小学五年级数学（下）《因数、倍数》练习题（含答案）

小学五年级数学（下）《因数、倍数》练习题
1、根据下面的算式，说一说谁是谁的因数，谁是谁的倍数。
6×7=42 13×5=65 21×4=84
56÷8=7 63÷3=21 72÷12=6
2、分别找出18和20的所有因数
18=1×（ ） 20÷1=（ ）
18=（ ）×（ ） 20÷（ ）=（ ）
18=（ ）×（ ） 20÷（ ）=（ ）
18的因数有： 20的因数有：
3、送信（连线）
4、36人进行队列操练，每排人数一样多，可以怎样排队？
5、分别找出4和5的倍数。
4的倍数有（ ）
5的倍数有（ ）
6、用边长6分米的小正方形瓷砖铺成大正方形，大正方形的边长可以是多少分米？最短是多少分米？
7、在下表中把3的倍数画“√”，5的倍数画“△”。8 的倍数画“○”.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60

8、写出下列各数的因数和倍数。
因数
倍数（写出5个）
4
7
15
32
40
9、一个数是18的因数，这个数可能是（ ）。
附参考答案
1、42是6和7的倍数，6和7是42的因数， 13和5是65的因数，65是13和5的倍数。
21和4是84的因数，84是21和4的倍数； 56是8和7的倍数，8和7是56的因数；
63是3和21的倍数，3和21是63的因数； 72是12和6的倍数， 6和12是72的因数。
2、18=1×18=2×9=6×3 18的因数有:1，2，3，6，9，18；
20=1×20=2×10=4×5，20的因数有：1，2，4，5，10，20；
3、连线：上1、上4、上6、下1、下4—中2；上2，上4，下3，下5—中1
4、答：可以排成1排，2排，3排，4排，6排，9排，12排，18排，36排
5、4 的倍数：4，8，12，16，24……， 5的倍数：5，10，15，20，25……
6、大正方形的边长可以是12分米，18分米，24分米，30分米……，最短是12分米
7、3的倍数：3，6，9，12，15，18，21，24，27，30，33，36，39，42，45，48，51，
54，57，60；
5的倍数：5，10，15，20，25，30，35，40，45，50，55，60；
8的倍数：8，16，24，32，40，48，56；
8、4的因数：1，2，4，4的倍数：4，8，12，16，20
7的因数：1，7， 7的倍数：7，14，21，28，35；
15的因数：1，3，5，15， 15的倍数：15，30，45，60，75；
32的因数：1，2，4，8，16，32，32的倍数：32，64，96，128，160；
40的因数：1，2，4，5，8，10，20，40， 40的倍数：40，80，120，160，200；
9、这个数是1，2，3，6，9，18