六年级上册科学课件-1.4植物是怎样繁殖 人教版 (共51张PPT)

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名称 六年级上册科学课件-1.4植物是怎样繁殖 人教版 (共51张PPT)
格式 zip
文件大小 3.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 科学
更新时间 2019-05-21 06:13:31

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课件51张PPT。植物是怎样繁殖的一、教学目标
1.描述细胞分裂的基本过程
2.理解细胞分裂时染色体的变化和结果
3.知道生物体的生长与细胞的生长、分裂、 分化之间的关系
4.关注细胞研究在防治癌症等方面的价值二、重点与难点
1.细胞分裂过程
2.细胞分裂时染色体的变化与结果
三、教学设想
1.一课时
2.讲析与讨论结合四、教学过程与教学要点想一想,议一议 壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断,掉下来的断尾还会扭动,以吸引敌害的注意,而它则乘机逃脱。想一想,壁虎尾巴断掉后还会重新长出来吗?你还能提出什么问题?
“为什么每个生命体,从一个小小的连肉眼都无法看见的受精卵开始,能不断的生长,发育,壮大呢?” 一个小小的受精卵如果变成像我们这么大的人?从一粒种子到一颗大树,小鱼到大鱼,小宝宝到成人,主要是我们身内的细胞发生了什么变化?熊猫幼仔
(180g)成年大熊猫(100Kg)五年小小的种子参天大树多年生物体在由小长大时,它体内的细胞有什么变化呢?生物生长细胞体积的增大
细胞数目的增多
——细胞的生长——细胞的分裂 生物体在由小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。1、 细胞生长---- 2、 细胞分裂---- 细胞体积的增大细胞数目的增多 (细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程)。(细胞不能无限制地增大,一部分细胞长到一定大小,就会进行分裂。)细胞的生长 构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长。细胞生长 (细胞体积增大)更多的营养物质 细胞膜吸收 细胞膜面积增大
(细胞表面积增大)消耗思考:细胞为什么不能无限的生长下去呢? 细胞生长与细胞的 和 有密切关系表面积体积★ 比一比 谁的“表面积/体积”最大?★ 算一算★细胞的表面积的增长速度和体积的增长速度谁的更大?随着细胞体积增大
表面积的增加幅度 体积的增加幅度
吸收的营养 满足细胞生长所需
结论:不能细胞不能无限度长大分析细胞生长过程:小于 细胞长大需要靠细胞表面从外界吸收营养物质,表面积越大吸收的营养物质越多,而随着细胞的长大,其表面积与体积之比却在变小,即表面积增大没有体积增大的多,这必然会影响细胞营养物质的吸收,使细胞得不到足够的营养物质,因此,细胞只能长到一定的大小。 细胞为什么不能无限的长大?生物
生长细胞体积的增大
细胞数目的增多
——细胞的生长——细胞的分裂(细胞生长有限度,不能无限长大)(在生物生长中起主要作用)细胞分裂的意义促进生物体的正常生命活动
繁殖新个体
新个体由小长大
更新衰老、死亡细胞促进生物体的正常生命活动
繁殖新个体
新个体由小长大
更新衰老、死亡细胞细胞分裂的意义细胞分裂植物细胞细胞分裂动物细胞细胞分裂细胞膜细胞壁细胞质细胞核 植物细胞的基本结构解释一下:
1、不是所有的植物细胞都含叶绿体,只有绿色部分含有叶绿体
2、即将进行分裂的植物细胞内的液泡非常小,只有在电子显微
镜下才能看到。
所以我们在初中阶段只讨论植物细胞分裂时基本结构的变化情况 叶绿体呢?液泡呢?原细胞 两个新细胞 1、 植物细胞分裂植物细胞分裂示意图思考:(1)在分裂时,原细胞各部分结构在数量上发生了怎样的变化?
(2)原细胞首先分裂的是哪一个结构?
(一分为二) (细胞核)细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系细胞染色体细胞核DNA一套遗
传信息… … 原细胞 新细胞
(第1代)假设错误细胞核分裂是简单的直接平分过程吗? 新细胞
(第2代)1/2套遗
传信息1/2套遗
传信息1/4套遗
传信息1/4套遗
传信息1/4套遗
传信息1/4套遗
传信息… …… …… …假设可直接平分细胞核染色体DNA遗传信息复制数目:加倍形态:相同复制平分平分两个新细胞与原细胞遗传信息完全相同( ) 细胞核的分裂不是简单的直接平分。
其中染色体的变化最明显,进行了复制和平分。平分后,新细胞与原细胞的染色体数目和形态完全相同,两个新细胞的染色体数目和形态完全相同 。
