鄂教版六年级上期中测试卷（无答案）
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鄂教版秋小学六年级语文期中试卷
姓名： 分数：
一、看拼音，写词语。（6分）
jǐng gào qīng yíng yùn hán diāo xiè yí hàn chí chěng
二、请按查字典的要求填空。（3分）
1．用音序查字法查“瞬”，应查音序（ ）中的音节（ ），“瞬”组词（ ）
2．用部首查字法查“恭”，应查部首（ ）中的第（ ）画，“恭”组词（ ）
三、请按要求填词。（10分）
1． 写反义词。（3分）
灵巧——（ ） 稳健——（ ） 宁静——（ ）
欢聚——（ ） 熟悉——（ ） 珍惜——（ ）
2． 补充词语。（4分）
（ ）所欲 波澜（ ） 精彩（ ） （ ）悠扬 （ ）的湖水 （ ）的院落 （ ）的问题 （ ）的魅力
3． 你发现下面的词语有什么特点吗？照样子再仿写两个。（3分）
（1）普普通通 匆匆忙忙
（2）翻来覆去 大公无私
（3）无穷无尽 轻描淡写
四、用修改符号修改病句（4分）
1．他经常回忆过去有趣的往事。
2．广场上飘扬着红色、绿色、黄色等五颜六色的红旗。
五、请说说下列句子表达的感情。（4分）
1．这是中华民族历史上一次伟大的出征。（《伟大的出征》） 2．“爷爷！爷爷！”强强惊奇地、情不自禁地大喊起来。（《爷爷的芦笛》）
六、请按要求展示自己的积累。（14分）
1．请写出下列词语所指代的含义。（2分）
桑梓 （ ） 鸿雁 （ ） 同窗 （ ） 巾帼 （ ）
2．按年龄从大到小的顺序依次排列下列词语。（3分）
而立之年 天命之年 弱冠之年 不惑之年 古稀之年 花甲之年
（ ）—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）
3．补充古诗，然后答题。（6分）
⑴可怜九月初三夜， 。（白居易《暮江吟》）
这首诗写的是 （季节）的景色。（2分）
⑵走马西来欲到天， 。（岑参《碛中作》）
全诗抒发的诗人 的情感。（2分）
⑶以上两首诗中都写了月，请打开你的记忆宝库，再默写一首写到月亮的 诗句.。 ， 。
，
4．“神舟七号”载人飞船飞天成功，让中华儿女倍感自豪。国家的兴衰成败，是每个炎黄子孙的责任，正如古人所说“ ， ”，作为青少年的我们则该深深地知道“吾生也有涯， ”的道理，从现在开始珍惜时光，好好学习，“莫等闲， ， ”。（3分）
七、选择恰当的关联词填空，然后任意选择一组关联词造句。（6分）
只有……才…… 因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是……
1．（ ）深秋的大漠寒气逼人，（ ）酒泉卫星发射场的工作人员个个热血沸腾。
2．很多同学体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。
3．鲁迅先生（ ）珍惜自己的时间，（ ）珍惜别人的时间。
4．（ ）中国的方块字拥有一个单字的海洋，（ ）它能消化各种外来的新创造。
造句（2分）（ ）……（ ）……
八、请结合课文内容答题。（8分）
（一）我到过西沙群岛，那里的海完全不同。那是深深的湛蓝色，阳光下映出一片金色的光辉。飞鱼在海面上飞行，军舰在海面上行驶，浪花庄严无声。海的颜色神秘而又伟大。人们说这种颜色是由于海非常深。这里的海确实非常深，不能见底。这深深的蓝色令人肃然起敬。
1．这段文字主要用了怎样的表达方法？（2分）
2．想一想，文段中表达出作者怎样的思想感情？（2分）
（二）花醒着，草木醒着，风醒着，我也醒着，在夏午的阳光里。
1．这句话用了哪些修辞手法？（2分）
2．说说自己对句子的理解。（2分）
九、认真阅读下面的短文，回答问题。（15分）
《爱的礼物》
那天姐姐收拾家时，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……
“你从哪儿弄来这些没用的东西？该扔了。”
“那可不行，”我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生边的礼物！”我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑胶小人是霍丽芬送的……我可以说出每一件礼物的来源珠。
这时，一张薄薄的画纸跃入眼帘，我小心地拿起它， 。
那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物！”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。
“是吗？”我装作很感兴趣的样子，心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来。
“看，这是我画的小仙女，好看吗？”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏，送给你！”她得意地把那张画递向我。
“哦……谢谢。”我勉强地说，“不过，我现在不能拿。再说，我也没处放。”
“哦。”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢地走开了。从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱，那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真；而且我同样无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她，诚恳地说：“你送我的那张好看的画呢？”她看着我，面无表情：“我想你可能不喜欢，所以送给别人了。”
她的表情和决定让我很难受，我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我？”我试探地问。
“你喜欢吗？”
“是的！”我努力回忆那张画，我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它，“那么多种颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮！”
她的脸立刻亮了起来：“我今晚再画一张，明天送给你！”
我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！
从那以后，我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金。
1.解释文中加点的词语。
①稚拙：_____________________ .
