六年级语文下册第五单元闯关测试密卷（无答案）

六年级语文下册第五单元闯关测试密卷
（时间：90分钟 总分：100分）
一．我会拼，还会写。（10分）
áo yóu róng yù tóu xián mù dèng kǒu dāi
（ ） （ ） （ ） （ ）
xuàn lì yí wèn dàn shēng sī kōng jiàn guan
（ ） （ ） （ ） （ ）

二．我会填字成词。（6分）
人声（ ）（ ） 烟（ ）火（ ） （ ）然无（ ）
眼（ ）耳（ ） 一（ ）既（ ） （ ）有成（ ）

三．我会给下列词语分类。（10分）
水彩笔 足球 瓜子 钢笔 牛奶 脸盆 鞋子
羽毛球 篮球 手套 杯子 话梅 象棋 筷子
圆珠笔 花生 袜子 衬衫 铅笔 牙膏
1.__________________________________________（文具）
2.__________________________________________（ ）
3.__________________________________________（ ）
4.__________________________________________（ ）
5.__________________________________________（ ）

四．我会给下列句中加点的词语选择正确的词义，将序号填在
括号里。（7分）
新鲜：A．没有变质，也没有经过腌制、干制等； B．没有枯萎； C．经常流
通，不含杂类气体； D．出现不久，还不普遍或少见的、稀罕的。
1．清晨，公园里的空气真新鲜。（ ）
2．菜市场上供应新鲜的鱼肉。（ ）
3．农民乘飞机旅游，已不算新鲜事了。（ ）
4．少年儿童是祖国大花园中新鲜的花朵。（ ）

足：A．满足； B．足够、充足； C．脚。
5．意尽而言不止，真可谓是画蛇添足。（ ）
6．你真是贪心不足哇！（ ）
7．这件事足以说明他是个内行。（ ）

五．我会按要求改写句子。（8分）
1．万户勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的震撼和鼓舞。
（缩句）
_______________________________________________________________
2．他怎么能够这样来糊弄你呢？（改为陈述句）
_______________________________________________________________
3．火箭划过一道绚丽的曲线，_______________________________________。
（用比喻的修辞手法将句子补充完整）
4．用以下几个词语写上一段话。（不少于50字）
顽强 锲而不舍 卓有成效
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

六．我会按课文内容填空。（6分）
1.只要你_____________，善于_____________并_____________，那么，当你
__________________________，就能_____________。
2.“玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她_____________、_____________、
________，有_____________、_____________的追求。”这是《_____________》
里的一句话。
3.《真理诞生于一百个问号之后》这句话的含义是__________________________。

七．我会给下面的句子排序。（5分）
（ ）肖邦从小就喜欢音乐，他6岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（ ）当时的人，都惊讶于他的音乐天才，争着要为他出版呢。
（ ）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（ ）在他15岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（ ）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

八．阅读快车。（23分）
（一）生活中的大石块
一天，一位管理专家为一群商学院的学生讲课。“我们来个小测验。”专
家拿出一个一加仑的广口瓶放在桌上。随后，他取出一堆拳头大小的石块，
把它们一块块地放进瓶子里，直到石块高出瓶口再也放不下了。他问：“瓶子
满了吗？”所有的学生都回答：“满了”。他反问：“真的？”说着他从桌下取出
一桶砾石，倒了一些进去，并敲击玻璃壁使砾石填满石块间的间隙。“现在瓶
子满了吗？”这一次学生有些明白了，“可能还没有。”一位学生说道。“很
好！”他伸手从桌下又拿出一桶沙子，把它慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块
的所有间隙。他又一次问学生：“瓶子满了吗？”“没满！”学生们大声说。然
后专家拿过一壶水倒进玻璃瓶，直到水面与瓶口齐平。他望着学生：“这个例
子说明了什么？”一个学生举手发言：“它告诉我们：无论你的时间表多么紧
凑，（ ）你真的再加把劲，你（ ）还可以干更多的事。”
“不。”专家说，“那还不是它的寓意所在。这个例子告诉我们，如果你不
先把大石块放进瓶子里，那么你就再也无法把它们放进去了。那么，什么是
你生命的‘大石块’呢？你的信仰、学识、梦想？或是和我一样，传道授业解
惑？切切记得先去处理这些‘大石块’，否则你将终身错过了。”
1.给加点字注音。（2分）
间隙（ ） 砾石（ ）
2.在文中的括号里填上适当的关联词。（2分）
3.正如文中的那位学生所说的那样，对时间的占用也是这样，只要你想充分
地利用，总会有可以利用的空间。请写两句关于惜时的名言、警句或
俗语。 （4分）
_______________________________________________________________
4.读了短文，你有什么启示。（3分）
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
（二）珊 瑚
大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，有白的，还有花的。它
们一丛一丛的，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。
我们看到珊瑚的色彩这样美丽，形状这样奇怪，以为它们是长在海底的
植物。其实它们不是植物，是珊瑚虫分泌出来的石灰质。
珊瑚虫是浅海里的一种小动物。它们生活在海底洁净的岩石上，只有几
毫米大。它们长着花瓣一样的触手，触手中间有一张很小的嘴，猎取比它更
小的生物当食物，它们不断地分泌石灰质，这些石灰质连在一起，就形成了各
种美丽的珊瑚。
珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长、繁殖、死亡。经过几万年，它们遗留
下来的石灰质就成了珊瑚礁。再经过几万年，有的珊瑚礁露出海面，就成了
珊瑚岛。我国的西沙群岛就是由许多珊瑚岛组成的。
1．给下列多音字注音并组词。（4分）
角（ ）_____________ 长（ ）_____________
（ ）_____________ （ ）_____________
2.用“﹏﹏”画出描写珊瑚色彩的句子，用“____”画出描写珊瑚形状的句
子。（4分）
3.珊瑚是怎样形成的？（2分）
_____________________________________________________________
4.我国的西沙群岛是由______________________________组成的。（2分）

九．习作乐园。（25分）

题目：难忘的_______________节
要求：①把题目补充完整。
②用具体事件表达中心思想。
③不得少于500字。