2019春人教版七下地理第九章第一节《美国》 (共26张PPT)

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名称 2019春人教版七下地理第九章第一节《美国》 (共26张PPT)
格式 zip
文件大小 23.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2019-05-17 11:40:40

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文档简介

世界上最发达的国家
美国
美国的人口
美国人口超过3亿,在世界居于第3位。在美国众多人口中,有许多肤色不同的人种。
移民国家
各国移民移居美国后,经过长时间融合,在语言、文化和生活方式等各个方面逐渐趋于一致,共同接受了美国的生活方式,成为美国公民,形成了美利坚民族。
猜一猜
这些美国公民的祖籍是哪里?
爱因斯坦
华盛顿
李政道
迈克尔?乔丹
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美国的华人、华侨与唐人街
现在生活在美国的华人和华侨,大多是20世纪30年代从我国广东、福建沿海一带,被招募到美国的华工后代。大批华人移居美国,为美国的繁荣和发展做出了巨大贡献。
华盛顿的唐人街
旧金山的唐人街
种族之间的不平等
黑人、印第安人以及包括华人在内的黄种人,在政治、经济、教育和日常生活中都受到了不平等待遇,反映了美国社会存在着严重的种族不平等、贫富差距悬殊等社会现象。
世界农业大国
1998年美国主要农产品在世界的位次
世界主要的农产品生产和出口国
农产品出口占世界同一产品总出口量比重
世界最高的劳动生产率
美国农业人口占全国人口的2.2%,平均每个劳动力可供76人消费,不仅满足本国需要,还可以有1/3~2/5的农产品用于出口。
(每10个农民可以养活的人口数)
想一想
美国是依靠什么做到的?
美国农业生产实现了地区生产的专业化
机械化
专业化
思 考
中国的农业能不能够按照美国的模式发展,为什么?
美国的农业带
相关资料
课堂活动
想一想
美国东北部的农业为何集中发展乳畜业?主要供应哪里的需要?
乳 畜 带
资料
美国将全国划分为若干个农业区,每个农业区生产一两种主要农产品,如乳畜带内拥有全国奶牛的1/3,生产全国牛奶、乳制品的1/2;玉米带生产的玉米占全国的3/4、大豆占60%,这里还利用玉米做饲料,饲养占全国2/3的生猪和1/4的肉牛。这样可以充分利用各地区的自然条件和自然资源的优势,同时能更有效地发挥农业机械的作用,并广泛应用现代科学技术,从而提高劳动生产率。
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课堂活动
根据美国当地的气候、地形、土壤、水源等自然条件,说出下列地区发展农产品的自然条件:
D:中部和北部地区小麦区?

E:西部地区发展畜牧和灌溉农业区?


F:东南墨西哥湾沿岸种植水稻等亚热带作物?
地势平坦,土壤肥沃,灌溉便利.
多山地,降水少,大片半干旱草原适合发展畜牧业,丰富高山冰雪融水利于发展灌溉农业.
位置偏南,气候炎热,降水丰沛,适合亚热带作物生长.
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美国人口分布
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美国拥有完整的工业部门体系
----是世界上最发达的工业国家
工业区和工业城市分布
(书86页图)
世界高新技术产业的基地
美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心----硅谷
美国是世界最大的资源消耗国和废物排放国
有责任和义务保护世界资源和环境!
美国是世界第一经济强国
资源消耗大国
再见