高考语文语言得体之图文转换 课件 共36张

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名称 高考语文语言得体之图文转换 课件 共36张
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2019-05-16 15:16:53

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课件36张PPT。巩固练习 下面是语言现象的图示框架,请根据图示概述语言现象的基本特征,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 50 个字。(6 分) 下面是语言现象的图示框架,请根据图示概述语言现象的基本特征,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 50 个字。(6 分) 听说是前提,读写是基础;听和读是接受信息,说和写是发表信息;它们之间是相互联系,相互促进的。 下面是某省普通高校招生网上报名流程图,请把此图转写成一段文字介绍,要求内容完整、表述准确、语言连贯,不超过110个字。(6分) 下面是某省普通高校招生网上报名流程图,请把此图转写成一段文字介绍,要求内容完整、表述准确、语言连贯,不超过110个字。(6分)普通高校招生网上报名需先进入网报系统进行报名。若已完成报名,查看报名信息,确定信息无误,则报名成功;若未完成报名,需阅读网上报名须知,进行报名。若查看报名信息有误,应联系老师,修改报名信息,确定无误后,方为报名成功。 下面是某循环经济的模式图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整.表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分) 下面是某循环经济的模式图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整.表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分) 该循环经济的核心是农户(2分);农户种植农作物,收获粮食,用粮食、秸秆养牛(1分);从中获得畜产品,用牛的粪便生产沼气(1分);沼气为农户提供燃气和照明,产生的沼液和沼渣作为农作物的肥料(1分);如此往复循环(1分)。(顺序不做要求,从哪个环节开始都可以。) 表格类
将相关数据以表格的形式列出,做题时要认真研读出它的规律,依题目要求用文字准确地把规律表述出来。阅读下面的问卷调查统计表,回答后面的问题。(6分)
志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)
阅读下面的问卷调查统计表,回答后面的问题。(6分)
志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)
(1)同:大多数志愿者都认识到志愿服务对自身职业履历有帮助,能让自身才干得以充分发挥。
(2)异:小年龄段(18~25岁)志愿者更认同于从志愿服务中获得某些技能,而大年龄段(26~40岁)志愿者更多地倾向于在志愿服务中拓展社会关系。读懂表格,把握要素
1.读懂表格
表格由表头和具体数据组成,读懂表格,就要把握表头的实际意义和数据体现的特点等。
2.分析数据
分析表格中的具体数据,首先要关注不同数据所代表的类别;其次要注重数据间的比较,尤其要注重比较最大值与最小值,看其具体的差别,思考数据反映出的问题或事物趋向。
例:为了了解在校中学生课外读书的总体情况,发挥经典文学作品的渐染与熏陶作用,团市委随机向本市三所学校一千名中学生发放了调查材料,调查内容以及有关数据如以下两表所示。结合调查目的,请用简明的语言陈述调查结论。 例:为了了解在校中学生课外读书的总体情况,发挥经典文学作品的渐染与熏陶作用,团市委随机向本市三所学校一千名中学生发放了调查材料,调查内容以及有关数据如以下两表所示。结合调查目的,请用简明的语言陈述调查结论。中学生课外阅读中,经典文学作品受关注程度太低。(1)根据以上材料概括造成全国大范围雾霾天气的主要原因是什么? (2)根据上文提供的材料,谈谈你对治理雾霾天气的建议。根据下面图表内容和文字表述,回答下面问题。每小题不超过45字。我国二氧化硫的排放及贡献率(1)根据以上材料概括造成全国大范围雾霾天气的主要原因是什么?
煤炭燃烧排放的大量二氧化硫与空气中其它污染物结合形成的固体污染物。
(2)根据上文提供的材料,谈谈你对治理雾霾天气的建议。
改善能源结构,控制由煤炭燃烧而产生的二氧化硫的排放量,加大环保管理力度,提高公民的环保意识。
根据下面图表内容和文字表述,回答下面问题。每小题不超过45字。我国二氧化硫的排放及贡献率 5月31日是世界无烟日,某校“健康与生命”研究小组做了“居民禁烟支持度”调查。读下面的调查数据统计表,概括图表反映出的信息 5月31日是世界无烟日,某校“健康与生命”研究小组做了“居民禁烟支持度”调查。读下面的调查数据统计表,概括图表反映出的信息除大部分吸烟者不支持酒店禁烟外,居民普遍支持公共场所禁烟。柱状图类题目
将数据以直观的柱状图或直方图呈现出来,用坐标表示两个或多个关系项来向阅读者介绍或展示某个情况。解答柱状图类图文转换题,要关注以下两点:
1.细致观察图表,找出发展趋势
对柱状图的观察可以从两个方面入手:一是柱体代表的数据,二是柱体与坐标联系后体现的意义。当然,有些柱状图本身就是通过对比表现数据的。对于这类题目,除了从发展趋势的角度分析外,还要分析放到一块的柱状图通过对比体现的意义。
2.分析题干要求,定向归纳概括
题干的要求,决定了分析、概括的方向问题。
2013~2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较浙江报刊及综合阅读率高于全国水平;图书阅读率低于全国水平;浙江人要重视图书阅读。饼状图类
一般用切饼的方法将几个不同部分所占的比例形象地展示给读者,答题时只要按题目要求用文字表达出这种比例就可以了。
根据下面图表提供的信息,将农村转移劳动力务工行业分布的特点写成一段话。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。(5分)饼状图类
一般用切饼的方法将几个不同部分所占的比例形象地展示给读者,答题时只要按题目要求用文字表达出这种比例就可以了。
根据下面图表提供的信息,将农村转移劳动力务工行业分布的特点写成一段话。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。(5分)农村转移劳动力集中分布于低技能劳动密集型行业,主要是制造业和建筑业,此外是就业门槛相对较低、与日常生活有较大联系的行业,如批发和零售业、住宿和餐饮业等。 首都经贸大学等三所高校联合进行“社会道德与信任问题”的民意调查,以下为目前热议的“老人摔倒该不该扶”问题的数据。请用文字表述两幅图的调查结果: 首都经贸大学等三所高校联合进行“社会道德与信任问题”的民意调查,以下为目前热议的“老人摔倒该不该扶”问题的数据。请用文字表述两幅图的调查结果:(1)大多数人认为老人摔倒应该扶。
(2)绝大部分人认为不扶老人的主要原因是怕惹祸上身。 曲线图类
一般以纵横两个坐标为主轴,有关数据通过曲线在两个主轴上的变化来反映某种情况
右图为7~11岁儿童不同认知能力的发展趋势图,请根据图表回答问题。(6分)
(1)请说明创造性思维能力与其他三种能力发展
趋势的异同。(4分)
 
