山东省济南市金牌一对一2019年高三生物5月份练习《植物的激素调节》测试题(教师版+学生版)

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名称 山东省济南市金牌一对一2019年高三生物5月份练习《植物的激素调节》测试题(教师版+学生版)
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科目 生物学
更新时间 2019-05-17 14:53:39

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绝密★启用前
山东省济南市金牌一对一2019年高三生物5月份练习《植物的激素调节》测试题


1.植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。


表丙:不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大)

请回答下列问题:
(1)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光面的生长素浓度为2m,则其向光面生长素浓度范围为________。
(2)从图乙可以看出________对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是________________。
(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?________,理由是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
①________________________________________________________________________;
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗,________________;
③________________________________喷洒对应组芹菜幼苗;
④________________________________________________________________________。
【答案】(1)小于m (2)脱落酸 促进衰老和脱落 (3)否 该实验结果只表明a~e各种浓度均有促进作用,没体现抑制作用
(4)①在浓度b至浓度d之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液 ②均分为4组(或4组以上),每组30株,编号 ③用等量且适量的上述系列浓度的油菜素内酯水溶液 ④测量并记录芹菜株高,再计算平均值
【解析】(1)背光面的生长素浓度为2m,则其向光面生长素浓度范围小于m时,背光侧生长速度才能大于向光侧。(2)从图乙可以看出种子未萌发时脱落酸较多,对种子萌发起抑制作用,脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落。(3)表丙中a~e处理都使平均株高大于清水组,表明都起促进作用,没有体现油菜素内酯对芹菜生长具有两重性。(4)进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围,应在低于最大株高两侧的浓度之间选取浓度梯度,用不同浓度的溶液喷洒对应组的芹菜幼苗,记录株高。
2.请回答下列有关赤霉素的问题:
(1)用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期明显变短。说明在赤霉素具有________________的作用。
(2)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了观察CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如下图所示。由图分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起______________作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的________(a点、b点、c点)。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是____________________。

(3)生长素(IAA )可影响豌豆幼苗茎内赤霉素的合成。如下图所示,图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。

试分析:去掉顶芽后豌豆幼苗茎内GA1、GA29这2种赤霉素的含量变化是______________。
(4)大麦种子是酿造啤酒的主要原料之一,其结构如图1所示,胚乳中贮存的营养物质主要是淀粉。用赤霉素处理大麦可诱导大麦产生α-淀粉酶。请分析回答:


①研究人员用大麦种子做了如下实验:将形态大小相似的大麦种子分成4等份,分别作如下处理后培养。
由________组实验对照可以推出赤霉素的产生部位是大麦种子的________,其作用的靶细胞位于大麦种子的________。通过测定大麦种子萌发过程中___________含量的变化可检测α-淀粉酶活性。

②在研究赤霉素作用机理的实验中得到如图2所示的结果,此结果说明种子萌发过程中赤霉素的作用是促进__________________________来促进α-淀粉酶的合成,从而促进种子萌发。
【答案】(1)促进细胞分裂 (2)抑制 b 赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓度
(3)GA1含量减少,GA29增多(4)①1、2、4 胚 糊粉层 淀粉分解产生的还原性糖
②α-淀粉酶基因的转录
【解析】(1)细胞周期变短,说明细胞分裂能力增强,故赤霉素具有促进细胞分裂的作用。(2)由图可知,加入CaCl2溶液后生长速率下降,所以CaCl2溶液对细胞壁的伸展起抑制作用,从b点开始,生长速率加快,所以加入赤霉素溶液的时间在图中b点,所以赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓度,使细胞能快速增长。(3)顶芽产生的生长素向侧芽运输,去掉顶芽后,茎处的生长素浓度降低,促进GA1能力减弱,使GA1含量下降,抑制GA29能力减弱使GA29增多。(4)①实验组1和4对照说明实验结果与胚有关,实验组1和2对照说明实验结果与赤霉素有关,三组在一起可说明赤霉素的产生部位是大麦种子的胚。由实验组2和3对照可知,赤霉素作用于糊粉层,酶的活性越强,单位时间获得的产物越多,可能过淀粉分解产生的还原性糖含量的变化检测α-淀粉酶活性。②由图2可知,用赤霉素处理使α-淀粉酶的mRNA含量增多,所以赤霉素促进了α-淀粉酶基因的转录。
3.根据下面甲、乙两图,回答有关植物激素的相关问题:


(1)根尖生长素可以由甲图中C区的细胞产生,主要作用于甲图中________(填字母)区。
(2)用赤霉素处理大麦种皮下糊粉层1 h,α-淀粉酶的mRNA就大量出现,α-淀粉酶累积速率随时间推移而显著增加,由此可见,赤霉素具有__________________的作用。
(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如图乙所示。由图乙分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起________________作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的________(填“A点”、“B点”或“C点”)。
(4)下表是梯度浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中①为清水,②~⑥为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液)。

请分析:该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗的生长具有两重性?________。理由是________________________________________________________________________。
【答案】(1)B
(2)促进RNA和蛋白质的合成(能促进α-淀粉酶的合成或促进α-淀粉酶基因表达)
(3)抑制 B点
(4)不能 该实验结果只表明②~⑥的各种浓度均对芹菜幼苗的生长有促进作用,没有体现抑制作用
【解析】(1)生长素可以由根尖分生区(C)细胞产生,作用于伸长区(B)的细胞,促进细胞的生长。(2)种子经赤霉素处理后,α-淀粉酶的mRNA大量出现,迅速合成α-淀粉酶,说明赤霉素具有促进RNA和蛋白质的合成的作用。(3)分析曲线,经CaCl2处理后,种子胚轴生长速率降低,说明一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸长起抑制作用;赤霉素能促进种子胚轴生长,曲线中B点后,生长速率加快,B点是赤霉素加入溶液的时间。(4)确认生长调节剂是否具两重性,应与对照组(清水处理组)作对照,如果生长状况好于对照组,表明“促进”,差于对照组表明“抑制”,只有表现出促进与抑制两方面作用时,方可称“两重性”。表中所有油菜素内酯水溶液处理组,其生长状况均好于对照组,只能表明“促进生长”不能表明两重性。
4.已知单侧光与重力均影响生长素的横向运输。为探究某强度的单侧光及重力对横放状态下植物生长的影响,研究人员对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了如图甲所示的处理,燕麦弯曲生长情况用柱状图乙表示。



(1)实验结果如图乙所示,这说明________________。假如降低单侧光的强度,图甲②可能出现的变化是________________;假如三组实验处于失重状态下,那么三组芽的弯曲状态分别为________________。
(2)实验一段时间后,第③组燕麦长成了图丙所示的形态,燕麦根向地弯曲生长体现了生长素生理作用的________,能体现这种特点的实例还有________。
(3)植物生长素促进生长的机理可以用图丁简单表示,图中物质A转变为B发生在________(细胞结构),该图表明基因通过控制____________________________,控制生物体的性状。
【答案】(1)该强度的单侧光与重力(引起生长素横向运输)的作用效果相同 开始向上弯曲生长 向上、向下、水平向右
(2)两重性 顶端优势
(3)高尔基体 酶的合成来控制代谢过程
【解析】该实验目的是“探究某强度的单侧光及重力对横放状态下植物生长的影响”,自变量是某强度的单侧光和重力,因变量是生长状态。某强度单侧光照射,燕麦表现向光性,重力导致燕麦生长具有背地性。(1)如图甲和乙所示,③燕麦不受单侧光影响,重力导致其表现为背地生长。①单侧光和重力共同导致燕麦向上生长,弯曲程度大于③组。②重力导致燕麦的向上生长与单侧光导致向下生长的效果相同,故表现为水平生长,向上弯曲程度为0。(2)燕麦根近地侧浓度高,抑制生长,远地侧浓度低,促进生长,根表现为向地性,体现了生长素的两重性;能体现两重性的还有顶端优势。(3)物质A为葡萄糖,B为纤维素,A转化为B发生在高尔基体。图示表明,基因通过控制酶的合成控制代谢,进而控制生物体的性状。
5.图甲是IAA(吲哚乙酸)的浓度对某植物茎和根生长的影响,请据图回答下列问题:


