苏教版七年级下册语文期末专题复习：专题一 语言运用

苏教版七年级下册语文期末专题复习：专题一 语言运用
一、综合性学习
1.请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限。
示例：阳光：午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。
备选事物：月亮枯叶小溪
事物：_____________________________________________________
仿写：_____________________________________________________
2.仿写句子。
信心是什么？信心是洒在大地上的阳光，一丝一缕温暖；信心是________________，____________________；信心是____________________，___________________________。拥有了信心，我们就能挺起胸膛，战胜困难，迎接所有挑战！
3.阅读下面的小诗，回答问题。
墙角的花，
你孤芳自赏时，
天地便小了。
（1）这首诗的作者是_______，她一步入文坛，便以宣扬“__________”著称。
（2）请你分析《繁星》《春水》中这类诗歌的特点。（提示：可从艺术、语言、形式方面进行分析，答出两点即可）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4.（陕西）阅读下面的文字，完成后面的题目。
【甲】 青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒，这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。
【乙】 “把她泼醒！再钉！”徐鹏飞绝望的咆哮，使人相信，敌人从老许身上得不到的东西，在江姐——一个女共产党员的身上，同样得不到……一根，两根……竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签……
（1）甲文选自《钢铁是怎样炼成的》，作者是_________________。
（2）从甲、乙两段文字可以看出，保尔面对疾病和江姐遭受酷刑时，都表现出_______________的性格特点。
5.围绕下列材料概括出“中国人爱莲”的三个主要原因。（每个原因不超过15字）
材料一 莲，花叶清秀，花香四溢，沁人肺腑。其根状茎称作藕。汉朝《神农本草经》有莲藕药用保健功能的描述，东汉华佗在麻沸散中也用到藕皮。莲，可谓全身都是宝。
材料二 在中华传统文化中，莲花是圣洁、善良和祥和的象征。千百年来，文人们与莲花结下不解之缘，他们种莲、赏莲、画莲、咏莲，形成了独特有趣的中华“莲文化”。
材料三 莲谐音“廉”，青莲谐音“清廉”。人们以莲花比喻为官清正、一尘不染，表达对政治清明的企盼。民俗中就有青莲和一只白鹭组成的图画，名为“一路清廉”。
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6.综合性学习。
材料一 2014年9月25日至28日，希腊爱琴海的罗德岛，汇集了来自60多个国家和地区的专家学者，共同参加“文明对话——世界公众论坛”的第十二届年会。今年论坛的主题是“全球团结起来避免重蹈一战的覆辙”。
材料二 2014年12月13日，习近平主席在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上强调指出：和平是人类最持久的夙愿。只有人人珍惜和平，维护和平，人人汲取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。
材料三 2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。我国政府决定将每年的9月3日定为世界反法西斯战争胜利纪念日，以表明中国人热爱和平的愿望。
（1）探究以上三则材料，请写出它们表达了世界人民怎样的共同心愿。
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（2）为了庆祝反法西斯战争胜利70周年，学校准备召开以“热爱和平”为主题的系列活动。请你拟定两种活动形式。
示例：开展“热爱和平”主题征文活动
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（3）假如你是班长，去邀请一位抗日老战士明天来班级为同学做报告，你将怎样说？
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7.阅读下面的材料，回答问题。
八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字，故宫里的铜缸上被刻“到此一游”，美国自由女神像脚下也有中文“到此一游”……
5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“×××到此一游”，该事件迅速引来网友关注与热议。25日，被证实涂鸦文物的当事学生的家长向公众道歉，向埃及方面道歉。
（1）某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦，对此种行为，你有怎样的看法？
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（2）如果你在这位学生身旁，发现他将要在神庙的浮雕上涂鸦，你如何劝阻他？
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8.综合性学习。
根据下面的材料，写一段介绍“瓷器”的说明性文字。
要求：（1）运用下定义、分类别两种说明方法；（2）不超过100字。
①瓷器是汉族劳动人民的一个重要创造，其发明是汉民族对世界文明的伟大贡献，在英文中“瓷器（china）”与中国（China）同为一词。
②瓷器是从陶器发展演变而成的，大约在公元前16世纪的商代中期，中国就出现了早期的瓷器。
③瓷器是以高岭土、长石和石英等为原料，经混合、成形、干燥、烧制而成的制品。
④瓷器坯体洁白、细密，较薄者呈半透明状，音响清澈。
⑤瓷器以青瓷、白瓷和彩瓷为主要品种。
⑥在中国历史上，著名的瓷窑有越窑、邢窑、汝窑、景德镇窑等十一处。
⑦瓷器的制作过程一般有取土、做坯、画坯、上釉、炉烧等十四道工序。
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9.综合性学习。
为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。
（1）下面是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字写出该图的主要信息。（不得出现数字）
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（2）校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。
上句：回收废旧电池
下句：_____________________________________________
