七年级上册(2016部编)第四单元写作 思路要清晰课件( 共14张PPT)

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名称 七年级上册(2016部编)第四单元写作 思路要清晰课件( 共14张PPT)
格式 zip
文件大小 373.9KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-05-20 10:32:56

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文档简介

课件14张PPT。思路要清晰1.选择素材,确定故事情节,拟好文章的线索。
2.梳理思路,列好写作提纲,确定写作顺序。
3.理清事件的来龙去脉,交代清楚记叙的六要素。写作目标 题目一:
如果以《________二三事》为题,写一篇记人的文章,你会写谁?请列出作文的提纲。形式不限。
题目二:
以《这天,我回家晚了》为题,写一篇记叙文。自定立意。 不少于500字。
文题展示 题目三:
你有勇气去访问你所在地区的一位名人,或者本校的一位 你不熟悉的教师吗?勇敢地尝试一次,你不仅会获得人际交往的经验,还可能收获满满的自信。记得提前做点儿准备,列出你的访问提纲。访问完成后,以《对________的一次访问》为题,写一篇作文,跟同学分享你访问的经过和感受。 题目一:
1.这是一道半命题作文,首先要补全题目。可以填写人物,如爸爸、妈妈、同学;可以填写地点,如学校、班级、家庭;可以填写时间,如暑假、节日等。
2.选择材料,要以小见大,尽量写生活中的小事。
3.列提纲。确定哪些材料详写,哪些材料略写。
4.明确写作顺序,想好事件之间如何过渡,如是使用分镜头式还是自然过渡式,列出过渡语句或语段。写作指导题目二:
1.品文题,理思路。
①找题眼。从题目看,文章应用第一人称叙述,文章的体裁是“记叙文”,写作内容为回家晚的原因或结果。
②明中心。文章的重点是要讲述回家晚的原因,交代清楚这件事的意义。
③选材料。选择给自己印象最深、最能触动自己的事情来写。如课文《走一步,再走一步》就选择了一件令作者终身难忘的事——童年爬悬崖遇险来写。 2.悟技法,巧运用。
①定顺序。要做到行文条理清晰,可采用顺叙,按照时间先后顺序来写,依次写清回家晚的原因、回家后的情景、自己的感受。也可以采用倒叙,先写回家晚了的结果,再交代回家晚的原因。
②确详略。如果要强调导致“回家晚了”的原因,则回家后的情况可略写;如果要强调“回家晚了”的后果,则原因可略写。题目三:
1.明确采访对象及自己要了解的事迹:如采访对象是劳模,则要知道他的事迹;采访对象是老师,则要了解他所获荣誉和做出的贡献等。
2.根据采访对象列出采访提纲。如:采访对象、目的、主题及被采访人的相关资料等。
3.采访后整理材料,形成文章。注意要有自己的体会和感悟。范文评点这天,我回家晚了
2015年6月末的一天,是我小学时代的最后一天,我回家晚了。
那天,我去拿成绩单。拿了成绩单后,我却没有立即回家。因为即将离开生活了六年的母校,即将离开相伴六年的老师和同学,大家都有些不舍。于是,我们决定好好聚一聚。
我们开心地玩了一整天,直到下午七点钟。
我跟朋友们道别后,看了一下手表,已经七点半了,心里有一种隐隐约约的担心,赶紧拔腿跑向公交车站。到了公交车站,人很少,一看站牌提示,最后一趟车在10分钟前就开走了。唉,我只能自己走路回家了。 我很无奈地在大街上走着,心里紧张而烦躁。我急匆匆地快步走着。突然,我的好朋友骑着自行车停在了我的前面,原来,他怕我坐不到车,特地赶来送我回家。回家的路上,我们沉默着,好像在听各自心跳的声音。我不知道朋友在想什么,可我的心里却是百感交集,有惊喜,有依恋,有感激,又有担心。喜的是,交了一个这么知心的朋友,深情相送,路有尽头而情谊无穷。担心的是,回家怎么向父母交代。这次聚会我没告诉父母,因为我曾经因去电玩城玩电玩挨过父母的“批斗”,这次父母会不会怀疑我又去玩电玩了呢?等着我的是不是更加激烈的“批斗”呢? 到家了,我只跟朋友简单地说了声“再见”,没有拥抱,没有深情话别,朋友似乎有些遗憾,我却心事重重地扭头走了。到了家门口,我一次又一次地想打开家门,却没有勇气。我在门口徘徊不已。邻居阿姨上楼了,我不想让她看见我不敢进家门的那种落魄的样子,鼓足勇气打开了家门。进门看了看,客厅里没有人,迎接我的是一股浓郁的饭菜香味,爸妈正在厨房忙着呢。好险,没有直接与父母碰面! 饭桌上,爸妈问我怎么回事,我据实汇报。我低头等着爸妈的“批斗”,可爸妈却齐声说:“快吃饭吧,玩了一整天,饿了吧!”一颗悬着的心终于放下了。这顿晚餐,我吃得很香,比平时多吃了一碗饭。爸妈看我吃得津津有味,好像捡了个宝贝似的,开心地笑了。
饭后,我明白了一个简单的道理:无论你犯了什么错,只要不是有心的,父母都会原谅你、包容你、呵护你! 总评:线索分明,层次清楚。全文以“晚归”为线索,首先交代“晚归”的时间和原因;然后写“晚归”时错过了公交车而步行;接着写朋友骑自行车送“我”回家;最后写“晚归”不敢进家门;结尾交代事情结局——父母原谅了自己的“晚归”。情节波澜起伏,能够引发读者的兴趣,让人感到亲切有味。 元代大学者许衡一日外出,因为天气炎热,口渴难耐,正好路边有一棵梨树,行人们纷纷去摘梨解渴,只有许衡一个人不为所动。这时候有人就问他:“为什么你不摘梨呢?”许衡就说了:“不是自己的梨,怎么可以随便乱摘呢?”那人就笑他迂腐:“世道这么乱,管它是谁的梨。”许衡说:“梨虽无主,我心有主。” 素材积累谢谢观看