五年级下册语文课件-8.21《寓言二则：掩耳盗铃》语文A版 (共21张PPT)

课件21张PPT。看 图 猜 成 语亡羊补牢 揠苗助长 画蛇添足 狐假虎威 亡羊补牢揠苗助长画蛇添足狐假虎威掩耳盗铃自学提示 1.自由地、大声地读课文，读准生字和词语。
2.想一想：课文讲了一件什么事？我会读铃 铛发 觉掩耳盗铃丁零丁零dāngdàolíng···我会说
课文讲了一件什么事？合作探究 快速默读课文，你认为偷铃铛的人是一个怎样的人？你是从文中哪些句子体会出来的？画出有关句子，再和学习小组的同学交流。 他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，立刻会被人发觉。

他知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，立刻会被人发觉。
他明明知道，那个铃铛只要用手一碰手一碰，就会 。

他明明知道，只要铃铛一响起来，就 。
他明明知道，只要被人发觉，就
。





丁零丁零地响起来立刻会被人发觉 他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，立刻会被人发觉。

他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，立刻会被人发觉。

他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，立刻会被人发现。
可是他想：“如果我
把耳朵掩住，不就听不见
响声了吗？” 想 没想到，手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。 他还没想到,___________
____________________。 没想到,_______________。
联系实际想一想

1.这则寓言讽刺了哪些人？
2.我们生活中有这样的掩耳盗铃者吗？
3.你愿意做这样的人吗？小练笔 展开想象，续编《掩耳盗铃》这则寓言故事的结尾。
听到铃响，主人出来了,__________
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__________________________________________ 伊索寓言：原书名为《埃索波斯故事集成》，相传其中故事是一名埃塞俄比亚黑人奴隶所做。

伊索寓言，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》等已成为全世界家喻户晓的故事。谢谢指导！