观察欣赏 激发探究
创设情景 动画导入
知
识
卡
通
卡通故事中哪些地方给你留下最有趣、最深刻的印象?(有趣的情节、造型和色彩,提高审美能力)
请同学来表演自己喜爱动画片中的某一角色,并说出它的特点。
表演体验 主动探究
看一看 想一想
卡通形象与它们的原形有什么不同?
生活中的真实物象与卡通形象的比较
将现实生活中的对象拟人化,构建一个神奇的世界。让想象的翅膀自由翱翔。
观察分析 开放探究
生活中的真实物象与卡通形象的比较
巧妙的变形能使对象更滑稽、更幽默,从而更好的体现作者的构思。
把对象的特点作刻意的夸张,更能突显个性。
生活中的真实物象与卡通形象的比较
卡通画的特点:
1、夸张变形
2、生动幽默
3、语言简洁
4、色彩鲜艳
巩固知识 拓展探究
卡通画的种类
剪纸
手绘
水墨
折纸
木偶
手绘
剪纸
折纸
水墨
木偶
勾出娃娃的双手和身子
继续勾出嘴巴和眼睛
手里的糖果直接用蓝色勾
用铅笔勾出整体的轮廓线
勾出娃娃的头和头发
开始给娃娃上颜色
先从大面积的地方开始
最终完成的作品
卡通娃娃的绘制步骤:
绘画练习 实践探究
学生进行卡通形象设计练习,每人设计一个有趣的卡通形象(可模仿),教师巡视指导。(包括动植物、人物、日常生活用品)
各小组互赏互评,选出一幅最能代表小组水平
的作品,上台展示,促进相互间的交流。教师
根据具体情况对学生学习情况进行综合评价。
展示作品 汇报交流