七年级上册第四章1-2节 复习学案
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八 年级 学科 地理 第 周 第 课时 第 单元 第 课 课型 复习课 总计第 学案
初三地理课堂学案
课题 天气与气候;气温和降水 编制人 审核人
学 习 目 标 知识和技能： 1、会区分天气与 气候，能识别天气符号，能看懂简单的天气图 2、会阅读气温曲线图说明气温随时间变化特点；阅读世界平均气温分布图，说明世界气温分布特点。 3、会阅读降水量柱状图说明降水随时间变化特点；阅读世界年降水量分布图，说明世界降水分布特点。 过程与方法：1、通过引导学生分析图表得出结论，培养其读图分析的能力。 2、通过引导学生小组合作分析材料，培养学生的自主学习、合作学习的能力 情感态度与价值观：通过分析图片并结合生活实际，使学生认识到气候对人类活动的影响，及人类对气候的影响，树立自觉保护环境的意识。
重点 理解天气和气候的概念、区别。 难点 阅读世界平均气温及年降水量分布图，说明世界气温及降水分布特点。
自主学习学案
【课堂导入】创设情境，复习导入 二、【自主学习】 天气定义天气是一个地方____时间里的____状况，一般用____、____、____等来描述天气特点1.时间____（24小时或48小时）； 2.处于不断的运动____之中天气预报卫星云图绿色表示____，蓝色表示____，白色表示____常见天气符号识别常用天气符号（特殊天气的符号和风向标），能看懂简单的天气图，进行正确的天气预报气候气温变化日变化一天当中，陆地最高气温出现在________左右，最低气温出现在________。最高气温与最低气温的差，叫做____________年变化一年当中，____半球气温，大陆是____月最高，____月最低；海洋上____月最高，____月最低。南半球正好相反。最热月与最冷月的气温差，叫做________________________________气温曲 线图使用气温资料，绘制气温曲线图，能读图说出该地气温的变化规律，并总结出该地的气温特点分布规律1.自赤道向两极________；2.同纬度夏季陆地气温____海洋气温____，冬季陆地气温____海洋气温________；3.随着海拔升高气温逐渐降低____，____℃/100米全球变暖1.原因：人类一方面燃烧____、____等，大量排放________；另一方面，________，减少了森林对二氧化碳的吸收。 2.后果：使极地地区的____________，全球海面升高，沿海低地可能被淹没。3.措施：大量使用清洁能源，减少温室气体的排放量；植树造林，提高植被覆盖率等
三、【合作探究】 影响因素与同纬度地区的气温比较等温线弯曲状况地势较低气温高向高纬凸较高气温低向低纬凸海陆夏季陆地气温高向高纬凸海洋气温低向低纬凸冬季陆地气温低向低纬凸海洋气温高向高纬凸
(2017东平模拟)读等值线分布图,图中数值a>b>c,下列叙述正确的是( ) A.若是等高线图,①地气温低于同纬度②地气温 B.若是等高线图,②③两地可能发育河流 C.若是1月等温线图,则阴影部分是海洋 D.若是1月等温线图,则阴影部分是陆地 【基础达标】 命题点一 天气与气候的区别1．(2018·龙东)下列语句中，描述气候的是( ) A．晴空万里B人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．暴风骤雨D．夜来风雨声，花落知多少 命题点二 识别常用天气符号 (2018·青岛)读“某地天气资料表”，完成2～3题。 2．该地7月31日的天气状况是( ) A．大雨转中雨B．中雨转小雨C．小雨转阴D．小雨转多云 3．7月29日至30日市民外出应采取的措施不包括( )A防晒 B防风 C防雨D防雷电 命题点三 大气污染及治理 4．(2018·菏泽)去年冬天和今年春天的雾霾天气较往年少很多，下列做法有利于减轻雾霾天气的是( )①治理大气污染严重的企业 ②建筑工地盖好防扬尘的纱网 ③家庭取暖做饭改用电、气炉灶 ④私家车尾气影响不大，不用控制 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 命题点四 气温的测量与变化 (2018·聊城)某学校地理兴趣小组经常开展观察和记录地理事象的活动。