第十一章 小粒子与大宇宙 单元测试题

沪科版物理八年级（下）第十一章 小粒子与大宇宙 单元测试题
一．单项选择题（共10小题，各2分，共20分）
1．下列现象表明分子做无规则运动的是（　　）
A．大雪纷飞 B．雾霾重重 C．花香四溢 D．黄沙漫天
2．中央电视台新近推出的《经典咏流传》节目，用“和诗以歌”的形式为现代文明追本溯源，一经播出便深受大众喜爱。其中传唱和鉴赏了王安石的《梅花》诗，诗句中与“分子永不停息地做无规则运动”有关的是（　　）
A．墙角数枝梅 B．凌寒独自开 C．遥知不是雪 D．为有暗香来
3．在一杯清水中滴入一滴红墨水，不一会儿，整杯水变成了红色这一现象能说明（　　）
A．分子在不停地运动 B．分子数量巨大
C．分子一直在膨胀中 D．分子间互相吸引又互相排斥
4．关于分子运动理论知识，下列说法中不正确的是（　　）
A．端午节粽子飘香，是扩散现象
B．盐放到热汤里，“化”得更快一些，说明扩散现象与温度有关
C．50ml酒精和50ml水混合，总体积小于100ml
D．液体很难被压缩，说明液体分子间只存在斥力
5．1911年，卢瑟福建立了原子的核式结构模型。下列关于这个模型的说法中正确的是（　　）
A．原子核位于原子的中心 B．原子核带负电
C．电子静止在原子核周围 D．原子核占据了原子内大部分空间
6．扩散现象可以说明（　　）
A．分子间有引力 B．分子间有斥力
C．分子间有间隙 D．分子定向运动
7．今年四月以来，我省大部分地区遭遇强沙尘天气，空气质量指数AQI爆表，AQI空气质量评价的主要污染物为PM2.5、NO2等六项。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，把PM2.5、NO2分子、电子、原子核按照空间尺度由大到小排序正确的是（　　）
A．PM2.5→NO2分子→原子核→电子 B．NO2分子→PM2.5→原子核→电子
C．NO2分子→原子核→PM2.5→电子 D．NO2分子→原子核→电子→PM2.5
8．分子动理论是人们用来解释热现象的初步知识，以下几幅图中所描述的物理现象不符合分子动理论内容的是（　　）

9．在α粒子散射实验的基础上，提出了原子核式结构模型的科学家是（　　）
A．道尔顿 B．汤姆孙 C．卢瑟福 D．阿伏伽德罗
10．2016年9月，一群蜜蜂飞入新北区一处民宅，民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，蜜蜂陆续飞入桶中，下列现象中，与此原理相同的是（　　）
A．煮稀饭时米粒在水中翻滚 B．用鼻子鉴别醋和酱油
C．固体、液体很难压缩 D．两个铅柱压紧后粘在一起
二．多选题（共2小题，各4分，共8分）
11．据报道，今年4月，天文学家观测到了一颗距离太阳约39光年的矮恒星、他们进一步用“凌星法”发现了它的一颗行星，精确测定了这颗行星的体积（为地球的2.75倍）、质量（为地球的6.6倍），并推测它是目前发现外星生命的最佳选择。可以推断，该行星（　　）
A．能够用望远镜直接观察到 B．接受太阳光所需时间约39年
C．密度为地球的2.4倍 D．绕矮恒星运转时机械能不守恒
12．如图所示的四个小实验中。能说明分子之间有间隙的是（　　）
A．图甲中水与酒精混合后总体积变小 B．图乙中蓝墨水滴入热水中，整杯水变蓝
C．图丙中压紧的两铅块能吊起玩具熊 D．图丁中用力推活塞，针管内的水很难被压缩
三．填空题（共8小题，各3分，共24分）
13．端午时节，空气中弥漫着粽子的香味，“粽叶飘香”是　 　现象，这种现象说明了分子在不停地　 　。
14．5月31日是“世界无烟日”，吸烟危害健康，即使只有很少人吸烟，整个场所也会充满烟味，这属于　 　现象：“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与　 　有关。
15．小明走进正在使用电蚊香的房间，闻到一股特殊的香味，这是　 　现象；如图所示，把两块表面刮净的铅压紧，它们能结合在一起，甚至还能吊起一个大钩码，这说明分子间存在　 　（选填“引力”或“斥力”）
16．热熔胶是一种在常温下为固态的粘合剂，使用时先用热熔胶枪加热使其熔化，再凝固来粘合物体。用如图所示的一款热熔胶枪给热熔胶加热时，会闻到熔胶的气味，这是　 　现象。热熔胶被胶枪挤出，并“粘”在物体本上，说明分子间存在　 　力。
