课件20张PPT。分苹果 学习目标
1.分苹果等实际操作,初步体会有余数除法与生活的密切联系。
2.通过实际操作抽象出有余数除法的书写格式,并体会余数一定要比除数小。 每盘放5个苹果,20个苹果可以放几盘?点击头像小明小丽小刚小红20-5-5-5-5=0可以放4盘( )五二十四可以放4盘可以放4盘20÷5=420÷5 =)2 0542 004(盘)也可以用竖式计算.)84280)4 0854 00)3 5753 50)4 8684 80)3 2843 20)5 4965 40努力吧!被除数除数商2484591862054271262843534627)4 2764 20)4 5594 50)7 2897 20)5 6785 60每只小兔背4根,需要几只小兔才能运走?12÷4=3(只)妈妈买来24个苹果,每天吃3个,可以吃几天?(天))2 4382 408 妈妈买来24个苹果,吃了6天,平均每天吃几个?(个))2 4642 404 本节课小结
通过分苹果的实际操作,初步学习认识到除法,并能计算简单的除法,掌握除法的竖式计算。