教科版小学科学五年级下学期第四单元 第7课时为什么一年有四季 一课一练

教科版小学科学五年级下学期第四单元 第7课时为什么一年有四季
一、填空题。
1.地球上四季变化的现象是由________形成的。如下图所示，地球公转示意图中，地球处于A、B、C、D四个方位时，节气分别为________、________、________、________.
2.阳光的________与________造成了地球上不同地区气温的不同。
3.我国古代人们研究发现：________季和________季正午时物体的影子适中，________季正午时物体的影子最长。
4.根据教材上的实验发现：同一地区，________季杆影短，阳光________射；________季杆影变长，阳光________射。
二、判断题。
5.春分或秋分这一天，太阳会直射在赤道上。
6.阳光的照射角度不同，造成了地球上不同地区气温的不同。
7.在同一时刻，北半球和南半球的季节是一样的。
8.如果地轴不倾斜，地球上就不会有四季。
三、选择题。
9.杭州市位于北半球，某校天文小组在正午时观测太阳，发现此时人影位于人的( ??)。
A.?正南方????????????????????????????????B.?正北方????????????????????????????????C.?正东方????????????????????????????????D.?正西方
10.在不同的季节，同一地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为(??? )。
A.?地球公转轨道不断发生变化???B.?地球自转的轴不断发生变化C.?地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变
11.小明的一位外国朋友的家乡刚好在赤道上，他的这位朋友的家乡一年可以观测到( ??)。
A.?一次太阳直射现象??????????????????B.?两次太阳直射现象??????????????????C.?每天都有太阳直射现象
12.温州某学校测得正午学校操场上旗杆的杆影最短的一天是一年中的( ??)。
A.?春分日????????????????????????????????B.?夏至日????????????????????????????????C.?秋分日????????????????????????????????D.?冬至日
13.在规划城市住宅楼群时，为了使底层住户全年的正午都能见到阳光，楼群间距应依据哪一天的楼影来计算( ??)。
A.?冬至日????????????????????????????????B.?春分日????????????????????????????????C.?夏至日????????????????????????????????D.?秋分日
14.科学探究题。
如图，地球公转的模拟实验：用一支蜡烛作太阳，用一只小地球仪从西向东绕蜡烛旋转。当地球仪转到③位置时，北半球阳光________射，是________季；此时南半球是________季。
15.简答题。
根据我们的研究过程，解释四季的成因。
16.小明今年去了两次海南岛，一次是和爸爸一块去的，他发现他影子朝南；一次是和妈妈一块去的，他发现他的影子朝北。那么小明和爸爸、妈妈去海南岛的时间可能是哪个季节?

答案解析部分
一、填空题。
1.【答案】地球的公转；春分；夏至；秋分；冬至

【解析】【解答】地球的公转以及地州的倾斜造成了四季的变化。A代表春分，B代表夏至，C代表秋分，D代表冬至。
【分析】四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。地球在公转过程中，地轴的倾斜导致阳光有规律性的直射或斜射某一地区，造成了气温有规律地变化，形成四季。
2.【答案】直射；斜射

【解析】【解答】地球上的主要的能量来源是太阳，而太阳阳光的直射和斜射造成了地球上不同地区气温的不同。太阳直射的地方气温相对高点，斜射的地方气温相对较低。【分析】没有太阳可能地球上就没有生命。
3.【答案】春；秋；冬

【解析】【解答】在地球的同一地点，不同季节的正午观察阳光下物体的影子，冬季最长，夏季最短，春季和秋季适中。
【分析】牢记影子的长度和季节的关系。夏天最短，冬天最长。
4.【答案】夏；直；冬；斜

【解析】【解答】同一地区，夏季影杆最短，阳光是直射的，冬季影杆最长。阳光是斜射的。
【分析】在地球的同一地点，不同季节的正午观察阳光下物体的影子，冬季最长，夏季最短，春季和秋季适中。
二、判断题。
5.【答案】正确

【解析】【解答】秋分或者春分的时候，赤道会被太阳直射。
【分析】牢记太阳直射赤道时的季节。
6.【答案】正确

【解析】【解答】阳光的直射和斜射造成了地球上不同地区气温的不同。
【分析】地球在公转过程中，地轴的倾斜导致阳光有规律性的直射或斜射某一地区，造成了气温有规律地变化，形成四季。
7.【答案】错误

【解析】【解答】同一时刻，南半球和北半球被太阳照射的部分不一样，季节是不同的。
【分析】北半球夏季时，太阳长挂在北极天空就是不会下落，北极中心的白天甚至长达半年时间；而到了冬季，就几个月见不到太阳，北极点附近有半年的时间都处在黑夜之中。人们把这样的现象叫极昼和极夜。
8.【答案】正确

【解析】【解答】地球围绕太阳公转过程中，地球总是倾斜的，而且倾斜的方向、角度不变。四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜两个原因有关，而不是一个原因。
【分析】地球在公转过程中，地轴的倾斜导致阳光有规律性的直射或斜射某一地区，造成了气温有规律地变化，形成四季
三、选择题。
9.【答案】B

【解析】【解答】正午时分，杭州位于北半球，观测太阳会发现人影在正北方。
【分析】地球围绕太阳公转过程中，地球总是倾斜的，而且倾斜的方向、角度不变。
10.【答案】 C

【解析】
11.【答案】B

【解析】【解答】春分和秋分时刻，地球赤道两次被太阳直射。
【分析】牢记四季变化和太阳、赤道的关系，这是考查的常点。
12.【答案】B

【解析】【解答】影杆最短的时刻是夏至，最长的影杆在冬至日。
【分析】在地球的同一地点，不同季节的正午观察阳光下物体的影子，冬季最长，夏季最短，春季和秋季适中。
13.【答案】A

【解析】【解答】冬至太阳照射影杆最长，应该选择冬至。
【分析】在地球的同一地点，不同季节的正午观察阳光下物体的影子，冬季最长，夏季最短，春季和秋季适中。
14.【答案】斜；冬；夏

【解析】【解答】地球仪从西向东绕蜡烛旋转。当地球仪转到③位置时，北半球阳光斜射，是冬季；此时南半球是夏季。
【分析】牢记太阳直射赤道时的季节和四季的地球变化特点。
15.【答案】解：由于地球是倾斜着绕太阳旋转的，才使得太阳光的直射以赤道为中心，以南北回归线为界限南北扫动，每年一次，循环不断，从而形成了地球卜的一年四季，顺序交替的现象。

【解析】【解答】地球在公转过程中，地轴的倾斜导致阳光有规律性的直射或斜射某一地区，造成了气温有规律地变化，形成四季。
【分析】牢记四季的成因以及季节的变化和地球的公转、地州的倾斜有关。
16.【答案】解：和爸爸是夏季，和妈妈可能是冬季

【解析】【解答】夏季，小明的影子会朝南；在冬季，他的影子会朝北。
【分析】在地球的同一地点，不同季节的正午观察阳光下物体的影子，冬季最长，夏季最短，春季和秋季适中。