17．经过美食街时，同学们总能闻到风味独特的“臭豆腐”的味道，这属于　 　现象；“臭豆腐”经过烧烤后，加快了　 　的无规则运动。
18．刚装修完的房子，打开房门就会闻到刺鼻的气味，这是　 　运动的结果。为了减少新房子有害气体对人体造成的危害，根据温度越高，　 　越快，可以采取在高温季节来临前装修完并搁置一段时间，加强通风等措施。
19．随着科技的进步，霍金提出的黑洞理论和宇宙无边界的设想，正逐步得到证实。如图a、b、c，d四点分别表示处女座、大熊座、牧夫座和长蛇座四大系离银河系的距离与它们的运动速度之间的关系。由图可知：星系离我们越远，运动的速度　 　；可推知宇宙处在　 　之中。
20．如图所示是物质三种状态的分子模型。某物质由图丙状态直接变为图甲状态时，发生的物态变化为　 　，下列事例中所发生的物态变化与之相同的是　 　（填序号）。
（1）固体清香剂用了一段时间后变小 （2）打开冰箱门，看到有“白气”冒出
（3）寒冷的冬天，早上看到的霜
四．作图、实验探究与解答题（共9小题，第21-27题各5分，第27题7分，第28题6分，共48分）
21．如图所示是氦原子的核式结构模型，其核外有两个电子绕核旋转，请你在图中用“⊕”表示质子，根据电子数在相应位置画出数量对应的质子。
22．小丽和小亮在学习了“分子热运动”的知识后，知道“一切物质的分子都在不停地做无规则运动”。为此，小丽说：“放在我家衣柜里的樟脑丸过几天就变小甚至消失，就是这个原因。”小亮说：“阳光照到屋子里，有时能看到许多的灰尘在空中飞舞，也是这个道理。”
请分别判断小丽和小亮的说法正确吗？并分别说出理由
23．2016年9月，由我国自主设计的世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜（简称FAST）在我省平塘县成功建成，如图所示，这一堪称超级“天眼”的建成，为人类探索宇宙深处的奥秘增添了又一“利器”，若你是这个“天眼”的操控者，你最想通过它去发现宇宙中的什么奥秘？（写出两条即可）
24．小明家楼下就是夜市，一到晚上车水马龙，人声鼎沸，时而还会传来阵阵烤肉的香味，影响了小明的中考复习。请解释小明闻到香味的原因，再帮助小明找出一种减弱噪声的具体方法并说出其对应的途径。
25．在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面（二氧化氮的密度大于空气密度），倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，两瓶口之间用一块玻璃板隔开（图甲）．抽掉玻璃板后，最终发现两瓶内气体颜色基本相同（图乙）。
（1）这是一种什么现象？
（2）它说明了什么？
26．作为文明公民，不应该在公共场所吃有气味的食品。请说明其中的道理。
27．为营造清静的生活环境，近两年来，咸宁市已经实现所有城区“禁鞭”。燃放鞭炮产生的烟尘飞扬　 　（选填“是”或“不是”）分子运动；“禁鞭”是通过在　 　来控制噪声这种公害。
28．小玲家卫生间的竖直墙壁上，有一个双面带有小皮碗的橡胶小手，上面还吸着一块香皂，如图所示。请你回答下列问题：
（1）靠近香皂能闻到香味是一种什么现象？
（2）小手为什么能吸住墙壁和香皂？
（3）小手受到墙壁的摩擦力方向？
29．一湖面面积是192km2，现在湖面上铺上一层厚度为单个分子直径的单分子薄油层，请估算铺满湖面需要多少体积的油。

沪科版物理八年级（下）第十一章 小粒子与大宇宙 单元测试题
参考答案与试题解析
一．单项选择题（共10小题，各2分，共20分）
故选：D。
【点评】本题考查了分子运动的现象，属于基础知识的考查，相对比较简单。
3．【分析】物质是由分子组成的，分子都在不停地做无规则运动，分子做无规则运动的快慢与温度有关，温度越高，热运动越剧烈。
【解答】解：在一杯清水中滴入一滴红墨水，不一会儿，整杯水变成了红色，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故A正确。
故选：A。
【点评】本题需掌握：分子在永不停息的做无规则运动，分子的运动与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。
4．【分析】分子热运动理论的内容：一是物质是由分子构成的；二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动；三是分子间存在相互作用力﹣﹣引力和斥力；