(1)IAA在植物体内主要的合成部位是________________。IAA的作用是促进细胞的________,生理功能特点是具有________________性。
(2)图乙中显示当生长素浓度大于________时,生长素对茎的生长具有抑制作用。
(3)在农业生产上,利用扦插技术繁殖某植物时,常用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的基部,目的是________________。
(4)对单侧光照射下,植物组织不均等生长的原因,有两种对立的看法:
假说一:生长素分布不均匀;
假说二:生长抑制物分布不均匀。
请据下列实验分析回答:
实验一 用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧,单侧光照射一段时间后,测得放射性百分率如图甲所示。
实验二 用某种理化方法测得,经单侧光照射后,发生弯曲的向日葵下胚轴,向光侧和背光侧的生长素分布(%)分别为50.5、49.5;黑暗中的向光侧和背光侧生长素分布(%)各为50。
①实验一的结果支持的是哪个假说?________________。
②实验二中的“黑暗”处理,起________________作用。
【答案】(1)幼嫩的芽、叶和发育中的种子 生长(伸长) 两重 (2)0.9 g·L-1 (3)促进扦插枝条生根 (4)假说一 对照
【解析】(1)生长素IAA主要是在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中产生,促进细胞的生长,生长素具有两重性的作用特点,即低浓度促进细胞生长,高浓度抑制细胞生长。(2)图乙中显示当生长素浓度大于0.9 g·L-1时,生长素对茎的生长具有抑制作用。(3)生长素可以促进扦插枝条生根,用生长素类似物浸泡枝条基部促进扦插枝条生根,提高成活率。(4)由实验可知在单侧光照射下生长素产生量为100%和黑暗中的总和一样,说明生长素产生量相同,只是单侧光下向光侧比背光侧生长素浓度高,故支持假说一,黑暗处理起到的是对照作用,实验中设置对照更能说明结果的可信度。
6.分析有关科学探究的资料,回答问题。
在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段放入蒸馏水中浸泡1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓溶液(对照组)中。在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见如图2。


(1)生长素类似物是人工合成的具有生长素作用的一类化合物,农业生产实践中广泛应用的有______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________(请举一例)。
(2)本实验中________ mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
(3)实验振荡培养的目的是:
①增加溶液中的________________以满足切段细胞呼吸的需求;
②使同组中的不同切段___________________________________________________________。
(4)将切段放在蒸馏水中浸泡1小时的目的是减少________________对实验结果的影响。
(5)实验中生长素类似物A应溶解于________________中,以得到5种浓度的A溶液。
(6)图2中,对照组切段的平均长度是________ mm。浓度为0.001 mg/L的溶液对切段伸长________(选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1 mg/L的结果相比,浓度为10 mg/L的溶液对切段的影响是_________________________________________________________________。
(7)图2中,浓度为0.1 mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应________(选填A舍弃;B修改;C如实填写),为保证该浓度下相关数据的可靠性,还应________________。
(8)若要在此实验的基础上,进一步确定对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长促进作用最大的生长素类似物A的浓度范围,应如何进行实验?请简要写出实验思路。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【答案】(1)萘乙酸、 2,4-D、吲哚丁酸等 (2)1 (3)①氧气 ②与所处环境的溶液浓度相等 (4)切段中内源激素(切段中本身含有的生长素) (5)含糖的磷酸盐缓冲液 (6)7.0 有 促进伸长的作用减弱 (7)C 重复实验 (8)在浓度为0.1-10 mg/L范围内,配制梯度浓度的生长素类似物A的溶液进行实验。
【解析】(1)生长素类似物有萘乙酸、 2,4-D、吲哚丁酸等。(2)图中1 mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。(3)实验振荡培养的目的:①增加溶液中的氧气以满足切段细胞呼吸的需求;②使同组中的不同切段与所处环境的溶液浓度相等。(4)浸泡的目的是减少切段中内源激素对实验结果的影响。(5)实验中生长素类似物A应溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中。(6)图2中,对照组切段的平均长度是7.0 mm。浓度为0.001 mg/L的溶液对切段伸长有促进作用;与浓度为1 mg/L的结果相比,浓度为10 mg/L的溶液对切段的影响是促进伸长的作用减弱。(7)图2中,浓度为0.1 mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应C如实填写,为保证该浓度下相关数据的可靠性,还应重复实验。(8)进一步确定对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长促进作用最大的生长素类似物A的浓度范围,应该做如下实验:在浓度为0.1-10 mg/L范围内,配制梯度浓度的生长素类似物A的溶液进行实验。
7.植物激素在植物生长、发育和繁殖等过程中至关重要。请回答以下有关植物生命活动调节的问题。
(1)植物激素指的是由________产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物生长、发育有显著影响的微量有机物。植物生长、发育和繁殖等生命现象都是由多种激素共同调节的,其中激素间的关系有_________________________________________________________________。
(2)图甲是三个完整的胚芽鞘,现要探究单侧光是影响生长素在尖端的横向运输,还是影响其在尖端以下的横向运输,请在下图甲中画出云母片安放的位置,但要符合以下推理:如果胚芽鞘①与③向光弯曲生长,则说明单侧光影响生长素在尖端的横向运输。