（3）学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话，请你结合【相关链接】 中的知识对其进行规劝，规劝时要语言得体，内容恰当。
【相关链接】 电池主要成分为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成分会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。
小伙子说：小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！
你说：_______________________________________________________________
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10.（重庆A卷）综合性学习。
近日，第二届“中国汉字听写大会”全国总决赛在北京开赛，再次引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参加下列与汉字有关的活动，按要求完成任务。
（1）探究材料
请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因，写出你探究的结果。
材料 张女士的工作就是与文字打交道，她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她，手写的机会越来越少，常常出现提笔忘字的现象，字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”过程中，她也拿出纸笔，在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是，两轮听写下来，每轮14个词，她最好的情况是写对了一半。应该指出的是，社会上类似张女士这样的现象并非个例。
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（2）趣解汉字
请你仿照示例，从备选汉字中选择一个，进行趣解。
示例1：劣——做事偷懒，“少”出了“力”，成绩自然比别人差。
示例2：碑——“卑”微的“石”头，被赋予了神圣的使命，就执著地站立了一生。
备选汉字：出、愧、海、您、协
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（3）规范用字
学校食堂的菜品公示栏上有如下内容：
今日菜品
素菜2元：炒白菜、炖罗卜……
晕菜3元：青椒肉丝、木耳肉片……
①请改正公示栏中的两个错别字：______改为______；______改为______。
②就上面的错别字，你准备给食堂师傅提出来，请他们改正。你将怎么说？
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11.认真阅读以下材料，按照要求，完成后面的两项活动。
据报道，湖北咸宁实验小学副校长洪耀明为了兑现之前与学生的承诺——“如果学生不在校园及其周边乱扔垃圾，就和小猪亲嘴”，在学校的升旗仪式上亲吻了一头小猪。有人把他亲吻小猪的视频和照片发到了网上，洪耀明随即被许多网友称赞为“中国好校长”，同时，也有人质疑洪耀明这么做是在作秀。
（1）某班要围绕“洪耀明是不是‘中国好校长’”这一话题举行一次辩论会，请你站在正方或反方的立场写一段辩论词。要求结合材料，观点明确，言之成理，80个字以内。
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（2）请以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题，起到激励、警醒的作用，至少采用一种修辞手法。
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参考答案
1.示例一：月亮我抬头望天，月亮温柔地注视着我；我举步行走，月亮默默地陪伴我走那夜行的路。
示例二：枯叶枯叶轻叹一声，从枝头飘落，投入大地的怀抱。
示例三：小溪小溪一路欢歌，奔向远方。
2.示例：信心是傲雪盛开的红梅一朵一分希望信心是绽放在脸庞的笑容一点一分力量
3.（1）冰心爱的哲学
（2）示例一：艺术上，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考。
示例二：语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
示例三：形式短小而意味深长。
示例四：善于运用比喻、拟人等修辞手法，生动形象，有韵味。
示例五：这类小诗常用托物言志、借物喻人的表现手法。
4.（1）尼古拉·奥斯特洛夫斯基（或奥斯特洛夫斯基）
（2）坚韧、刚强
5.①莲，全身都是宝。②莲是圣洁、善良和祥和的象征。③表达人们对政治清明的企盼。
6.（1）反对战争，热爱和平。
（2）示例：开展“热爱和平”主题班会开展以“热爱和平”为主题的手抄报展开展以“热爱和平”为主题的歌咏比赛开展讲英雄故事的比赛（两个即可）
（3）提示：有称呼，表明来意，发出邀请，语气得体即可。
7.（1）这是一种不文明的行为，是对人类精神文明的亵渎，应给以谴责；国民素质亟须提升，需要学校、家庭、社会多方面的共同努力；保护人类的文化遗产人人有责。
（2）示例一：这位同学，卢克索神庙是世界文化遗产，我们每一个人都要爱护它，不能随意涂鸦。你的行为不仅有损中国人的形象，还会影响中埃两国的友谊。请不要涂鸦，好吗?
示例二：这位同学，卢克索神庙的浮雕是人类共同的文化遗产，传承着人类的精神文明，保护文物是我们共同的责任。我们应该文明旅游，什么痕迹也别留下。
8.示例：瓷器是以高岭土、长石和石英等为原料，经混合、成形、干燥、烧制而成的制品。主要品种有青瓷、白瓷和彩瓷。其特点是坯体洁白、细密，较薄者呈半透明状，音响清澈。
9.（1）大多数人把废旧电池当垃圾扔掉，只有少数人将其投入专门回收箱（极少数人将其存放在家）。
（2）创建文明校园（争当环保卫士创建绿色校园建设生态校园增强环保意识）
（3）示例：叔叔，小区是我们共同的家，我们有责任一起爱护它。你别小看一节废电池，它腐烂后，对地下水和土壤的污染可大了，还会危害我们的身体健康。
10.（1）社会现象：现在人们汉字书写能力降低。
产生原因：随着电脑运用的普及，电脑书写越来越普遍，手写机会越来越少。
（2）示例：出：群“山”之上的“山”，脱颖而出成就卓越。愧：“心”里有“鬼”，自然不得安宁。海：“每”一滴“水”，都朝着一个目标汇聚，就演绎出一个壮阔的境界。您：对“你”“心”存一份敬重。协：“十”个人齐心“办”一件事，再大之事也可成就。
（3）①罗 萝 晕 荤
②示例：师傅您好！今天的“萝卜”怎么姓“罗”了？我吃了青椒肉丝咋头晕目眩呢？师傅，请您为公示栏整一下容吧！
11.（1）示例一：我认为洪耀明不愧为“中国好校长”。他的许诺，使学校及其周边卫生状况改善了；他亲小猪兑现了承诺，让学生信服。所以，我认为洪耀明是个管理有方，信守承诺的好校长。
示例二：我认为洪耀明不是“中国好校长”。他作为一个副校长亲小猪，行为失态；他不是从源头上找原因，而是用打赌的教育方式，效果不会长久。所以，洪耀明这么做是在作秀。
（2）示例一：诚信犹如宝石，是人生宝贵的财富。
示例二：诚信是心灵沟通的桥梁，诚信是事业成功的阶梯，诚信是社会和谐的根本。
示例三：同心共谱诚信乐章，携手齐建和谐社会。