不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动；
温度越高，分子无规则运动越剧烈。
【解答】解：A、能闻到粽子的香味，是扩散现象，说明分子在不停做无规则运动。故A正确；
B、分子扩散与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。所以盐放到热汤里，“化”得更快一些。故B正确；
C、50ml的酒精和50ml的水混合之后，总体积小于100ml，这是由于分子间存在间隙，水分子与酒精分子相互进入对方分子间的空隙，从而使总体积变小。故C正确；
D、液体很难被压缩，说明分子间有斥力；同时液体分子之间也存在引力。故D错误。
故选：D。
【点评】此题考查的是分子动理论的应用，是一道联系实际的应用题，体现了物理知识与日常生活的密切联系。
5．【分析】卢瑟福提出的一种原子结构模型。核式原子结构认为：原子的质量几乎全部集中在直径很小的核心区域，叫原子核，电子在原子核外绕核作轨道运动。原子核带正电，电子带负电。
【解答】解：A、B、C、原子是由位于中心带正电的原子核和绕原子核高速运动的带负电电子构成。故A正确，BC错误；
D、原子核非常小，原子核体积只占原子体积的很小一部分。故D错误。
故选：A。
【点评】此题考查的是我们对于微观世界的了解，是一道基础题。
6．【分析】分子动理论包括三方面的内容：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息的做无规则运动，分子间存在着相互的引力和斥力，分子之间存在间隙。
【解答】解：
物体的扩散是因为分子在做无规则运动能进入对方分子的空隙中，故也能说明分子间是有间隙的，故C正确。
故选：C。
【点评】不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象。扩散现象不仅说明了分子都在不停地做无规则运动，也反映了分子之间存在着空隙。
7．【分析】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，空间尺度大于分子，分子是由原子构成的，原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的，原子核包括质子和中子两部分。
【解答】解：质子和中子构成原子核，电子和原子核构成原子，电子的空间尺度，小于原子核的空间尺度，原子构成分子，分子构成物质，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物的空间尺度大于分子，所以它们从大到小的顺序为：PM2.5→NO2分子→原子核→电子，故A正确。
故选：A。
【点评】此题考查了我们对微观结构，难度不大，属于基础知识的考查。
8．【分析】（1）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力：当分子间距离小于10﹣10米时，分子间的作用力表现为斥力，当分子间距离大于10﹣10米时，分子间的作用力表现为引力；
（2）卫星围绕地球转动是天体的宏观运动不符合分子动理论内容。
【解答】解：
A、不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象称为扩散，扩散现象说明一切分子都在做无规则运动，故A不符合题意；
B、图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力，故B不符合题意；
C、气体压缩到一定程度后，由于分子间存在斥力，因此难以再压缩，与扩散无关，故C不符合题意；
D、卫星围绕地球转动是天体的宏观运动不符合分子动理论内容，故D符合题意。
故选：D。
【点评】本题考查了分子动理论的相关内容，图示装置中把密度较大的二氧化氮气体放在下面，是为了避免重力对扩散现象的影响，以及宏观运动是基础题。
9．【分析】1909年，卢瑟福进行了α粒子散射实验后提出：原子中央是一个很小的核，叫原子核，原子核集中了原子全部正电荷和几乎全部的质量；带负电的电子在原子核外绕核高速运动。
【解答】解：根据物理学历史可知，原子的核式模型首先是有卢瑟福提出的，由原子核和核外电子组成。
故选：C。