(2)根据图表信息,对教育者提出合理化建议。(2分)

曲线图类
一般以纵横两个坐标为主轴,有关数据通过曲线在两个主轴上的变化来反映某种情况
右图为7~11岁儿童不同认知能力的发展趋势图,请根据图表回答问题。(6分)
(1)请说明创造性思维能力与其他三种能力发展
趋势的异同。(4分)
(1)同:创造性思维能力与其他三种能力在7~8岁期间均呈上升趋势;10~11岁期间均处于平稳发展状态。
异:8~10岁期间,创造性思维能力继续呈上升发展趋势,而其他三种能力的发展则趋于平稳。
(2)根据图表信息,对教育者提出合理化建议。(2分)
(2)①根据不同阶段认知能力的发展特点,有针对性地对儿童进行培养。②7~8岁是儿童多种认知能力发展的黄金期,应该重视该阶段的教育。③要利用好儿童7~10岁的时间段,对孩子进行创造能力的培养。(答出一点即可)(1)这个坐标曲线图的突出特征是什么?(2)请概括出人类能源消耗比例变化的趋势。
2)木材消耗量逐年减少,煤炭、石油的消耗量在经历了
一个增长期之后均呈下降趋势,天然气、核能与太阳能的
消耗量逐年上升。认真观察下面的坐标曲线图,按要求答题。(1)木材线、煤炭线、石油线均随着时间推移由高到低,
天然气线、核能线、太阳能线均随着时间推移而逐步走高。
  词云图是指对网络文本中高频关键词予以视觉上的突出,形成“关键词云层”或“关键词渲染”,从而过滤掉大量的文本信息,使阅读者只要一眼扫过就可以领略文本的主旨。
下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图,是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出现的频率越高,关注度就越高。请对比两幅词云图,简要概括天津旅游十年间发生的变化。(3分)请根据下面的示意图,对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。(6分)方位图请根据下面的示意图,对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。(6分)
广州新体育馆位于广州市白云大道西侧,隔道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山,西傍白云新城,南接蓝天花园,北邻白云国际会议中心。根据方位图自身特点,做题时应注意以下几点:
①确定所处的位置;
②确定参照物
③用准方位词:上北下南左西右东
积累一些表方位的动词:
傍、依、靠、倚、近、望、接、临等。
④条理清晰:按东西南北顺序温 馨 提 示 请根据下面的两幅图,介绍“海心塔”所在的位置,并描述“海心塔”塔身的形状特点。要求:连标点符号不超过60字。(6分)请根据下面的两幅图,介绍“海心塔”所在的位置,并描述“海心塔”塔身的形状特点。要求:连标点符号不超过60字。(6分)(海心塔)北望海心沙岛(珠江、珠江新城),南对赤岗塔,东邻帝景苑,西靠地铁三号线。
塔身由下至中逐渐变细,由中至上逐渐变粗,形如纤纤细腰。课堂练习(1)我国网上用户最主要的特征是 (2)从这些数据可知: 1.认真阅读下图显示的中国互联网信息中心最近在北京发布的《中国互联网发展状况统计报告》的部分数据。在横线上填上恰当的内容。(4分) 每道题不超过30字 结论:原因:3.分析下图,得出结论,并合理推断其原因。要求:①语言表达准确、简明;②结论和原因均不超过25字。 宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图
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