染色体上有遗传信息,经过染色体的复制均分,遗传信息实现了复制平分。最终,两个新细胞与原细胞的遗传信息完全相同结论:接下来,原细胞的哪个结构又会发生变化呢??总结植物细胞细胞分裂细胞核分裂细胞质分裂 形成新的细胞膜形成新的细胞壁(染色体复制平分)过程:结果:1原细胞 2新细胞(遗传信息相同) 染色体细胞膜细胞质细胞核 动物细胞分裂示意图1 2 3 4染色体2 、动物细胞分裂细胞分裂过程中最明显的变化是谁?洋葱根尖细胞分裂过程中的染色体变化
细胞核分裂的过程
(示染色体的变化)原细胞新细胞分裂过程过程:染色体的数量在细胞分裂时已经( ),在细
胞分裂过程中,染色体分成( )和( )
相同的两份,分别进入两个新细胞中。
结果:
意义:保证新细胞和原细胞含有相同的( ) 形态数目遗传物质加倍两个新细胞及新细胞与原细胞的染色体的形态和数
目都相同。动物细胞分裂过程细胞核分裂细胞质分裂形成新的细胞膜(染色体复制平分)动物细胞与植物细胞分裂有何异同点? 你能在动物细胞分裂图中找出体现染
色体复制平分的图像吗 ?生物体的长大细胞的生长细胞分裂细胞分裂的过程细胞分裂的特点细胞分裂的意义小 结 细胞不会无限分裂,这受到遗传信息的精确调控。可是人体中有些细胞由于受到某种因素的影响,会摆脱机体的控制,变成脱缰野马,那就是可怕的癌细胞 脱缰之马——癌细胞脑癌细胞胸癌细胞肺癌细胞可怕的
癌细胞可怕的癌细胞 全世界每年约有700万人被癌
症夺去了生命。
原因是:一是癌细胞有分裂非
常快,且不断分裂形成肿瘤。
二是可侵入邻近的正常组织,并通过血液、淋巴进入其他组织和器官(癌的转移),所以死亡率高。
癌细胞扩散的原理,实质上
是癌细胞分裂非常快,并能侵
入邻近组织使其癌变,又通过
血液、淋巴运输到其他组织器
官,使其组织、器官癌变;这
就是癌的转移(癌细胞的扩散) 癌细胞最初是由正常细胞
变化而来的,正常细胞癌变的
实质是细胞遗传特性的改变。
由化学致癌物、放射线、病
毒、霉菌等,改变细胞内某些
基因,使正常细胞变成癌细胞预防癌症应做到:
1、不吸烟,少饮酒。
2、少吃腌制、烧烤食品和高脂
肪食品。
3、多吃粗粮、绿色蔬菜和水果。
4、不吃发霉、变质的食物。
5、避免多日光暴晒,适量运动。课堂小结1、生物体长大
(1)、细胞的生长:细胞体积增大
(2)、细胞的分裂: 细胞数目增多
2、细胞分裂的过程:
(1)、植物细胞核先分裂→细胞质分两份→新细胞膜→新细胞壁
(2)、动物细胞:核先分裂→细胞质分两份→新细胞膜
3、细胞核分裂:
(1)、染色体的组成:由DNA(遗传物质)和蛋白质组成。
(2)、染色体的功能:遗传物质的载
(3)、染色体的变化:一套染色体(原细胞)(复制) →两套染色体(分列过程中)(分离) → 一套染色体(新细胞) 课堂练习
1.植物体由小长大是由于( )
A.细胞分裂和分化的结果
B.细胞分裂和生长的结果
C.细胞生长和分化的结果
D.细胞分裂的结果B2.细胞分裂的正确顺序是( )
①细胞核有一个变成两个
②细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核
③在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁
A、① ② ③ B、③ ② ①
C、② ① ③ D、① ③ ②
A3、洋葱根尖细胞分裂产生的新细胞与
原细胞所含的遗传物质相比( )
A、是原细胞一半
B、与原细胞一样
C、是原细胞的两倍
D、不能确定B4、某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞, 下列有关叙述不正确的是( )
A、两个新细胞中的染色体形态和数目相同
B、两个新细胞与原细胞的染色体形态和数
目相同
C、两个新细胞的体积与原细胞相同
D、新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样C5、细胞分裂时_______变化最明显,染色体在细胞分裂初期已经 ,在细胞分裂过程中, 分成完全相同的两份,这样新细胞与原细胞所含有的______ _是一样的。 染色体染色体遗传物质复制加倍作业:
1、一粒种子长成大树,它要通过细胞的( )由小长大。
A、生长 B、分裂 C、生长和分裂 D、能量转变
2、细胞核分裂时,( )的变化最明显
A、DNA B、蛋白质 C、基因 D、染色体
3、细胞分裂过程中,最先进行的是下列哪项?( )
A、细胞核先由一个平分为两个
B、细胞质平均分成两份 C、形成新的细胞壁
D、形成新的细胞膜
4、细胞分裂后,两个新细胞的染色体 和_____相同,与原细胞的也相同。这是因为染色体的数量在细胞分裂时已经 ,之后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
5、新细胞和原细胞所含的 是一样的。巩固与练习
2、细胞分裂中最重要的变化是
什么?( )
该变化有何意义?


是染色体复制加倍保证新细胞含有与原细胞
相同的遗传物质