六年级上册数学课件- 圆的认识（一） 北师大版(共28张PPT)

课件28张PPT。圆的认识圆规画圆的步骤：把圆规分开，定好两脚间的距离；把有针尖的一只脚固定在一点上；把带有铅笔的那只脚绕点旋转一周。由 线 段 围 成 的 平面图 形由 曲 线 围 成 的 平面图 形自学提示：
1、通过自学，你认识了哪些圆的名称？分别用什么字母表示？
2、自学后在自己手中的圆上画出并标出各部分名称。图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是？为什么？oooo
观察并发现： 圆的大小与什么有关系？
圆的位置与什么有关系？o研究提示：
画一画、比一比、折一折、量一量、想一想
1、同一个圆里可以画多少条半径？多少条直径？
2、同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？
3、同一个圆的半径与直径有什么关系？
4、先自己独自研究，再小组交流讨论完成学习卡。odrrodrrodrrodrrodrrd=2r r=?d我能判
1、在同一个圆内只能画100条直径。（ ）
2、所有圆的半径都相等。（ ）
3、等圆的直径都相等。（ ）
4、两端都在圆上的线段叫做直径。（ ）
5、一个圆的直径是5cm，画圆时圆规两脚间
的距离也是5cm。（ ）
6、直径4cm的圆和半径2cm的圆大小一
样。（ ）
× ×√××√请欣赏生活中的圆