课件11张PPT。千米与米的
单位换算测量一、复习旧知京藏高速全长约3710( )。千米一、复习旧知尺子的长度大约是10( )。厘米一、复习旧知教室长8( )，
宽6（ ）。米米二、探究新知3千米＝3000米二、探究新知5000米＝5千米1. 做一做。 三、知识应用10002300032. 填空。
300厘米＝（ ）米
4千米＝（ ）米
700米＋ 300米＝（ ）千米
3千米－1千米＝（ ）米 三、知识应用34000120003. 小帅跑了5圈，他一共跑了几千米？三、知识应用400×5＝2000（米）2000米＝2千米答：他一共跑了2千米。4. 从小伟家到体育场怎么走最近？要走多少米？
把最近的路线描出来。300＋470＋150＝920（米）三、知识应用四、布置作业作业：第28页练习六，第3题、第4题。
第29页练习六，第11题、第12题。课件8张PPT。千米的认识测量一、复习旧知北京的出租车是如何计价的呢？ 起步价：13.00元
（3千米）
单 价：2.30元∕千米二、探究新知1. 在（ ）里填上合适的单位。
北京到天津的距离约100（ ）。
数学课本约厚5（ ）。
学校跑道长200（ ）。
成人3小时约行15（ ）。三、知识应用千米毫米米千米三、知识应用2. 行1千米需要多长时间？把出行方式和相应的
时间连接起来。15 秒 15 分 1 小时 4 秒 4 分 1 小时 1 秒 1 分 1 小时三、知识应用3. 小薇家到奶奶家的路程约是1千米，小薇已经走了
400米，还要走多少米？1千米＝1000米1000－400＝600（米）答：还要走600米。三、知识应用4. 把路程是1千米的两地用彩笔沿线路画出来。四、布置作业作业：第28页练习六，第1题、第5题。
第29页练习六，第9题。课件12张PPT。吨的认识（1）测量一只恐龙约重12000千克（一）读一读一、复习导入，揭示课题一头鲸约重50000千克一、复习导入，揭示课题（一）读一读（一）吨的认识二、探究新知二、探究新知（一）吨的认识二、探究新知（一）吨的认识25千克说一说，日常生活中什么情况下用吨作单位。二、探究新知（一）吨的认识4吨＝（ ）千克40003000千克＝（ ）吨3（二）吨与千克的关系二、探究新知二、探究新知一只大象重6000千克，
也就是（ ）吨。一辆卡车载质量5吨，
也就是（ ）千克。65000（三）想一想，填一填三、知识应用1. 你能进行千克与吨的换算吗？3吨＝（ ）千克4000千克＝（ ）吨6吨＝（ ）千克8000千克＝（ ）吨3000846000（ ）只熊猫重1吨（ ）头牛重1吨（ ）只狗重1吨20 2200 50千克500千克5千克2. 在（ ）里填上适当的数。三、知识应用作业：第34页练习七，第1～3题。
第35页练习七，第6题。四、布置作业课件10张PPT。吨的认识（2）测量一、复习导入，揭示课题8吨＝（ ）千克6吨－1吨＝（ ）千克3000千克＝（ ）吨2吨－900千克＝（ ）千克8000110050003（一）填空（二）判断对错1. 1千克铁比1千克棉花重。（ ）2. 米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率
都是十。（ ）3. 一个篮球约重340千克。（ ）√××二、探究新知载质量2吨载质量3吨 用下面两辆车运煤，如果每次每辆车都装满，
怎样安排能恰好运完8吨煤？（一）阅读与理解①4次0次8吨②3次1次9吨③2次2次10吨④1次2次8吨⑤0次3次9吨√√（二）分析与解答二、探究新知二、探究新知（二）分析与解答①4次0次8吨②3次1次9吨③2次2次10吨④1次2次8吨⑤0次3次9吨√√三、知识应用①6张0张30元②5张3张31元③5张4张30元④5张4张33元⑤4张6张32元√√1. 小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个
30元的书包，他可以怎样付钱？三、知识应用1. 小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个
30元的书包，他可以怎样付钱？√√2. 用两辆载质量2吨的货车运这些机器，怎样装车
能一次运走？第一辆车：600＋400＋800＝1800（千克）2吨＞1800千克第二辆车：1000＋700＝1700（千克）2吨＞1700千克答：这样装车能一次运走。三、知识应用 1200千克＝1吨200千克1吨200千克＞1吨答:他们不能同时乘坐电梯。三、知识应用3. 作业：第35页练习七，第7题、第8题。四、布置作业课件13张PPT。测量毫米、分米的认识一、复习旧知二、探究新知（一）情境引入，提出问题二、探究新知（二）认识毫米1厘米＝10毫米二、探究新知（二）认识毫米二、探究新知（二）认识毫米二、探究新知（三）认识分米10厘米＝1分米1分米＝10厘米二、探究新知（三）认识分米三、知识应用1. 填一填。2. 量一量。813258242√√三、知识应用3. 选择适合的长度在( )里画“√”。黑板毛巾4. 一块黑板长3米，用5分米长的彩旗沿着黑板的 长边做一条花边，需要几面这样的彩旗？三、知识应用3米5分米3米＝30分米30÷5＝6（面）答：需要6面这样的彩旗。四、布置作业作业：第24页练习五，第2题、第3题、
第5题。
第25页练习五，第7题。课件10张PPT。解决问题（例6）测量一、复习旧知二、探究新知二、探究新知二、探究新知三、知识应用1. 王老师每天从家步行20分钟到学校，他每分钟
大约走100米。王老师的家距学校大约有多远？100×20＝2000（米）2000米＝2千米答：王老师的家距学校大约2千米远。三、知识应用2. 丽丽走100米大概是200步，她从家到学校走了
1800步，那么她家到学校大约有多少米？1800里面有9个200100×9＝900（米）答：她家到学校大约有900米。3. 妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米。
他们上午8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午
12时能到达吗？三、知识应用12时－8时＝4时80×4＝320（千米）320千米＞308千米答：中午12时能到达。四、布置作业作业：第28页练习六，第6题、第7题。课件11张PPT。长度单位间的
简单换算测量一、复习旧知二、探究新知二、探究新知想：1厘米是10毫米，
2厘米是2个10毫米。2厘米＝20毫米二、探究新知二、探究新知想：10厘米是1分米，
80厘米里面有8个10厘米。80厘米＝8分米90厘米＝（ ）分米 2米＝（ ）厘米100毫米＝（ ）分米 6分米＝（ ）厘米三、知识应用1. 填一填。9200160＞＞＜＜＝＜三、知识应用3. 一本故事书厚8毫米，5本这样的故事书厚多少
毫米？合多少厘米？ 8×5＝40（毫米） 40毫米＝4厘米答：5本这样的故事书厚40毫米，合4厘米。三、知识应用 2米＝20分米 20÷4＝5（分米）答：这个凳子的高大约是5分米。4. 用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿。
这个凳子的高大约是多少？三、知识应用5. 一根4分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子
有多长？ 4÷2÷2
＝2÷2
＝1（分米）答：每段绳子长1分米。四、布置作业作业：第23页“做一做”。
