四年级下册语文课件-8.1《跳水》北师大版(共17张PPT)

课件17张PPT。跳水 列夫·托尔斯泰
1828－1910，俄国著名作家。
主要作品有《战争与和平》《安娜·卡列
妮娜》《复活》等长篇巨著。
他的创作标志着欧洲批判现实主义文
学的高峰， 在俄国和世界文学史上占有重要地位，被列宁誉为“俄国革命的镜子”。 认真读课文看哪些情节最吸引你?这篇课文讲了一件什么事?这件事发生在什么地点?从哪儿可以看出?有一艘轮船,环游了世界,正往会航行.这一天风平浪静,船上的人都站在甲板上.有一只猴子在人群里钻来钻去,做出可笑的鬼脸,模仿人的样子.它显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来.水手们怎样拿猴子取乐的?水手们都笑起来.
水手们笑的声音更大了.猴子怎样逗孩子?猴子坐到桅杆的第一根横木上,把帽子摘下来,用牙齿和爪子撕.他好像故意让孩子生气,指着孩子,冲着他做种种鬼脸.
猴子一边往上爬一边回过头来豆孩子.
眼看就要爬到桅杆的顶端了,这时候猴子把身子尽量伸直,用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的横木的一头,然后爬到桅杆的顶端,乱扭着身子,龇着牙做着怪样.孩子的表现怎样?孩子哭笑不得光着头站在那里.
孩子的脸红了.他脱了上衣,爬到桅杆上去追猴子.
孩子气极了.他丢开桅杆,走上横木.孩子的处境怎样?用什么成语来形容？孩子放开了绳子,两只手摇摇摆摆地走上那最高的横木,甲板上的人全都吓呆了.只要还孩子一失足,他就会跌到甲板上摔个粉碎.即使他不失足,拿到帽子也难以转身回来.所有的人都不知所措.在这关键的时刻谁出现了?正在这时候,孩子的父亲船长从船舱里走了出来,手里拿着一支枪,本来是打海鸥的.他看见儿子在桅杆的顶端的横木上,就立刻向他瞄准,同时喊:“跳到水里，赶快跳到水里，不跳我就开枪了！一！二！”在父亲刚要喊到“三”的时候，小孩把头往下一低就跳了下来。
临危不惧
当机立断
从容不迫
急中生智讨论：船长是怎么做的？根据船长的做法，联想到他当时的想法？你们能想出更好的办法吗？用自己的话说说船长是怎样的一个人？ 在这危急时刻，你想用什么方法救孩子？小组讨论水手逗猴子气孩子追复述课文复述课文逼孩子跳水救孩子复述课文　　同学们，孩子得救了。那孩子被救上来以后，船长、水手、孩子都会说些什么呢？大家可以想一想，说一说，也可以分小组演一演。总结拓展