第16课 独立自主的和平外交课件(共41张PPT)

课件41张PPT。 第16课 独立自主的和平外交 外交释义： 一个国家在国际关系方面的活动。 如互派使节、进行谈判、会谈等你能用几个词来概括近代中国
外交的基本特征吗？屈辱外交，跪在地上办外交南京条约的签订现场清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史—— 周恩来 第16课 独立自主的和平外交一 婴儿降世 险恶形势待援助历 史 现 场 二战后世界局势 外交孤立 军事威胁 经济封锁禁运 如此国际环境，该如何帮助刚诞生的婴儿？ 解决难题 1949年12月，毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访。
毛泽东应邀出席斯大林七十寿辰庆祝大会，受到高规格接待1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定
这是新中国与外国签订的第一个条约
有人形容中苏关系是“同志+堂兄”的关系1949.10—1950.10与新中国建立外交关系的17个国家1、苏维埃社会主义共和国联盟（苏联）2、保加利亚人民共和国3、罗马尼亚社会主义共和国4、匈牙利人民共和国5、朝鲜民主主义人民共和国6、捷克斯洛伐克社会主义共和国7、波兰人民共和国8、蒙古人民共和国9、德意志民主共和国10、阿尔巴尼亚社会主义共和国11、越南民主共和国12、印度共和国13、瑞典王国14、丹麦王国15、缅甸联邦16、瑞士联邦17、芬兰共和国 (按时间先后)二 悲天悯人 童年中国显人性真善美巴勒斯坦和以色列在中东冲突不断中印边界问题示意图 1953年底，我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判。给中印谈判以及两国相处提点建议周恩来在借鉴印度代表团时，首次提出互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则。当今世界还有哪些国家间存在领土争端？和平共处五项原则对这些争端有没有借鉴意义？中日钓鱼岛、东海领海韩日独岛（竹岛）争端印度、巴基斯坦科什米尔争端日本与俄罗斯“北方四岛”争端俄罗斯、丹麦、美国、加拿大等的北极争端以色列和巴勒斯坦争端英国、阿根廷马岛争端… …中国的邻国定义为18+4， 18个陆地接壤国家和4个隔海相望的邻国,中国和周边的领国中，几乎都有领土领海纠纷，只是大小问题。 和平共处五项原则在过去50年中作为重要的国际关系准则，在协调国与国之间的关系，处理国与国之间的争端以及其他国际问题等方面发挥了重要的作用。随着时间的推移，和平共处五项原则的运用范围不断扩大，影响日益深入，已经逐渐成为指导政治、经济等诸多领域的国际关系准则。事实证明，在相互依存而又多元化的世界上，作为指导国际关系的基本理论，最有生命力的仍是和平共处五项原则。1953年，中印两国就西藏问题谈判，接见印度代表团的时候周恩来互相尊重领土主权、
互不侵犯、互不干涉内政、
平等互惠、 和平共处印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努成为处理国与国之间关系的基本准则，标志我国外交政策的成熟。和平共处五项原则概况互相尊重主权和领土完整、平等互利、问题探究 ：和平共处五项原则中哪些词语最能体现了中国奉行独立自主和平外交政策的特征？尊重、平等、和平 建国初期是“一边倒”,就是依附于苏联为首的社会主义阵营与西方阵营相对抗.53年总理对印度提出和平共处五项原则以后,中国走上了独立自主的外交道路,不绝对排斥资本主义或者社会主义,在和平共处五项原则下,与一切国家发展外交关系.三 挑拨离间 睿智童年再出利剑维护团结挑拨离间和哪次会议有关？4、在上述情况下，
周恩来亮出的利剑是什么？抢答！比比谁反应快亚非国际会议<万隆会议>同：共同的历史遭遇 曾经受到帝国主义的侵略;
共同的现实问题 如何发展国家经济，
维护民族独立，
促进世界和平
异：社会制度不同,意识形态不同5、思考“求同存异”中的“同”和“异”各指什么？6、本次会议还形成了“万隆精神”。　　亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神，称为“万隆精神”小组讨论 周恩来不仅是中国最杰出的外交家，还是一位伟大的革命家、政治家、坚定的共产主义战士、共和国的首任总理.建国初期，周恩来为我国外交事业做出了哪些重大贡献？ 周恩来提出和平共处五项原则，加强了周边国家的联系；