②沮丧：______________________ .
2.本文运用了倒叙的手法，请在过渡处第4自然段横线上写一句能衔接上下文的话。
3.本文生动描写了小女孩的神态，也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句是：“__ _____ ”；表现她自信老师一定会喜欢礼物的词语是：“____ ____ ”；表现她遭拒绝而失望、沮丧的一句是：“_______________ ”；
而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她_________的心理。
4.小女孩画的“小仙女”像“夜叉”，并不美，可为什么老师还说那是张“好看的画”呢？
答________________
5.“我望着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！”一句中，“不同”之处在于：大人是_________ _，
而“她”则是_______________________ .
6.请你说说本文最后一句“那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句含义。
7.文章最后一段主要运用了____________ _的表达方式，从内容和结构上看起了
①__________ ②__________ 的作用。
8.全文的标题“爱的礼物”蕴含了怎样的深刻含义？
答：_____________________________ ________
十、写作。（30分）
2008年9月27日下午16：41，中国航天员实现了中国人的首次太空行走，茫茫太空第一次留下中国人的足迹。亲爱的同学，你的生活中也会经历许多令人激动、让人难忘的第一次，请以“第一次 ”为题，写一篇不少于450字的作文。
要求：1.将题目补充完整，如骑车、做饭、旅游等。
2. 内容具体、中心明确、语言流畅。
3. 文面整洁、书写工整。
姓名： 分数：
一、看拼音，写词语。（6分）
jǐng gào qīng yíng yùn hán diāo xiè yí hàn chí chěng
二、请按查字典的要求填空。（3分）
1．用音序查字法查“瞬”，应查音序（ ）中的音节（ ），“瞬”组词（ ）
2．用部首查字法查“恭”，应查部首（ ）中的第（ ）画，“恭”组词（ ）
三、请按要求填词。（10分）
1． 写反义词。（3分）
灵巧——（ ） 稳健——（ ） 宁静——（ ）
欢聚——（ ） 熟悉——（ ） 珍惜——（ ）
2． 补充词语。（4分）
（ ）所欲 波澜（ ） 精彩（ ） （ ）悠扬 （ ）的湖水 （ ）的院落 （ ）的问题 （ ）的魅力
3． 你发现下面的词语有什么特点吗？照样子再仿写两个。（3分）
（1）普普通通 匆匆忙忙
（2）翻来覆去 大公无私
（3）无穷无尽 轻描淡写
四、用修改符号修改病句（4分）
1．他经常回忆过去有趣的往事。
2．广场上飘扬着红色、绿色、黄色等五颜六色的红旗。
五、请说说下列句子表达的感情。（4分）
1．这是中华民族历史上一次伟大的出征。（《伟大的出征》） 2．“爷爷！爷爷！”强强惊奇地、情不自禁地大喊起来。（《爷爷的芦笛》）
六、请按要求展示自己的积累。（14分）
1．请写出下列词语所指代的含义。（2分）
桑梓 （ ） 鸿雁 （ ） 同窗 （ ） 巾帼 （ ）
2．按年龄从大到小的顺序依次排列下列词语。（3分）
而立之年 天命之年 弱冠之年 不惑之年 古稀之年 花甲之年
（ ）—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）
3．补充古诗，然后答题。（6分）
⑴可怜九月初三夜， 。（白居易《暮江吟》）
这首诗写的是 （季节）的景色。（2分）
⑵走马西来欲到天， 。（岑参《碛中作》）
全诗抒发的诗人 的情感。（2分）
⑶以上两首诗中都写了月，请打开你的记忆宝库，再默写一首写到月亮的 诗句.。 ， 。
，
4．“神舟七号”载人飞船飞天成功，让中华儿女倍感自豪。国家的兴衰成败，是每个炎黄子孙的责任，正如古人所说“ ， ”，作为青少年的我们则该深深地知道“吾生也有涯， ”的道理，从现在开始珍惜时光，好好学习，“莫等闲， ， ”。（3分）
七、选择恰当的关联词填空，然后任意选择一组关联词造句。（6分）
只有……才…… 因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是……
1．（ ）深秋的大漠寒气逼人，（ ）酒泉卫星发射场的工作人员个个热血沸腾。
2．很多同学体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。
3．鲁迅先生（ ）珍惜自己的时间，（ ）珍惜别人的时间。
4．（ ）中国的方块字拥有一个单字的海洋，（ ）它能消化各种外来的新创造。
造句（2分）（ ）……（ ）……
八、请结合课文内容答题。（8分）
（一）我到过西沙群岛，那里的海完全不同。那是深深的湛蓝色，阳光下映出一片金色的光辉。飞鱼在海面上飞行，军舰在海面上行驶，浪花庄严无声。海的颜色神秘而又伟大。人们说这种颜色是由于海非常深。这里的海确实非常深，不能见底。这深深的蓝色令人肃然起敬。
1．这段文字主要用了怎样的表达方法？（2分）
2．想一想，文段中表达出作者怎样的思想感情？（2分）
