二年级下册语文课件-5 雷锋叔叔,你在哪里 人教(部编版) (共26张PPT)

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名称 二年级下册语文课件-5 雷锋叔叔,你在哪里 人教(部编版) (共26张PPT)
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-05-17 07:59:21

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文档简介

课件26张PPT。部编版二年级语文下册
5.雷锋叔叔,你在哪里自读课文:
读准字音,读通句子,遇到难读的地方多读几遍。长长的小溪弯弯的小路迷路的孩子 年迈的大娘( )的细雨路上的( )( )的露珠蒙蒙 荆棘晶莹自读课文:
1、读好“的”字短语。
2、读出诗歌的节奏和韵律。沿着长长的小溪,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小溪说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。
        顺着弯弯的小路,
   寻找雷锋的足迹。
   雷锋叔叔,你在哪里,
   你在哪里?
   小路说:
   昨天,他曾路过这里,
   背着年迈的大娘,
   踏着路上的荆棘。
   瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
   就是他洒下的汗滴。
   乘着温暖的春风,
   我们四处寻觅。
   啊,终于找到了——
   哪里需要献出爱心,
   雷锋叔叔就出现在哪里。
5.雷锋叔叔,你在哪里抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。冒泥泞沿着长长的小溪,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?小溪说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。学习方法: 读诗句:默读诗歌。
抓动作:抓住描写雷锋叔叔动作的词语。
想画面:想象他还会做哪些动作,眼前出现了
怎样的画面。
诵深情:同桌合作练习有感情地朗读。
小路说:
昨天,他曾路过这里,
背着年迈的大娘,
踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。顺着弯弯的小路,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?小路说:
昨天,他曾路过这里,
背着年迈的大娘,
踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。需献寻觅敬老院我也做回小诗人
________说:
昨天,他曾路过这里,
_______着__________,
_______着__________。
瞧,那______________,
就是_________________。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。温暖暖温沿着长长的小溪,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小溪说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。
        顺着弯弯的小路,
   寻找雷锋的足迹。
   雷锋叔叔,你在哪里,
   你在哪里?
   小路说:
   昨天,他曾路过这里,
   背着年迈的大娘,
   踏着路上的荆棘。
   瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
   就是他洒下的汗滴。
   乘着温暖的春风,
   我们四处寻觅。
   啊,终于找到了——
   哪里需要献出爱心,
   雷锋叔叔就出现在哪里。
5.雷锋叔叔,你在哪里