(3)图乙是某同学在做探究某激素对月季茎段侧芽生长量的影响实验时绘制的结果图。图中虚线是不使用该激素处理时,所得到的数据绘制的。分析示意图可知,该激素对月季茎段侧芽生长具有________性,如果该激素对月季茎段侧芽生长的最适宜浓度在b与c两浓度之间,能否确定a、b、c三浓度的大小关系?________。
【答案】(1)植物体 拮抗和协同 (2)如下图 (3)两重 不能

(云母片应将尖端完全对称分开且不超过“划分线”,尖端以下也应对称分开且和单侧光区对应的长度相同,①③可以颠倒)
【解析】(1)植物激素间的相互关系有拮抗和协同两种。(2)要探究单侧光是影响尖端,还是尖端以下部位生长素的横向运输,应用云母片将其中两个胚芽鞘一个从尖端的中间分隔开,另一个从尖端以下部位的中间分隔开,且要设计空白对照。(3)使用该激素与不使用该激素相对照,发现了对月季茎段侧芽生长量的影响有促进(b、c浓度)和抑制(a浓度)两种情况,故该激素对月季茎段侧芽的生长具有两重性。a浓度抑制,说明a浓度较b、c浓度大,但b、c浓度均在促进范围,两种浓度的大小无法比较。
8.某木本植物种子成熟后不能萌发,经过适宜的预处理可以萌发。现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子,再将处理后的种子分成两组:一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率,结果见表;另一组用于测定A、B两种激素的含量,结果见图。


请回答:
(1)由表可知,有利于该种子萌发的预处理条件是________和________。
(2)由表和图可知,两种激素中抑制种子萌发的是________________。
(3)已知激素A存在于上述木本植物种子的种皮中,为了验证激素A对种子萌发的作用,可用白菜种子为材料,以白菜种子发芽率为指标进行实验,请补充完整下列实验步骤,并预测结果,得出结论。
实验步骤:
①剥离该木本植物种子的种皮,提取激素A,并制备成激素A水溶液;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________;
预测结果:________________________________________________________________。
得出结论:________________________________________________________________。
【答案】(1)低温 水分(或4 ℃保湿、4 ℃水浸种) (2)激素A (3)步骤:②分别用等量的激素A水溶液和蒸馏水处理白菜种子,置于适宜温度下培养,其中蒸馏水处理为对照 ③一定时间后,统计白菜种子的发芽率 预测结果:激素A处理的白菜种子发芽率低于对照 得出结论:激素A对种子萌发有抑制作用
【解析】(1)四种预处理方法形成了两组对照,甲、乙两组自变量为温度,乙、丙、丁三组自变量为水,由最终萌发率可知,在4 ℃、保湿条件下,种子萌发率最高。(2)第二组测定的两种激素的含量中,由于甲、丁激素A的含量高,乙、丙激素B的含量高, 说明促进种子萌发的是激素B,抑制种子萌发的是激素A。(3)要验证激素A对白菜种子萌发的作用,需要设置一组对照实验,且自变量为激素A的有无,思路如下:因种皮中含有激素A,所以事先要剥离白菜种子的种皮;然后均分为两组,一组用激素A处理,另一组用等量的蒸馏水作为对照;因本实验为验证性实验,结果和结论必须是唯一的且应一致,所以结果应为用激素A处理的白菜种子萌发率低,结论应为激素A对种子的萌发有抑制作用。
9.为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA)对豌豆黄化幼苗茎切段伸长的影响,设计了以下两个实验:
实验一:用不同浓度的IAA和GA分别处理相同的茎切段,结果如图1所示;
实验二:将相同的茎切段自顶端向下对称纵切到3/4处后,分别作不同的处理,一段时间后,结果如图2所示。