（二）花醒着，草木醒着，风醒着，我也醒着，在夏午的阳光里。
1．这句话用了哪些修辞手法？（2分）
2．说说自己对句子的理解。（2分）
九、认真阅读下面的短文，回答问题。（15分）
《爱的礼物》
那天姐姐收拾家时，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……
“你从哪儿弄来这些没用的东西？该扔了。”
“那可不行，”我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生边的礼物！”我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑胶小人是霍丽芬送的……我可以说出每一件礼物的来源珠。
这时，一张薄薄的画纸跃入眼帘，我小心地拿起它， 。
那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物！”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。
“是吗？”我装作很感兴趣的样子，心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来。
“看，这是我画的小仙女，好看吗？”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏，送给你！”她得意地把那张画递向我。
“哦……谢谢。”我勉强地说，“不过，我现在不能拿。再说，我也没处放。”
“哦。”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢地走开了。从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱，那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真；而且我同样无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她，诚恳地说：“你送我的那张好看的画呢？”她看着我，面无表情：“我想你可能不喜欢，所以送给别人了。”
她的表情和决定让我很难受，我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我？”我试探地问。
“你喜欢吗？”
“是的！”我努力回忆那张画，我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它，“那么多种颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮！”
她的脸立刻亮了起来：“我今晚再画一张，明天送给你！”
我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！
从那以后，我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金。
1.解释文中加点的词语。
①稚拙：_____________________ .
②沮丧：______________________ .
2.本文运用了倒叙的手法，请在过渡处第4自然段横线上写一句能衔接上下文的话。
3.本文生动描写了小女孩的神态，也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句是：“__ _____ ”；表现她自信老师一定会喜欢礼物的词语是：“____ ____ ”；表现她遭拒绝而失望、沮丧的一句是：“_______________ ”；
而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她_________的心理。
4.小女孩画的“小仙女”像“夜叉”，并不美，可为什么老师还说那是张“好看的画”呢？
答________________
5.“我望着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！”一句中，“不同”之处在于：大人是_________ _，
而“她”则是_______________________ .
6.请你说说本文最后一句“那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句含义。
7.文章最后一段主要运用了____________ _的表达方式，从内容和结构上看起了
①__________ ②__________ 的作用。
8.全文的标题“爱的礼物”蕴含了怎样的深刻含义？
答：_____________________________ ________
十、写作。（30分）
2008年9月27日下午16：41，中国航天员实现了中国人的首次太空行走，茫茫太空第一次留下中国人的足迹。亲爱的同学，你的生活中也会经历许多令人激动、让人难忘的第一次，请以“第一次 ”为题，写一篇不少于450字的作文。
要求：1.将题目补充完整，如骑车、做饭、旅游等。
2. 内容具体、中心明确、语言流畅。
3. 文面整洁、书写工整。
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