六年级下册语文单元试题-第三单元检测题 人教新课标（含解析）

人教新课标版2018-2019年六年级下册语文试题-第三单元检测题
一、拼音部分（13分）
1.读拼音，写词语。
shū ?jí
hán ?hu
jiān ?ruì
chōu ?tì
kǒng ?bù
________
________
________
________
________
jū ?liú
mò ?guǐ
kǔ ?xíng
fěi ?tú
jiě ?jiù
________
________
_______
________
________
2.给划线字选择正确的读音。
僻________（pì ??bì）静? ?追悼________（dào ?diào）? ?兴________（xīng ?xìng）旺
剥________（bō ?bāo）削? ?残________（cán ?chán）暴? ?________梁（jǐ ?jí）脊
二、字词部分（28分）
3.将词语补充完整。
________一发??? ?精兵________?? ??________直前
五________四________? ???________其所
4.组词。
魄________? ???聆________ ????乖________ ????布________
魂________? ???伶________? ???乘________ ????怖________
铮________? ???澜________?? ??廷________? ???揪________
挣________? ???斓________?? ??延________? ???瞅________
5.填写恰当的词语。
（1）用“严”字组词填空。
①局势越来越________，父亲的工作也越来越紧张。
②父亲保持着他那惯有的________态度。
③在老师的________要求下，我的学习进步了。
（2）用“简”字组词填空
①总理办公室的陈设非常________，可见总理的生活十分________。
②他用一段________的话介绍了向己。
（3）用“静”字组词填空
①我紧跟在他身后，走出院了，暂时躲在一间________的小屋罩。，
②我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的________而慈祥的脸。
6.圈出错字，并在横线上改正。
①我的心据烈地跳动起来，用恐布的眼光瞅了瞅父亲。________
②总理召呼我坐在他的写字台对面，要我培他审阅我整理的记录稿。________
7.给划线字选择正确解释。
A．好处?? ??B．更加 ????C．有益的 ???D．增加
①为人民利益而死，就比泰山还重。________
②猫头鹰是益鸟，我们要好好保护它。________
③人与山的关系日益密切。________
三、句子练习（17分）
8.按要求写句子。
①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）
②这里的工作这么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）
③外面传来一阵沉重的皮鞋声和叫喊声。（修改病句）
④我们为人民服务。我们这个队伍一定会兴旺起来。（用两个关联不同的关联词，将下面句子连起来）
9.排列句子顺序。
________鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞，鲜血和洞水淌在他的心上。，
________鲁迅学医期间，有一天，看了一场日本电影。
________于是，他决定弃医从义，要用笔和墨来参加战斗，唤起民众，改变国民的精神。
________日本人残杀中国人的场面通过镜头，逼真地出现在眼前。
________这时，他深深地意识到，医学并不能拯救中国。
________鲁迅再也看不下去了。
10.按课文内容填空。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“________，________，________。”为人民利益而死，________；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，________。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是________。
四、阅读理解（22分）
11.阅读下文，回答问题。
《一夜的工作》节选
??? 他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索。有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。
（1）联系上下文，解释下列词语。
①审阅：________。
②浏览：________。
（2）这段话说明________。一夜的时间批阅完了“一尺来高的一叠文件”，也说明________。
（3）请你用自己的话说说这段语文字的主要内容。
12.阅读下文，回答问题。
微不足道吗
??? 拿了人家一根针，坐公共汽车逃了一次票，摘了十朵花，第一次把公家的灯泡安在自己的卫生间，头一回扣顾客的秤，头一遭把垃圾倒在河里，把口香糖吐在电影院的椅子上，借人家五毛钱不屑于还，私翻一次别人的抽屉，把别人信封上的邮票撕下来……这都是一些司空见惯的小事，小得微不足道；而且它的隐蔽性很强，有些事简直是“举手之劳”。但这些都是鲁迅先生所谓的“皮袍下的小”。
??? 汪洋大盗最初的功课，可能是仅仅是拿了别人的一根绣花针、1986年的那场大兴安岭森林火灾，也只是因为一个工人乱丢了烟头。毛衣只要绽了一个头，足以被拆成一堆线。脸上的一个小疖子，弄不好会引发大面积感染。使火箭升空时爆炸的，是推进器上的一颗松动的螺丝钉。而美国得克萨斯州的一场龙卷风，很有可能是一只蝴蝶在巴西扇动翅膀造成的——这是1979年12月，科学家洛伦兹在华盛顿亲口说的。
