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人教部编版语文一年级下册第六单元测试题
(时间:60分钟 分值:100分)
一、字词日月潭。(44分)
1.找朋友。 (7分)
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tǎnɡ fú zōnɡ pō bān tòu bǎnɡ
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2.读拼音,写汉字。(14分)
(1)在shù( )林里,大头儿子cǎi( )了一duǒ( )měi( )丽的花。他放在了班级的植物jiǎo( )里,大家非常喜ài( )它。
(2)在乡下,妈妈一zhí( )陪在姥姥身biān( ),爸爸给妈妈买了一tái( )手jī( ),并jiā( )上了微信。
(3)这条yú( )嘴巴很jiān( ),鳞片发liànɡ( ),非常讨人喜欢。
3.比一比,谁组得多。(12分)
泉 ( )( )( )( )
迹 ( )( )( )( )
首 ( )( )( )( )
4.把能组成词语的字连起来。(5分)
5.选词填空。(4分)
呀 吧 呢 吗
(1)你的作业写完了( )?
(2)啊,多美的夏夜( )!
(3)让我们送小蚂蚁( )!
(4)鸭子为什么非得这么低( )?
二、句子葡萄沟。(14分)
1.我会连。(4分)
敏而好学 而义自见
不知则问 行万里路
读书百遍 不耻下问
读万卷书 不能则学
2.照样子,把句子补充完整。(12分)
(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
小河 , 。
西瓜 , 。
(2)例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鱼在游。小鱼在_________游。小鱼__________ _ ____游。
三、课文泼水节。(21分)
1.圆圆的荷叶是 的摇篮, 的停机坪,
的歌台, 的凉伞。(8分)
2.在《要下雨了》一文中我们可以从 、 、
这些现象中知道天快要下雨了。(6分)
3.读诗填空。
诗一
小娃撑小艇,偷( )白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
诗二
泉眼无( )惜细流,树荫照( )( )柔。
小荷才露尖尖角,早蜻蜓立上头。
(1)把文中的诗句填写完整。(2分)
(2)第一首诗的题目是 ,作者是 ;第二首诗的题目是 ,作者是 。(4分)
①《小池》 ②《池上》 ③白居易 ④杨万里
(3)这两首诗都是写 的。(1分)
①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天
四、阅读不夜城。(11分)
找家的小鸟
我是一只无家可归的小鸟,整天寻找属于自己的绿色家园。
“树公公,您的同伴都到哪里去了?”小鸟问。
树公公说:“人们到处乱砍滥(làn)伐(fá),我的同伴都被砍掉了。现在,只剩下我了。你还是离开吧!”
“大海爷爷,您为什么叹气呢?”小鸟问。
大海爸爸说:“这里成为旅游景点后,游客们把垃圾全扔到我身上,害得我全身散发着臭味。你快离开吧!”
到底哪里才是我的家呀!
1.照样子,词语接龙。(4分)
家园→(园地)→( )→( )→( )→( )
2.树公公的同伴哪里去啊?用“ ”画出相关句子。大海爷爷为什么叹气?用“ ”画出相关句子。(4分)
3.想一想,小鸟怎样才能找到自己的家呢?(3分)
五、春草写话屋。(10分)
请你看下图,把你看到的和想到的写下来。注意语句通顺,意思连贯。
参考答案:
一、1.踪—zōnɡ 浮—fú 躺—tǎnɡ 搬—bān 坡—pō 透—tòu 膀—bǎnɡ 2.(1)树 采 朵 美 角 爱 (2)直 边 台 机 加 (3)鱼 尖 亮3.示例:泉水 清泉 山泉 喷泉 痕迹 迹象 足迹 印迹 首领 首长 首先 部首 4.搬家 翅膀 浮萍 唱歌 消息 5.吗 呀 吧 呢
二、1.敏而好学——不耻下问 不知则问——不能则学 读书百遍——而义自见 读万卷书——行万里路 2.(1)小河清清的,弯弯的。西瓜圆圆的,绿绿的。(2)小于在水里游。小鱼在水里欢快地游。
三、1.小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿 2.燕子低飞 小鱼透气 蚂蚁搬家 3.(1)采 声 水 爱 (2)②③①④(3)②
四、1.示例:地方/方面/面包/包装 2.人们到处乱砍滥伐,我的同伴都被砍掉了。现在,只剩下我了。你还是离开吧!/这里成为旅游景点后,游客们把垃圾全扔到我身上,害得我全身散发着臭味。你快离开吧! 3.示例:如果人们不乱砍滥伐,多植树造林,小鸟就能找到自己的家。
五、略。
浮
躺
膀
坡
透
搬
踪
唱
消
浮
翅
搬
歌
膀
息
家
萍
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