请回答下列问题:
(1)分析图1可以得出的结论是___________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)根据图1实验结果,图2中的IAA理想浓度应为________ μ mol/L,GA理想浓度应为________μ mol/L。
若想进一步研究IAA和GA之间相互作用的关系,则应该用________________处理茎切段作为实验组。
(3)分析图2结果,研究者推测IAA和GA的作用部位有差异,用图2中的甲、乙、丙三组弯曲部位的茎切段作为实验材料,分别制作________(横切片、纵切片)进行显微观察。若乙组与甲组对比,观察到乙组________现象,则表明IAA作用于表皮细胞;若丙组与甲组对比,观察到丙组________________现象,则表明GA作用于内部组织细胞。
【答案】(1)IAA和GA均能促进茎的伸长,且GA的促进效果比IAA大 (2)250 50 IAA和GA同时 (3)纵切片 表皮细胞较长 内部组织细胞较长
【解析】本题主要考查生长素、赤霉素对豌豆黄化幼苗茎切段伸长的影响,属于实验分析。(1)观察比较柱形图可知,IAA和GA均能促进茎的伸长,且GA的促进效应比IAA大。(2)根据图1实验结果,图2中的IAA理想浓度为250 μmol/L, GA理想浓度应为50 μmol/L。若想进一步研究IAA和GA之间相互作用的关系,则应该用IAA和GA同时处理茎切段作为实验组,然后和乙组、丙组进行对照。(3)分析图2结果,研究者推测IAA和GA的作用部位有差异,用图2中的甲、乙、丙三组弯曲部位的茎切段作为实验材料,为了便于观察茎的伸长情况,可以分别制作纵切片进行显微观察。若乙组与甲组对比,观察到乙组表皮细胞较长现象,则表明IAA作用于表皮细胞;若丙组与甲组对比,观察到丙组内部组织细胞较长现象,则表明GA作用于内部组织细胞。
10.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请回答下列问题:

(1)生产上用生长素类似物除去单子叶作物田间的双子叶杂草,原理是___________________。
图中曲线________可表示双子叶植物,最好用图中________点浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)生产上可用生长素类似物处理插条生根,若生长素类似物浓度较低,可用________法处理插条。
(3)植物移栽时切除主根可促进侧根生长,此现象说明根具有________现象。
(4)某同学做了如下实验:
实验目的:验证赤霉素具有促进种子萌发的作用。
材料用具:一定浓度的赤霉素溶液、辣椒种子200粒、蒸馏水、培养皿、恒温箱等。
实验程序:a.浸种→b.分组处理→c.________→d.观察记录
实验数据:

请回答问题:
①本实验的自变量是____________________________________________________________;
②本实验程序的步骤c是________________________________________________________;
③依实验数据可得到的实验结论是________________________________________________。
【答案】(1)高浓度生长素类似物抑制双子叶杂草生长(生长素具有两重性,双子叶植物比单子叶植物敏感) Ⅰ d (2)浸泡 (3)顶端优势 (4)①是否用一定浓度的赤霉素溶液浸种 ②在相同、适宜的条件下培养 ③赤霉素具有促进种子萌发的作用(赤霉素可提高种子的发芽率)
【解析】(1)用生长素类似物除去单子叶作物田间的双子叶杂草,原理是高浓度生长素类似物抑制双子叶杂草生长;Ⅰ曲线表示双子叶植物;d点浓度的生长素类似物作为除草剂最好。(2)用生长素类似物处理插条生根,若生长素类似物浓度较低,可用浸泡法。(3)切除主根可促进侧根生长说明根具有顶端优势现象。(4)①自变量为是否用一定浓度的赤霉素溶液浸种;②步骤c是在相同、适宜的条件下培养;③依数据可得到的实验结论是赤霉素具有促进种子萌发的作用。
11.请结合所学知识回答下列有关生长素类似物的问题。
(1)为探究生长素类似物M促进某种植物扦插枝条生根的最适浓度,某生物科技小组结合图乙配制了如表甲所示浓度的生长素类似物M溶液。