【点评】原子的结构和太阳系很相似。可通过类比加深记忆。
10．【分析】（1）物体发生的位置的改变叫机械运动，注意机械运动不是分子运动；
（2）两个相互接触的物体的分子彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子运动的结果，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现；我们能够闻到醋和酱油的气味是因为醋和酱油分子扩散到空气中，扩散现象说明了构成物体的分子在不停地做无规则运动；
（3）固体、液体很难压缩说明分子间存在着相互作用的斥力；
（4）两个铅柱压紧后粘在一起说明分子间存在着相互作用的引力。
【解答】解：
民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，蜜蜂陆续飞入桶中，是蜂蜜的芳香分子的无规则运动吸引了蜜蜂，是扩散现象；
A、煮稀饭时，看到锅中米粒翻滚，属于物体的机械运动，不是扩散现象，故A不符合题意；
B、鼻子可以闻到醋和酱油的气味，是因为醋和酱油分子运动到了空气中，是扩散现象，故B符合题意；
C、固体和液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故C不符合题意；
D、两个铅柱压紧后能粘在一起，说明分子之间存在引力，故D不符合题意。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生对扩散现象的认识、分子运动和机械运动区别的了解和掌握，以及分子间的相互作用力，是一道基础题。
二．多选题（共2小题，各4分，共8分）
11．【分析】解答本题需要明确下列知识：
（1）望远镜能直接观察的距离比较近。
（2）光年是指光在一年中传播的距离；
（3）根据密度公式ρ＝推断该行星与地球密度的关系
（4）能够发现外星生命，说明有上面有空气。
【解答】解：A、该行星距离地球比较远，不能用望远镜直接观察到。故A错误；
B、矮恒星距离太阳的39光年，也就是说接受太阳光所需时间约39年，故B正确；
C、因为ρ地＝，所以ρ行＝＝＝2.4×＝2.4ρ地，故C正确；
D、矮恒星周围有空气，行星绕矮恒星运转要克服阻力做功，所以机械能不守恒。故D错误。
故选：BC。
【点评】本题解题的关键是从题干中准确获得对解题有用的信息，调用课本相关内容，有利于培养学生解决实际问题的能力。
12．【分析】解答本题应掌握：水和酒精混合后由于分子进入彼此的空隙中总体积会减小；
不同的物体相互接触后，彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子是运动的；
分子间存在着相互的作用力，当分子间的距离小于平衡距离时表现为斥力，当分子间的距离大于平衡距离时表现为引力。
【解答】解：A、水和酒精混合后，由于分子间有空隙，故两种分子进入了彼此的空隙，故总体积减小，因此说明了分子间存在空隙，故A正确；
B、墨水滴入热水后，由于分子的运动很快将整杯水都变成蓝色，说明分子在不停地运动；同时墨水分子进入水分子中，也说明了分子之间有间隙，故B正确；
C、两铅块压紧后，由于分子的吸引而吸附在一起并且能吊起玩具熊，故C错误；
D、用力推活塞，由于分子间存在斥力，故很难被压缩，故D错误；
故选：AB。
【点评】分子动理论应熟记：物质是由大量分子组成的，分子在不停地做无规则运动，分子间存在着相互的作用力。
三．填空题（共8小题，各3分，共24分）
13．【分析】分子动理论内容为：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互的作用力。
【解答】解：
端午时节煮粽子时，空气中弥漫着粽子的香味，是由于粽子中的芳香分子运动到空气中，进入人们的鼻腔，引起嗅觉，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。
故答案为：扩散；做无规则运动。
【点评】本题主要考查学生对分子运动论的了解和掌握，是一道基础题。
14．【分析】一切物质的分子都在不停的做无规则运动，扩散现象也是分子运动的结果；分子运动的快慢跟它具有的能量有关，温度越高，分子的能量就越大，运动就越快。
【解答】解：
（1）即使只有很少人吸烟，由于烟分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，所以整个场所也会充满烟味；