下图是该兴趣小组观察的当地5日～8日的天气预报情况。据此完成5～6题。 5．当地雷雨天气出现在( ) A．5日 B．6日C．7日 D．8日 6．气温日较差是指一天中气温最高值与最低值之差。据此判断这几日中气温日较差最小的是( ) A.5日 B.6日C.7日 D.8日 7．一年中，北半球海洋最高气温通常出现在( ) A．1月 B．2月C．7月D．8月 命题点五 世界气温的分布规律 8．(2018·绥化)地球上最冷的地区是( ) A.高原地区B.沙漠地区C.北极地区D.南极地区 (2018·滨州)读等温线分布图，回答下题。 9．从图中获得的正确信息是( ) A．同纬度的①②两地，若①是陆地，②是海洋，此时该地区是冬季 B．由等温线分布情况可知，该地区位于南半球 C．图中等温线能反映世界气温随纬度变化的规律 D．图中等温线能反映由大洋中心向四周递减的规律 命题点六 降水的测量与分布 10．(2018·常德)贝贝和同学一起在学校地理园测量降水量，下列做法或说法正确的是( ) A．下雨时将雨量器搬放到室外，不下雨时搬到室内B．降水过后，直接从雨量器上读取降水量C．降水量的单位为毫升D．将雨量器水平放置于平坦开阔地 11．(2018·大庆)世界年降水量分布的一般规律是( ) A．赤道附近地带降水多B．两极地区降水多C．回归线西侧，大陆东西岸降水都少 D．中纬度地区降水少，内陆地区降水多 命题点七 降水量柱状图的判读 12．(2018·武汉)甲、乙两地降水量季节变化的共同点是( ) A．各月降水都很多B．各月降水都很少 C．降水量主要集中在夏季 D降水量主要集中在冬季 13.读世界降水量分布图,完成下列问题。 (1)在同一条等降水量线上,各点的降水量 。? (2)降水量最多的地带是 附近,这里多数地区年降水量在 毫米以上。? (3)在南北回归线附近,大陆东岸与大陆西岸相比,大陆东岸降水 (多或少)。? (4)在中纬度地区,沿海地区与大陆内部相比,内陆地区年降水量 (多或少),影响降水的因素是 。? (5)在山地,迎风坡降水 (多或少)。? (6)世界上的“雨极”指 。?
【自我总结】 【板书设计】
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初三地理课堂学案
课题 天气与气候;气温和降水 编制人 审核人
学 习 目 标 知识和技能： 1、会区分天气与 气候，能识别天气符号，能看懂简单的天气图 2、会阅读气温曲线图说明气温随时间变化特点；阅读世界平均气温分布图，说明世界气温分布特点。 3、会阅读降水量柱状图说明降水随时间变化特点；阅读世界年降水量分布图，说明世界降水分布特点。 过程与方法：1、通过引导学生分析图表得出结论，培养其读图分析的能力。 2、通过引导学生小组合作分析材料，培养学生的自主学习、合作学习的能力 情感态度与价值观：通过分析图片并结合生活实际，使学生认识到气候对人类活动的影响，及人类对气候的影响，树立自觉保护环境的意识。
重点 理解天气和气候的概念、区别。 难点 阅读世界平均气温及年降水量分布图，说明世界气温及降水分布特点。
自主学习学案
【课堂导入】创设情境，复习导入 二、【自主学习】 天气定义天气是一个地方____时间里的____状况，一般用____、____、____等来描述天气特点1.时间____（24小时或48小时）； 2.处于不断的运动____之中天气预报卫星云图绿色表示____，蓝色表示____，白色表示____常见天气符号识别常用天气符号（特殊天气的符号和风向标），能看懂简单的天气图，进行正确的天气预报气候气温变化日变化一天当中，陆地最高气温出现在________左右，最低气温出现在________。最高气温与最低气温的差，叫做____________年变化一年当中，____半球气温，大陆是____月最高，____月最低；海洋上____月最高，____月最低。南半球正好相反。最热月与最冷月的气温差，叫做________________________________气温曲 线图使用气温资料，绘制气温曲线图，能读图说出该地气温的变化规律，并总结出该地的气温特点分布规律1.自赤道向两极________；2.同纬度夏季陆地气温____海洋气温____，冬季陆地气温____海洋气温________；3.随着海拔升高气温逐渐降低____，____℃/100米全球变暖1.原因：人类一方面燃烧____、____等，大量排放________；另一方面，________，减少了森林对二氧化碳的吸收。 2.后果：使极地地区的____________，全球海面升高，沿海低地可能被淹没。3.措施：大量使用清洁能源，减少温室气体的排放量；植树造林，提高植被覆盖率等
