课件17张PPT。任选一幅图片，说说脸谱背
后的人物，以及其性格特点第21课
清朝前期的文学艺术唐宋元明清的文学成就：诗词曲小说李白
杜甫
白居易苏轼
李清照
辛弃疾关汉卿
《窦娥冤》
马致远
郑光祖
白 朴
明：罗贯中
《三国演义》
施耐庵
《水浒传》
吴承恩
《西游记》
清：曹雪芹、高鹗 《红楼梦》一、《红楼梦》1.《红楼梦》的原名、作者、成书时间自主学习：阅读课本P105-106完成以下任务，并在课本对应标注2.《红楼梦》的主要内容与反映的社会意义个人展示：
说一说：你了解的曹雪芹与《红楼梦》 曹雪芹，清代小说家，出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭，少年时的生活富贵豪华，后因家庭的衰败穷困潦倒，饱尝了人生的辛酸。他在人生的最后几十年里，在贫病中以坚韧不拔的毅力，历经十年创作了《红楼梦》这部揭露封建社会的优秀小说。 《红楼梦》片段鉴赏
——刘姥姥吃茄子1、贾母笑道：“你把茄鲞（xiǎng）搛（jiān）些喂他。”
2、凤姐儿听说，依言搛（jiān）些茄鲞（xiǎng）送入刘姥姥口中，因笑道：“你们天天吃茄子，也尝尝我们的茄子，弄的可口不可口？”
3、刘姥姥笑道：“别哄我了。茄子跑出这个味儿来了，我们也不用种粮食，只种茄子了。”
4、众人笑道：“真是茄子，我们再不哄你。”
5、刘姥姥诧意道：“真是茄子，我白吃了半日。姑奶奶再喂我些，这一口细嚼嚼。”凤姐儿来又搛（jiān）了些放入口内。
6、刘姥姥细嚼了半日，笑道：“虽有一点茄子香，只是还不像是茄子，告诉我是个什么法子弄的，我也弄着吃去。”
7、凤姐儿笑道：“这也不难。你把才下来的茄子把皮去了，只要净肉，切成碎钉子，用鸡油炸了，再用鸡脯子肉，并香菌、新笋、蘑菇、五香腐干、各色干果子俱切成钉子，用鸡汤煨（wēi）干，将香油一收，外加糟油一拌，盛在磁罐子里封严。要吃时拿出来，用炒的鸡瓜一拌就是。”
8、刘姥姥听了摇头吐舌说道：“我的佛祖，到得十来支鸡来配他，怪道这个味儿。从凤姐“我们的茄子”到刘姥姥摇头吐舌，反映了当时怎样的社会现实？《红楼梦》片段鉴赏
——刘姥姥吃茄子可见，《红楼梦》具有高度的现实性、思想性。
更不能忽视其美感，艺术性。《红楼梦》片段鉴赏
——贾宝玉初见林黛玉二 、昆曲与京剧艺术学习新知1、昆曲
小组合作：阅读课本P107-108完成
以下任务
（1）什么是昆曲
（2）昆曲在明、清时期的代表作
（3）昆曲有何艺术特点
（4）说出昆曲的发展演变（3点）洪昇与《长生殿》孔尚任和《桃花扇》二 、昆曲与京剧艺术学习新知2、京剧
自主学习：阅读课本P109完成任务
（1）京剧是如何起源并形成的？
（2）京剧的角色有哪些？（四大行）
（3）京剧为何被称为“国粹”？生旦净丑京剧的四种表现手法 唱 念 做 打
1、唱指歌唱，念指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一“歌”；
2、做指舞蹈化的形体动作，打指武打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。二 、昆曲与京剧艺术学习新知2、京剧
自主学习：阅读课本P109完成任务
（1）京剧是如何起源并形成的？
（2）京剧的角色有哪些？（四大行）
（3）京剧为何被称为“国粹”？生旦净丑思考：
清朝前期文学艺术取得成就的原因有哪些？
课后习题1．揭示了专制王朝必然走向衰亡的历史命运的小说是（ ）
A. 《红楼梦》 B. 《西游记》
C. 《水浒传》 D. 《三国演义》Ａ
2、该作品描写的是唐明皇李隆基和杨贵妃的故事，是现实主义和浪漫主义手法相结合的佳作，是昆曲的传世之作。这部作品是（ ）
A．《窦娥冤》 B．《牡丹亭》
C．《长生殿》 D．《桃花扇》C课后习题3、如图是我国某一剧种的脸谱。该剧种与中医、国画并列为中国的三大“国粹”。以此脸谱相符的剧种是（ ）
A．越剧
B．昆剧
C．黄梅戏
D．京剧Ｄ 赏岁月无声经典永恒