（2）“花气袭人知骤暖”是扩散现象，春晴天暖，气温升高，花朵分泌的芳香油分子在空中做无规则运动的速度加快，从而使人可以闻到浓浓的花香；这说明分子的热运动与温度有关。
故答案为：扩散；温度。
【点评】本题考查了分子在永不停息做无规则运动的知识以及分子运动与温度的关系，锻炼了学生学以致用的能力，分子的运动我们无法直接感知，但是很多现象可以说明这一点，应掌握这些现象。
15．【分析】一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子不停地做无规则运动的现象称为扩散现象，分子之间存在相互作用的引力和斥力。
【解答】解：走进正在使用电蚊香的房间，会闻到一股特殊的香味，这是一种扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动；
把两块表面刮净的铅压紧，它们能结合在一起，甚至还能吊起一个大钩码，说明分子间存在引力。
故答案为：扩散；引力。
【点评】此题考查了分子的热运动和分子间的相互作用力，是一道基础题。
16．【分析】扩散现象是分子无规则运动的结果；
分子间存在相互作用的引力和斥力。
【解答】解：热熔胶枪给热熔胶加热时，会闻到熔胶的气味，这是熔胶的气味分子做无规则运动的结果，属于扩散现象；
热熔胶被胶枪挤出，并“粘”在物体本上，说明分子间存在引力；
故答案为：扩散；引。
【点评】此题结合实际考查了扩散现象和分子间的作用力，体现了物理来源于生活的特点。
17．【分析】一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，且温度越高，分子运动越快。
【解答】解：
闻到臭豆腐的味道，是因为臭豆腐的分子在不停地做无规则运动，运动到空气中被吸到了，分子运动属于扩散现象，由于分子的运动跟温度有关，所以分子的无规则运动叫做分子的热运动，温度越高，热运动越剧烈。
故答案为：扩散；分子。
【点评】本题主要考查学生对扩散现象，分子运动的快慢和温度关系的了解和掌握，是一道基础题。
18．【分析】一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，即扩散，温度越高，分子运动越剧烈。
【解答】解：进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛这种对人体有害的气体。这是一种扩散现象，说明有害气体分子在不停的做无规则运动，这种无规则运动会随气温的升高而加剧。
故答案为：分子无规则；扩散。
【点评】本题主要考查学生对扩散现象的了解和掌握，要知道温度越高，分子运动越剧烈，相对比较简单，是一道基础题。
19．【分析】解答本题，不仅应该会看图表而且还要掌握：宇宙大爆炸理论的内容。
【解答】解：（1）从图表中可以看出：在处女座星系、大熊座星系、牧夫座星系、长蛇座星系中，离我们距离越远，那么它们的运动速度越快。
（2）宇宙大爆炸理论是指：宇宙诞生于大爆炸，并且爆炸引起了宇宙膨胀，而这种膨胀还在继续。
故答案为：越快；膨胀。
【点评】物理知识不仅要掌握课本上的定义概念，更重要的还应该学会应用。
20．【分析】根据物态变化的定义可以确定是哪种物态变化：
物质由固态变为液态的过程是熔化；
物质由液态变为固态的过程是凝固；
物质由液态变为气态的过程是汽化；
物质由气态变为液态的过程是液化；
物质由固态直接变为气态的过程是升华；
物质由气态直接变为固态的过程是凝华。
【解答】解：因为图甲是固态，图丙是气态，物质由气态直接变为固态的现象叫凝华，所以某物质由图丙状态直接变为图甲状态时，发生的物态变化为凝华。
（1）固体清香剂用了一段时间后变小是因为固态的清香剂变成气态消散在了空气中，属于升华现象；
（2）打开冰箱冷冻室的门，外界空气中的水蒸气遇到冷冻室里冒出的冷气会放出热量变成小水滴，所以可看到有“白气”冒出，属于液化现象；
（3）寒冷的冬天早晨看到的霜，是空气中的水蒸气遇冷形成固体小冰晶，属于凝华现象；
故下列事例中所发生的物态变化与之相同的是（3）。
故答案为：凝华；（3）。
【点评】此题考查了固体、液体、气体中分子的排列特点及物态变化的判断，判断物态变化需要牢固掌握六种物态变化的定义，先看物质开始处于什么状态，最终变成什么状态即可正确解题。
