二年级下册数学试题-第六单元检测题北师大版(无答案）

二年级数学下册（北师大）第六单元课堂综合练习题（2019春）
（第六单元：认识图形）
班别： 姓名： 评分： 等级：
我会准确填空。（每空1分，共15分）
发现：一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。
数学书的封面上有（ ）个角，都是（ ）角。要知道一个角是不是直角，
可以用三角板上的（ ）比一比。
正方形的（ ）条边相等，有（ ）个角，它们都是（ ）角。
把两张相同大小的正方形纸片拼在一起，可以拼成一个（ ）形。
（ ）角比直角小，（ ）角比直角大。
有一个长9厘米，宽6厘米的长方形，在这个长方形中剪一个最大的正方形，
剪出的正方形的边长是（ ）厘米。
我是公正小法官。（正确的请画“√”，错误的请画“×”。）（10分）
角的边越长，这个角就越大。
黑板上的直角比三角板上的直角大。
四根长分别为6厘米、6厘米、5厘米、4厘米的小棒能拼成一个长方形。
把一个长方形拉成一个平行四边形,边的长短不变,角的大小有变化。
用一个可以放大5倍的放大镜去看一个锐角，这个角就变成了钝角。
我会正确选择。（每小题2分，共10分）
右边的这块三角板中，比直角小的角有（ ）个。
A.1 B.2 C.3
2. 右边图形中的角都是（ ）。
A.锐角 B.直角 C.钝角
3.下面关于平行四边形的说法不正确的是（ ）。
A.平行四边形对边相等
B.平行四边形相对的角相等
C.平行四边形不容易变形
4.用右边两个完全一样的三角板，不能拼成的图形是（ ）。
A.三角形 B.长方形 C.正方形
5.下面是长方形和正方形的共同特征的是（ ）。
A.四个角都相等 B.四条边都相等 C.邻边相等
四、我是火眼金睛。（共29分）
1. 下面图形中是角的请画“√”，不是角的画“×”。（5分）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2. 用三角板比一比下面各是什么角，填一填。（8分）


3. 在括号里填上适当的数。（10分）
4. 分一分，填一填。（6分）


长方形有（ ）；正方形有（ ）；平行四边形有（ ）。
五、用竖式计算，带“★”要验算。（10分，带“★”的每小题4分，其余小题3分。）
453+78= 701-365= ★600-382=
六、我会数。（8分）
1. 数一数，下面图形中各有几个角？（4分）


（ ）个角 （ ）个角
2. 数图形。（4分）

（ ）个长方形 （ ）个正方形
七、画一画。（每小题3分，共6分）
1. 以给出的点为顶点画一个钝角。
．
2. 以给出的边为角的一条边，画一个锐角。
八、在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形,并接着画出一个平行四边形。（12分）


九、附加题。（10分）
在下面各图形中画一条线段，使它们分别增加2个直角、3个直角和4个直角。