普遍的，例如显花植物中大约有一千种以上是多倍体，栽培植物中更为常见，禾本植物可达75%。但动物界中的多倍体却少得多，脊椎动物则更少。但近年报道，象甲科、蓑蛾等昆虫以及一些无尾两栖类动物等也都发现了多倍体。与二倍体植株相比，多倍体植物有生长旺盛，茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加，种子少或不产生种子等特性。。多倍体植株的特点凡是不以种子为收获目标的植物都可以考虑进行多倍体育种4个染色体8个染色体无纺缍体形成染色体复制着丝点分裂无纺缍丝牵引多倍体的形成若继续进行正常的有丝分裂染色体加倍的组织或个体多倍体的应用用途：多倍体育种(多倍体植物各器官都比 较大，营养物质的含量也较高，但发 育延迟，结实率低。)方法原理：用秋水仙素处理萌发的
种子或幼苗人工诱导多倍体的产生如：无籽西瓜的培育柱头花柱子房花药花丝花瓣花萼花托雄蕊雌蕊a、花 的 主 要 结 构柱头花柱珠孔珠被卵细胞（1个）极核（2个）胚囊胚珠子房壁子房b、雌 蕊 主 要 结 构子房子房壁胚珠珠被受精卵受精极核果皮种皮胚胚乳种子果实c、被子植物的种子和果实的形成被子植物不同结构基因型判断若母本 AA，父本 aa，判断下列基因型
则子代 种皮
胚
子叶
胚乳
果皮
果肉 AaAAAAaAAAA即种皮、果皮取决于母本。
胚、胚乳取决于亲本双方,
卵细胞与极核基因型一致Aa无籽西瓜的培育注意事项 ：1、共两次传粉
第一次传粉是为了进行杂交获得三倍体种子
第二次传粉是为了刺激子房发育成果实
2、秋水仙素处理后，新产生的茎、叶、花的染色体数目加倍，而未处理的根细胞中仍为两个染色体组。
3、三倍体西瓜无子的原因：三倍体西瓜在减数分裂过程中，由于染色体联会紊乱，不能产生正常配字。
单倍体（1）概念：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体（2）单倍体植株特点弱小，且高度不育（3）单倍体育种的措施二倍体植株花药离体培养单倍体植株人工诱导染色体加倍恢复回二倍体植株（纯合体）自交纯合体P 高秆抗锈病(DDTT) ╳ 矮秆易染锈病（ddtt)F1 高秆抗锈病(DdTt) 花粉 （DT、dT、Dt、dt) 花药离体培养 纯种矮秆抗锈病(ddTT) 单倍体 （DT、dT、Dt、dt) 秋水仙素处理 如果采用单倍体育种，则需几年？如何进行？ 几年时间？2年a、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中
只含一个染色体组。请判断：b、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，
其体细胞中就含有两个或三个染色体组，
我们可以称它为二倍体或三倍体。c、单倍体中可以只有一个染色体组，
也可以有多个染色体组d、个体的体细胞中含几个染色体组就是几倍体对一个个体称单倍体还是几倍体，
关键看什么？ 关键看它是由受精卵发育而成的个体，还是由配子发育而成的个体。由受精卵发育而成的个体叫几倍体，由配子发育而成的个体叫单倍体。Q含有一个染色体组一定是单倍体吗？单倍体一定是只有一个染色体组吗？含有一个染色体组一定是单倍体；单倍体不一定是只有一个染色体组。人工诱导多倍体的方法低温处理
秋水仙素处理萌发种子或幼苗
染色体变异结构变异 ：缺失 (例 ：猫叫综合症) 、增加、颠倒、移接染色体变异 数目变异 个别增减 (例：21号三体) 成倍增减染色体组概念：含个体发育全部基因的一组非同源染色体。 特征： 区别单倍体 1．普通小麦成熟花粉粒中含有三个染色体组，用这种花粉粒培育成的植株是
A．单倍体 B．二倍体
C．六倍体 D．三倍体
2．某品种水稻的体细胞中含有48条染色体，具有四个染色体组。则此品种水稻属于
A．四倍体 B．三倍体
C．二倍体 D．单倍体AA 3．单倍体生物的体细胞内
A．只有一个染色体
B．只有一个染色体组
C．染色体组数目成单
D．与本物种配子的染色体数同D4、在三倍体无籽西瓜的培育过程中，以二倍体普通西
瓜幼苗用秋水仙素处理，待植株成熟后接受普通二
倍体西瓜的正常花粉，所结果实的果皮、种皮、胚
芽、胚乳细胞的染色体组数依次为　
A．4、2、2、4 B．4、4、3、6
C．3、3、3、4 D．4、4、3、55、下列变异中不属于染色体结构变异的是
A. 染色体缺失某一片段
B. 染色体中增加了某一片段
C. 染色体中DNA的一个碱基对发生了改变
D. 染色体某一片段的位置颠倒180o。6、将基因型为AaBb（独立遗传）的玉米的一粒
花粉离体培养获得幼苗，再用秋水仙素处理幼
苗，获得的植株基因型为
A.AB或ab或Ab或aB
B.AABB或aabb或AABb或aaBb
C.AB，ab，Ab，aB
D.AABB或aabb或AAbb或aaBB
7、大麦的一个染色体组有7条染色体，在四倍
体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色
体数是
A.7条 B.14条 C.28条 D.56条