四．作图、实验探究与解答题（共9小题，第21-27题各5分，第27题7分，第28题6分，共48分）
21．【分析】原子不显电性的原因是原子核所带正电荷的数目与核外电子所带负电荷的数目相等；
原子核是由带正电荷的质子和不带电的中子组成。
【解答】答：原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子组成；
原子不显电性的原因是原子核所带正电荷的数目与核外电子所带负电荷的数目相等；
原子核是由带正电荷的质子和不带电的中子组成，所以质子数与电子数相同，如图所示：
【点评】本题考查了原子的结构、原子核的结构和原子不相电性的原因等知识，掌握基础知识是解题的关键。
22．【分析】要解答本题需掌握：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子比较小，是纳米尺度内的，我们用肉眼是看不到的；我们能够看到的不是分子，是固体的小颗粒。
【解答】答：
放在衣柜里的樟脑丸过几天就变小，说明卫生球分子在不停地做无规则的运动；
阳光照到屋子里，有时能看到许多的灰尘在空中飞舞，灰尘是固体小颗粒的运动，不是分子的运动；
所以小丽的说法是正确的，小亮的说法是错误的。
【点评】本题考查分子的运动，解答本题我们一定要区分开分子的运动和固体小颗粒的运动。
23．【分析】根据对“天眼”功能的了解，作出合理的设想。
【解答】答：若我是这个“天眼”的操控者，我要观测其他星球的地质特征；探测其他星球上是否有生命体；陨石是从哪里来的；牛郎织女星系间距是不是在变化，它们能“相会”吗。
【点评】此题是一道答案开放题，能够围绕射电望远镜的功能提出设想，都是正确的。
24．【分析】（1）分子永不停息的做无规则运动；
（2）减弱噪声的办法有三种：①在声源处减弱噪声；②在传过程中减播弱噪声；③在人耳处减弱噪声。将这三种方法与现实情况结合起来即可得到答案。
【解答】解：（1）因为分子不停地做无规则运动，发生了扩散现象；所以小明能闻到香味；
（2）减弱噪声的方法和对应途径：向有关部门反应，要求取消夜市﹣﹣﹣﹣在声源处减弱噪声；
关上门窗﹣﹣﹣﹣﹣在传播过程中减弱噪声；
戴上耳罩﹣﹣﹣﹣﹣在人耳处减弱噪声。
【点评】本题考查分子的运动和减弱噪声的方法，相对比较简单，属于基础题。
25．【分析】本实验是演示气体分子间的扩散现象，观查和分析实验现象，从实验现象中归纳结论是解答本题的关键。
【解答】解：虽然二氧化氮的密度大于空气密度，但是它也会运动到上面的瓶子内，这说明气体分子在不停地做无规则运动，这种现象是扩散现象。
答：（1）这是扩散现象。
（2）扩散现象说明了分子在不停的做无规则运动。
【点评】扩散现象不但说明了分子在不停地做无规则运动，还体现了分子之间有间隙。
26．【分析】不同物质的分子彼此进入对方的现象叫扩散现象，扩散现象说明了分子在永不停息的做无规则运动。
【解答】答：
因为组成物质的分子在永不停息的做无规则运动，因此在公共场所吃有气味的食品，食品的气味分子会运动到空气中，影响到周围的人，所以文明公民，不应该在公共场所吃有气味的食品。
【点评】本题考查了扩散现象的应用，属于基础题目。
27．【分析】分子的无规则运动时肉眼看不到的。减弱噪声的途径有三条：一是在声源处减弱；二是在传播过程中减弱；三是在人耳处减弱。
【解答】解：燃放鞭炮产生的烟尘飞扬不是分子运动，是固体小颗粒的运动；
“禁鞭”是通过声源处来控制噪声这种公害。
故答案为：不是；声源处。
【点评】本题考查了分子的运动、控制噪声的途径，属于基础题。
28．【分析】（1）一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈；
（2）大气有压强；
（3）摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势方向相反。
【解答】答：（1）由于一切物体的分子都在永不停息的做无规则运动，靠近香皂能闻到香味，这是扩散现象；
（2）双面带有小皮碗的橡胶小手贴在墙上时，需要挤出小皮碗与墙面之间、香皂与“小手”之间的空气，“小手”在大气压强的作用下能吸住墙壁和香皂；
（3）“小手”在竖直墙壁上静止不动，在香皂和自身重力作用下产生竖直向下的运动趋势，所以摩擦力方向竖直向上。
【点评】题主要考查学生对：扩散现象、大气压强、摩擦力以及用物理知识解释生活中的物理现象的能力，是一道基础题。