促成万隆会议的圆满结束，提高了中国的国际地位；
出席日内瓦会议，促成越南问题的和平解决等。机智、聪慧的周总理 美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。” 此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”?????? 　　　　 一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后，风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功不受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言。???????? 　　???????? 一个西方记者说：“请问，中国人民银行有多少资金?”周恩来委婉地说：“中国人民银行的货币资金嘛?有18元8角8分。”当他看到众人不解的样子，又解释说：“中国人民银行发行的面额为10元、5元、2元、 l元、5角、2角、 l角、5分、2分、1分的10种主辅人民币，合计为18元8角8分……”?????? 　　?????? 　　　 日内瓦会议期间，一美国记者主动和周恩来握手，出于礼节周恩来没有拒绝。但记者刚握完手忽然大声说：“我怎么跟中国的好战者握手呢？真不该！真不该！”然后拿出手帕不停地擦自己和周恩来握过的那只手，然后把手帕塞进裤兜。许多人都看着周恩来，周恩来皱了一下眉头，也拿出自己的手帕，随意在手上扫了几下，然后走到拐角处，把手帕扔进痰盂说：“这个手帕再也洗不干净了。” 当年有的国家的驻联合国大使向当时的联合国秘书长提出“凭什么就中国的周恩来能享受下半旗的待遇，而其他国家的不能？”? 　　联合国秘书长这样回答他们：你们中间任何一个人只要作到了周的这3点：? 　　1，周死后没有留下一分钱的财产? 　　2，周死后无一儿一女? 　　3，不留骨灰? 　　　 我一定在你们死后下半旗。
本课小结一、婴儿降世 险恶形势待援助
第一年就同苏联等17个国家建立外交关系
二、悲天悯人 童年中国显人性真善美
和平共处五项原则
1、提出：1953年周恩来就西藏问题接见印度代表团时
2、内容：
3、意义：成为了处理国与国之间关系的基本准则，标志着我国外交政策的成熟
三、挑拨离间 睿智童年再出利剑维护团结 万隆会议
1、时间：1955年 2、地点：印度尼西亚的万隆
3、性质/特点：第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议
4、主题：讨论保卫世界和平、民族独立和亚非国家发展的问题
5、周恩来外交才能的集中体现：“求同存异”方针的提出——促进了会议的的成功，也促进中国同亚非各国的团结与合作
1.新中国成立后，第一个与中国建交的国家是（ ）
A 印度 B 缅甸 C 苏联 D 美国
2.和平共处五项原则提出于（ ）
A 1949年 B 1953年 C 1954年 D 1955年
3.建国后的第一年里与中国建交的国家有（ ）
A 15个 B16个 C 17个 D18个
4.周恩来总理提出“求同存异”的方针是在（ ）
A 日内瓦会议 B 万隆会议 C 开罗会议 D 雅尔塔会议CBCB达标检测5、和平共处五项原则的首次提出是在
A 、1953年周恩来接见印度代表团时
B 、1954年周恩来访问印度、缅甸时
C 、1954年日内瓦会议
D 、1955年万隆会议AA、周恩来出席了会议
B、中国代表提出“求同存异”的方针
C、会议在印度尼西亚的万隆召开
D、会议促进了欧亚各国的团结与合作6、关于万隆会议不正确的说法是D
7、和平共处五项原则是处理国与国之间关系的基本准则。最早提出这五项原则的中国领导人是
A 朱德 B 毛泽东 C 陈毅 D 周恩来 D　8、　它就像一个万众瞩目的舞台，他就像一位耀眼的明星，受到世人的追捧与尊敬，它就像一首经典的老歌，超越国界和时空被人们传唱。　　 万隆会议 周恩来 “求同存异”方针（或万隆精神）　　问题设计：
1、材料中第一个“它”指什么？材料中“他”指谁？材料中第二个“它”指什么？