表甲

①当M溶液浓度大于10-10mol/L时,根据图乙说出M对根的生理作用:__________________
________________________________________________________________________。
②从M的作用曲线可以看出,其对植物生长调节作用的特点是_________________________
________________________________________________________________________。
③为了准确测定M促进生根的最适浓度,应采取的改进措施是__________________________
________________________________________________________________________。
(2)该小组又开展了“探究经40 ℃加热处理后NAA的活性变化”的课题研究。
实验材料:NAA溶液(常温放置)、可供扦插的枝条若干、40 ℃加热处理过的NAA溶液、内含完全培养液的培养瓶若干等。请完成以下实验设计,并回答相关问题:
①将生长状况相同的扦插枝条均分为三组,并作相应的处理。再取三只含完全培养液的培养瓶分别标记为甲、乙、丙。
②甲瓶中插入________作为对照组,乙瓶中插入用NAA溶液(常温放置)浸泡过的扦插枝条,丙瓶中插入________。
③为提高实验的可信度,除培养条件相同外,还应注意________________相同。
④本实验用____________(写出一种即可)作为指标来确定40 ℃加热处理对NAA活性的影响。
⑤假设40 ℃加热处理对NAA活性有促进作用,请根据你所采用的指标预测最可能的结果:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【答案】(1)①当M溶液浓度为10-10~10-8mol/L时,随浓度的增加,M对根生长的促进作用逐渐减弱;当浓度大于10-8mol/L时,随浓度的增加,M对根生长的抑制作用逐渐增强 ②具有两重性 ③在A、B两组之间多设置几组等量的浓度梯度的M溶液进行实验 (2)②未用NAA溶液浸泡过的扦插枝条 用40 ℃加热处理过的NAA溶液浸泡过的扦插枝条 ③NAA溶液浓度 ④扦插枝条生根的多少(或生根情况相同所需时间的长短) ⑤扦插枝条生根情况的多少是丙>乙>甲(或者生根情况相同所需时间的长短为甲>乙>丙)
【解析】由于生长素的生理作用具有两重性,因此在解读其作用曲线的时候,一定要注意促进和抑制的区别。确定生长素类似物作用的最适浓度常用浓度梯度法,梯度越小,测定结果越准确。设计实验的时候,一定要注意除因变量外,其他无关变量均应相同。

绝密★启用前
山东省济南市金牌一对一2019年高三生物5月份练习《植物的激素调节》测试题


1.植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。


表丙:不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大)

请回答下列问题:
(1)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光面的生长素浓度为2m,则其向光面生长素浓度范围为________。
(2)从图乙可以看出________对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是________________。
(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?________,理由是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
①________________________________________________________________________;
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗,________________;
③________________________________喷洒对应组芹菜幼苗;
④________________________________________________________________________。
2.请回答下列有关赤霉素的问题:
(1)用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期明显变短。说明在赤霉素具有________________的作用。
(2)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了观察CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如下图所示。由图分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起______________作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的________(a点、b点、c点)。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是____________________。

(3)生长素(IAA )可影响豌豆幼苗茎内赤霉素的合成。如下图所示,图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。

试分析:去掉顶芽后豌豆幼苗茎内GA1、GA29这2种赤霉素的含量变化是______________。
(4)大麦种子是酿造啤酒的主要原料之一,其结构如图1所示,胚乳中贮存的营养物质主要是淀粉。用赤霉素处理大麦可诱导大麦产生α-淀粉酶。请分析回答:


①研究人员用大麦种子做了如下实验:将形态大小相似的大麦种子分成4等份,分别作如下处理后培养。
由________组实验对照可以推出赤霉素的产生部位是大麦种子的________,其作用的靶细胞位于大麦种子的________。通过测定大麦种子萌发过程中___________含量的变化可检测α-淀粉酶活性。

②在研究赤霉素作用机理的实验中得到如图2所示的结果,此结果说明种子萌发过程中赤霉素的作用是促进__________________________来促进α-淀粉酶的合成,从而促进种子萌发。
3.根据下面甲、乙两图,回答有关植物激素的相关问题:


(1)根尖生长素可以由甲图中C区的细胞产生,主要作用于甲图中________(填字母)区。
(2)用赤霉素处理大麦种皮下糊粉层1 h,α-淀粉酶的mRNA就大量出现,α-淀粉酶累积速率随时间推移而显著增加,由此可见,赤霉素具有__________________的作用。
(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如图乙所示。由图乙分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起________________作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的________(填“A点”、“B点”或“C点”)。
(4)下表是梯度浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中①为清水,②~⑥为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液)。