三、【合作探究】 影响因素与同纬度地区的气温比较等温线弯曲状况地势较低气温高向高纬凸较高气温低向低纬凸海陆夏季陆地气温高向高纬凸海洋气温低向低纬凸冬季陆地气温低向低纬凸海洋气温高向高纬凸
(2017东平模拟)读等值线分布图,图中数值a>b>c,下列叙述正确的是( ) A.若是等高线图,①地气温低于同纬度②地气温 B.若是等高线图,②③两地可能发育河流 C.若是1月等温线图,则阴影部分是海洋 D.若是1月等温线图,则阴影部分是陆地 【基础达标】 命题点一 天气与气候的区别1．(2018·龙东)下列语句中，描述气候的是( ) A．晴空万里B人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．暴风骤雨D．夜来风雨声，花落知多少 命题点二 识别常用天气符号 (2018·青岛)读“某地天气资料表”，完成2～3题。 2．该地7月31日的天气状况是( ) A．大雨转中雨B．中雨转小雨C．小雨转阴D．小雨转多云 3．7月29日至30日市民外出应采取的措施不包括( )A防晒 B防风 C防雨D防雷电 命题点三 大气污染及治理 4．(2018·菏泽)去年冬天和今年春天的雾霾天气较往年少很多，下列做法有利于减轻雾霾天气的是( )①治理大气污染严重的企业 ②建筑工地盖好防扬尘的纱网 ③家庭取暖做饭改用电、气炉灶 ④私家车尾气影响不大，不用控制 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 命题点四 气温的测量与变化 (2018·聊城)某学校地理兴趣小组经常开展观察和记录地理事象的活动。下图是该兴趣小组观察的当地5日～8日的天气预报情况。据此完成5～6题。 5．当地雷雨天气出现在( ) A．5日 B．6日C．7日 D．8日 6．气温日较差是指一天中气温最高值与最低值之差。据此判断这几日中气温日较差最小的是( ) A.5日 B.6日C.7日 D.8日 7．一年中，北半球海洋最高气温通常出现在( ) A．1月 B．2月C．7月D．8月 命题点五 世界气温的分布规律 8．(2018·绥化)地球上最冷的地区是( ) A.高原地区B.沙漠地区C.北极地区D.南极地区 (2018·滨州)读等温线分布图，回答下题。 9．从图中获得的正确信息是( ) A．同纬度的①②两地，若①是陆地，②是海洋，此时该地区是冬季 B．由等温线分布情况可知，该地区位于南半球 C．图中等温线能反映世界气温随纬度变化的规律 D．图中等温线能反映由大洋中心向四周递减的规律 命题点六 降水的测量与分布 10．(2018·常德)贝贝和同学一起在学校地理园测量降水量，下列做法或说法正确的是( ) A．下雨时将雨量器搬放到室外，不下雨时搬到室内B．降水过后，直接从雨量器上读取降水量C．降水量的单位为毫升D．将雨量器水平放置于平坦开阔地 11．(2018·大庆)世界年降水量分布的一般规律是( ) A．赤道附近地带降水多B．两极地区降水多C．回归线西侧，大陆东西岸降水都少 D．中纬度地区降水少，内陆地区降水多 命题点七 降水量柱状图的判读 12．(2018·武汉)甲、乙两地降水量季节变化的共同点是( ) A．各月降水都很多B．各月降水都很少 C．降水量主要集中在夏季 D降水量主要集中在冬季 13.读世界降水量分布图,完成下列问题。 (1)在同一条等降水量线上,各点的降水量 。? (2)降水量最多的地带是 附近,这里多数地区年降水量在 毫米以上。? (3)在南北回归线附近,大陆东岸与大陆西岸相比,大陆东岸降水 (多或少)。? (4)在中纬度地区,沿海地区与大陆内部相比,内陆地区年降水量 (多或少),影响降水的因素是 。? (5)在山地,迎风坡降水 (多或少)。? (6)世界上的“雨极”指 。?
【自我总结】 【板书设计】
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