??? 人，都想做大事，但我们中不少人往往做不了大事，只能眼睁睁地看那些做成大事的人成了伟人、名人。退而求其次，做不了大事，就只能做小事，但生活往往和我们开玩笑：小事也做不好——至少不能做得十分好。其实，生活这串“糖葫芦”，也无非是一件一件的小事串成的。但“心是一个盲目的猎人”，一不留意，你就“逃了一次车票”。
??? 马的蹄铁，丢了一颗钉子，是微不足道的吧？但它可能带来的后果，却又那么让人瞠目结舌，甚至能吓得你屏住呼吸和心跳、、请听这样一首西方民谣：丢了一颗钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士，输了一场战斗，亡了一个帝国！
（1）联系上下文解释词语。
①司空见惯：________。
②微不足道：________。
③瞠目结舌：________。
（2）文中举了不少“因小失大”的例子，归纳一下，写出其中的两个例子。
（3）你是如何理解“但‘心是一个盲目的猎人’，一不留意，你就‘逃了一次车票”’这句话的？可结合实际谈一谈。
（4）读了文章最后一个自然段中所写的西方民谣，你想到了哪些成语、歇后语、名人名言？请写下来。
五、习作（20分）
13.题目：这件事感动了我。
要求：选材要真实新颖，叙述条理清楚、语言流畅，表达真情实感。字数不少于450字。

答案解析部分
一、拼音部分（13分）
1.【答案】 书籍；含糊；尖锐；抽屉；恐怖；拘留；魔鬼；酷刑；匪徒；解救
【考点】拼音，词形
【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“籍、糊、锐、屉、怖、留、刑、徒”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。故答案为：书籍、含糊、尖锐、抽屉、恐怖、拘留、魔鬼、酷刑、匪徒、解救【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2.【答案】 pì；dào；xīng；bō；cán；jǐ
【考点】拼音
【解析】【分析】字音题的考查只要求识记不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来。本题中：故答案为：pì、dào 、xīng 、bō 、cán、jǐ【点评】这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。
二、字词部分（28分）
3.【答案】 千钧；简政；勇往；湖；海；死得
【考点】成语
【解析】【分析】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。故答案为：千钧、简政、勇往、湖、海、死得【点评】主要是培养学生养成积累成语的好习惯。能够准确的理解成语的意思。学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。
4.【答案】 魂魄；聆听；乖巧；布衣；灵魂；伶俐；乘法；恐怖；铮铮；波澜；宫廷；揪出；挣扎；斑斓；延迟；瞅瞅
【考点】字形，字义，词形
【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字、音近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。 故答案为：魂魄、聆听、乖巧、布衣、灵魂、伶俐、乘法、恐怖、铮铮、波澜、宫廷、揪出、挣扎、斑斓、延迟、瞅瞅 【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。
5.【答案】 （1）严峻；严肃；严格（2）简单；简朴；简短（3）僻静；平静
【考点】词形，词义
【解析】【分析】“严、简、静”分别可以组成的词语有很多：严峻、严肃、严格；简单、俭朴、简短（；僻静、平静等。选择时我们必须结合语言环境，通过分析、比较，发现它们之间细微差别，认真选择恰当的词语。故答案为：（1）严峻、严肃、严格（2）简单、简朴、简短（3）僻静、平静【点评】此题考查组词及依据语境选词填空的能力。
6.【答案】 据——剧；布——怖；召——招；培——陪
【考点】字形
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。故答案为：①据——剧；布——怖；②召——招；培——陪【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
7.【答案】 A；C；B
【考点】字义
【解析】【分析】这是一道“一词多义”的练习题。同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思,要把字放在语境中去理解。 ①为人民利益而死，就比泰山还重。益：好处。 ②猫头鹰是益鸟，我们要好好保护它。益：有益的。 ③人与山的关系日益密切。益：更加。 故答案为：①A；②C；③B 【点评】主要考查学生对多义词的理解，正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩，然后根据字的意思再一 一对号座。
三、句子练习（17分）
8.【答案】 ①灯照耀着建筑。②这里的工作这么重要，我不能离开。③外面传来沉重的皮鞋声和激烈的叫喊声。④因为我们为人民服务，所以我们这个队伍一定会兴旺起来。
【考点】修改病句，扩写、缩写句子，句式转换，句式衔接