请分析:该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗的生长具有两重性?________。理由是________________________________________________________________________。
4.已知单侧光与重力均影响生长素的横向运输。为探究某强度的单侧光及重力对横放状态下植物生长的影响,研究人员对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了如图甲所示的处理,燕麦弯曲生长情况用柱状图乙表示。



(1)实验结果如图乙所示,这说明________________。假如降低单侧光的强度,图甲②可能出现的变化是________________;假如三组实验处于失重状态下,那么三组芽的弯曲状态分别为________________。
(2)实验一段时间后,第③组燕麦长成了图丙所示的形态,燕麦根向地弯曲生长体现了生长素生理作用的________,能体现这种特点的实例还有________。
(3)植物生长素促进生长的机理可以用图丁简单表示,图中物质A转变为B发生在________(细胞结构),该图表明基因通过控制____________________________,控制生物体的性状。
5.图甲是IAA(吲哚乙酸)的浓度对某植物茎和根生长的影响,请据图回答下列问题:


(1)IAA在植物体内主要的合成部位是________________。IAA的作用是促进细胞的________,生理功能特点是具有________________性。
(2)图乙中显示当生长素浓度大于________时,生长素对茎的生长具有抑制作用。
(3)在农业生产上,利用扦插技术繁殖某植物时,常用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的基部,目的是________________。
(4)对单侧光照射下,植物组织不均等生长的原因,有两种对立的看法:
假说一:生长素分布不均匀;
假说二:生长抑制物分布不均匀。
请据下列实验分析回答:
实验一 用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧,单侧光照射一段时间后,测得放射性百分率如图甲所示。
实验二 用某种理化方法测得,经单侧光照射后,发生弯曲的向日葵下胚轴,向光侧和背光侧的生长素分布(%)分别为50.5、49.5;黑暗中的向光侧和背光侧生长素分布(%)各为50。
①实验一的结果支持的是哪个假说?________________。
②实验二中的“黑暗”处理,起________________作用。
6.分析有关科学探究的资料,回答问题。
在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段放入蒸馏水中浸泡1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓溶液(对照组)中。在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见如图2。


(1)生长素类似物是人工合成的具有生长素作用的一类化合物,农业生产实践中广泛应用的有______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________(请举一例)。
(2)本实验中________ mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
(3)实验振荡培养的目的是:
①增加溶液中的________________以满足切段细胞呼吸的需求;
②使同组中的不同切段___________________________________________________________。
(4)将切段放在蒸馏水中浸泡1小时的目的是减少________________对实验结果的影响。
(5)实验中生长素类似物A应溶解于________________中,以得到5种浓度的A溶液。
(6)图2中,对照组切段的平均长度是________ mm。浓度为0.001 mg/L的溶液对切段伸长________(选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1 mg/L的结果相比,浓度为10 mg/L的溶液对切段的影响是_________________________________________________________________。
(7)图2中,浓度为0.1 mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应________(选填A舍弃;B修改;C如实填写),为保证该浓度下相关数据的可靠性,还应________________。
(8)若要在此实验的基础上,进一步确定对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长促进作用最大的生长素类似物A的浓度范围,应如何进行实验?请简要写出实验思路。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
7.植物激素在植物生长、发育和繁殖等过程中至关重要。请回答以下有关植物生命活动调节的问题。
(1)植物激素指的是由________产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物生长、发育有显著影响的微量有机物。植物生长、发育和繁殖等生命现象都是由多种激素共同调节的,其中激素间的关系有_________________________________________________________________。
(2)图甲是三个完整的胚芽鞘,现要探究单侧光是影响生长素在尖端的横向运输,还是影响其在尖端以下的横向运输,请在下图甲中画出云母片安放的位置,但要符合以下推理:如果胚芽鞘①与③向光弯曲生长,则说明单侧光影响生长素在尖端的横向运输。


(3)图乙是某同学在做探究某激素对月季茎段侧芽生长量的影响实验时绘制的结果图。图中虚线是不使用该激素处理时,所得到的数据绘制的。分析示意图可知,该激素对月季茎段侧芽生长具有________性,如果该激素对月季茎段侧芽生长的最适宜浓度在b与c两浓度之间,能否确定a、b、c三浓度的大小关系?________。
8.某木本植物种子成熟后不能萌发,经过适宜的预处理可以萌发。现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子,再将处理后的种子分成两组:一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率,结果见表;另一组用于测定A、B两种激素的含量,结果见图。


