第17课外交事业的发展 教案

课 题
第17课 外交事业的发展
课型
新授课
节数
教
学
目
标
能说出尼克松访华和《中美联合公报》的签订。
能准确说出中美走上正常化的史实。
能说出20世纪70年代中国取得的外交成就。
列举和分析70年代中国对外关系的重大发展的史实，培养学生概括问题的能力。
认识到外交事业的成就来源于祖国的强大，增强热爱祖国、立志学习、使祖国的明天更美好的使命感
教学重点
中国在联合国合法席位的恢复；中美关系正常化；中国承办各种国际会议
教学难点
中美关系出现转机的原因我国外交事业之所以取得辉煌成就的原因。
教法学法
教学过程（教学环节教师活动学生活动设计意图）
二次备课
复习提问：
请同学们回忆一下，上节课学习的我国建国初期，外交的主要成就。
学生回答，
苏联等17国与我国建交，打破了美国孤立中国的外交政策；
提出“和平共处五项原则”成为处理国与国之间关系的基本准则；
3.出席日内瓦会议，新中国第一次以世界五大国身份参加；
4.参加万隆会议，提出“求同存异”方针，促进了中国同亚非各国的团结与合作。
导入新课：
中国在2001年加入世界贸易组织，加强了我国同世界各国的经贸联系，为我国的对外开放扩展了新的空间，也证明了我国的对外开放事业进入一个新的阶段。
新课讲授：
一：恢复在联合国的合法席位 该部分内容处理如下：
第一步：让学生阅读教材，找出关键性的时间、会议、事件。
第二步：分析讲解为什么要用“恢复”一词。
“二战”后期，同盟国召开了“雅尔塔会议”，其中一项内容就是战后成立联合国，美、苏、英、法、中五国为安理会常任理事国。所以，中国是联合国的创始国和安全理事会五个常任理事国之一。由于美国的蓄意阻挠，新中国在联合国的席位被国民党集团长期窃据。直到1971年第26届联合国大会，终于恢复中国在联合国的合法权利和中国安全理事会常任理事国席位。
第三步：展示图片，感悟内涵
外交部部长乔冠华潇洒而豪放的大笑，被西方媒体描述为：“震碎了议会大厦的玻璃！”它记录了新中国外交史上的精彩瞬间和辉煌成就！历史被定格在这张笑脸上。你从乔冠华的开怀大笑中感受到了什么？
提示：自信的笑、胜利的笑；中国综合国力的增强、国际地位的提高；进一步表明美国的孤立政策失败；我国在外交上取得了更大的进展。
二：中美、中日建交
1、从新中国成立到现在中美关系的状况如何？
(从新中国到70年代属于敌对状态，主要表现为政治孤立，经济封锁，军事包围。具体事件为：发动朝鲜战争，阻挠中国解放台湾、阻挠恢复中国在联合国的合法席位。拒绝同中国建交。
(70年代从缓和逐步走向正常化
由敌对到缓和再到正常化是怎样实现的呢？（学生阅读课文，并用史实回答，教师补充；在书上做出标记）
(乒乓外交(基辛格访华(尼克松访华④中美建交 通过这四件事中美两国关系走上了正常化。
讨论：中美两国关系为什么会在70年代得到改善呢？
总体来说，中美两国共同的需要
从美国方面来说：美国认识到中国在国际事务中的重要作用，承认孤立中国政策的失败，此外，侵朝侵越战争的失败，美国的霸主地位急剧下滑，再加上苏联的强大威胁到美国，美国想通过中国来增加对付苏联的资本，美国决定改善中美关系。
从中国方面来说，改善中国的国际地位，牵制苏联的威胁，缓解国家安全压力；有助于解决台湾问题，实现中国统一。
中美关系的改善也极大地冲击了长期追随美国的日本，1972年，田中角荣访华，中日两国正式建立外交关系，中美中日关系的发展在国际上引发了各国与中国建交的热潮。接着，许多国家纷纷与中国建立外交关系。
三：全方位外交。该部分内容的处理主要是学生阅读课文，进行归纳总结。
1．读课本，说说改革开放新时期，我国的外交政策。
改革开放后，中国继续奉行独立自主的和平外交政策，坚持和平共处五项原则。
2．图片展示：
在北京举行的APEC会议
3．根据材料和课本，说说改革开放后取得的外交成就。
提示：
(1)中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系。
(2)中国积极发展全球伙伴关系、秉持共商共建共享的全球治理观。
(3)顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，积极参与全球治理体系改革和建设。
(4)加强与联合国的合作，为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力。
(5)中国广泛参与多边经济、社会领域的活动。
(6)中国举办各种国际会议。（APEC会议）
讨论：我国外交事业取得辉煌成就的原因是什么？国际地位和综合国力的不断提高
三、课堂总结
通过本节课学习，我们看到了，中国的外交事业之所以如此辉煌，得益于我们祖国的强大；同样道理，我们每位同学想立足于社会，也必须努力武装自己，这样才能实现自己的人生价值，才能为祖国母亲美好的未来贡献力量。
板书设计
第17课 外交事业的发展
恢复在联合国的合法席位（20世纪40-70年代）
1、联合国成立（1945年）
2、中国恢复在联合国的合法席位（1971年）
中美、中日建交（20世纪70年代）
1、基辛格秘密访华（1971年）
2、尼克松访华（1972年）
3、中日正式建交（1972年）
4、中美正式建交（1979年）
全方位外交（20世纪80年代以后）
1、中国承办亚太经合组织会议（2001年）
2、中国加入世界贸易组织（2001年）
3、上海成功申办世博会（2002年）
4、北京奥运会成功举办（2008年）
5、“一带一路”国际合作高峰论坛
……
教学反思：
7．史料展示：
周恩来：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了啊！”
尼克松：“我感到很荣幸，终于来到了你们伟大的国家。”
8．教师提问：此次握手被誉为“历史性的握手”，后来尼克松总统深情地回忆这次握手时说：“当我们的手握在一起时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”你如何理解尼克松所说的“一个时代结束，另一个时代开始”？
提示：结束的是中美敌对的时代；开启的是中美正常化的时代。(中美关系实现了正常化)