【解析】【分析】①考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。 ②反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。 ③修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。常见的病句有以下几种情况:A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。此题搭配不当，在“叫喊声”之前加“激烈的”。 ④考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。此题句前后是因果关系。故选“因为……所以……”。 故答案为：①灯照耀着建筑。②这里的工作这么重要，我不能离开。③外面传来沉重的皮鞋声和激烈的叫喊声。④因为我们为人民服务，所以我们这个队伍一定会兴旺起来。 【点评】①主要测试学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。 ②掌握反问句改陈述句方法，平时多练，培养语言表达能力。 ③修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。 ④本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
9.【答案】 4；1；6；2；5；3
【考点】句子排序、仿写
【解析】【分析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再诵读语段，检查确定。 故答案为：4、1、6、2、5 、3 【点评】该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力。
10.【答案】 人固有一死；或重于泰山；或轻于鸿毛；就比泰山还重；就比鸿毛还轻；是比泰山还要重的
【考点】课文内容理解
【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。 故答案为：人固有一死；或重于泰山；或轻于鸿毛；就比泰山还重；就比鸿毛还轻；是比泰山还要重的。 【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。
四、阅读理解（22分）
11.【答案】 （1）审查阅读；粗略地看一遍（2）说明了周总理工作认真，仔细，每一份稿件他都全神贯注的批注过了！；说明了周总理工作量很大（3）讲述了周恩来总理一夜的工作,字里行间充满了对周总理的 热爱与敬仰之情
【考点】语段阅读
【解析】【分析】（1）词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。 （2）体会划线语句，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。 （3）概括段意，可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。? 故答案为：（1）①审查阅读。②粗略地看一遍。 （2）说明了周总理工作认真，仔细，每一份稿件他都全神贯注的批注过了！说明了周总理工作量很大。（3）讲述了周恩来总理一夜的工作,字里行间充满了对周总理的 热爱与敬仰之情。????? 【点评】（1）本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文，可结合语境理解词义。 （2）解答此题要结合语境理解句意，有利于对文章中心主题的把握。 （3）此题主要考查概括段意的能力。
12.【答案】 （1）指看惯了就不觉得奇怪；非常渺小，不值得一提；瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子（2）①公元1986年因为一个工人乱丢烟头，引起大兴安岭森林火灾。 ②1979年12月一只蝴蝶在巴西扇动翅膀，引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。（3）欲望有时会战胜你的理智，让你经不住诱惑，让你去做你知道错的事，使你明知故犯! （4）千里之堤毁于蚁穴；牵一发而动全身；要从小事做起，关注每一个细节。 【考点】记叙文
【解析】【分析】（1）词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。 （2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。 （3）回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。 （4）考查对成语、歇后语、名人名言背诵积累。注重对名家名作名句的积累，答题时注意题目提供要求即可．书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。 故答案为：（1）司空见惯：指看惯了就不觉得奇怪。微不足道：非常渺小，不值得一提。? 瞠目结舌：瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。（2）①公元1986年因为一个工人乱丢烟头，引起大兴安岭森林火灾。 ②1979年12月一只蝴蝶在巴西扇动翅膀，引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。（3）欲望有时会战胜你的理智，让你经不住诱惑，让你去做你知道错的事，使你明知故犯! （4）千里之堤毁于蚁穴；牵一发而动全身；要从小事做起，关注每一个细节。????? 【点评】（1）本题考查学生对课文中重点词语的理解。可结合语境理解词义。 （2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。 （3）此题属于开放性试题，结合文本内容和生活实际。表述合理，文通句顺即可。 （4）要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解成语、歇后语、名人名言的含义。
五、习作（20分）
13.【答案】 略
【考点】叙事
【解析】【分析】从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。 【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。