请回答:
(1)由表可知,有利于该种子萌发的预处理条件是________和________。
(2)由表和图可知,两种激素中抑制种子萌发的是________________。
(3)已知激素A存在于上述木本植物种子的种皮中,为了验证激素A对种子萌发的作用,可用白菜种子为材料,以白菜种子发芽率为指标进行实验,请补充完整下列实验步骤,并预测结果,得出结论。
实验步骤:
①剥离该木本植物种子的种皮,提取激素A,并制备成激素A水溶液;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________;
预测结果:________________________________________________________________。
得出结论:________________________________________________________________。
9.为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA)对豌豆黄化幼苗茎切段伸长的影响,设计了以下两个实验:
实验一:用不同浓度的IAA和GA分别处理相同的茎切段,结果如图1所示;
实验二:将相同的茎切段自顶端向下对称纵切到3/4处后,分别作不同的处理,一段时间后,结果如图2所示。


请回答下列问题:
(1)分析图1可以得出的结论是___________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)根据图1实验结果,图2中的IAA理想浓度应为________ μ mol/L,GA理想浓度应为________μ mol/L。
若想进一步研究IAA和GA之间相互作用的关系,则应该用________________处理茎切段作为实验组。
(3)分析图2结果,研究者推测IAA和GA的作用部位有差异,用图2中的甲、乙、丙三组弯曲部位的茎切段作为实验材料,分别制作________(横切片、纵切片)进行显微观察。若乙组与甲组对比,观察到乙组________现象,则表明IAA作用于表皮细胞;若丙组与甲组对比,观察到丙组________________现象,则表明GA作用于内部组织细胞。
10.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请回答下列问题:

(1)生产上用生长素类似物除去单子叶作物田间的双子叶杂草,原理是___________________。
图中曲线________可表示双子叶植物,最好用图中________点浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)生产上可用生长素类似物处理插条生根,若生长素类似物浓度较低,可用________法处理插条。
(3)植物移栽时切除主根可促进侧根生长,此现象说明根具有________现象。
(4)某同学做了如下实验:
实验目的:验证赤霉素具有促进种子萌发的作用。
材料用具:一定浓度的赤霉素溶液、辣椒种子200粒、蒸馏水、培养皿、恒温箱等。
实验程序:a.浸种→b.分组处理→c.________→d.观察记录
实验数据:

请回答问题:
①本实验的自变量是____________________________________________________________;
②本实验程序的步骤c是________________________________________________________;
③依实验数据可得到的实验结论是________________________________________________。
11.请结合所学知识回答下列有关生长素类似物的问题。
(1)为探究生长素类似物M促进某种植物扦插枝条生根的最适浓度,某生物科技小组结合图乙配制了如表甲所示浓度的生长素类似物M溶液。

表甲

①当M溶液浓度大于10-10mol/L时,根据图乙说出M对根的生理作用:__________________
________________________________________________________________________。
②从M的作用曲线可以看出,其对植物生长调节作用的特点是_________________________
________________________________________________________________________。
③为了准确测定M促进生根的最适浓度,应采取的改进措施是__________________________
________________________________________________________________________。
(2)该小组又开展了“探究经40 ℃加热处理后NAA的活性变化”的课题研究。
实验材料:NAA溶液(常温放置)、可供扦插的枝条若干、40 ℃加热处理过的NAA溶液、内含完全培养液的培养瓶若干等。请完成以下实验设计,并回答相关问题:
①将生长状况相同的扦插枝条均分为三组,并作相应的处理。再取三只含完全培养液的培养瓶分别标记为甲、乙、丙。
②甲瓶中插入________作为对照组,乙瓶中插入用NAA溶液(常温放置)浸泡过的扦插枝条,丙瓶中插入________。
③为提高实验的可信度,除培养条件相同外,还应注意________________相同。
④本实验用____________(写出一种即可)作为指标来确定40 ℃加热处理对NAA活性的影响。
⑤假设40 ℃加热处理对NAA活性有促进作用,请根据你所采用的指标预测最可能的结果:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

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