苏教版语文五年级下册期末测试题及答案（三）

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苏教版语文五年级下册期末测试题（三）
（时间：90分钟 分值：100分）

亲爱的同学们，转眼间一学期就要结束了，在这段时间里你又有哪些收获呢？下面，就让我们一起到语文快乐岛去感受语文的乐趣，收获我们丰硕的果实。
一、书写展示台。（2分）
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。





二、字词射击场。（31分）
1.字音法庭。（为黑体字选择正确的读音，用“√”标出）（4分）
恬静(tián ɡuō) 混沌（hún hùn） 陨石(yún yǔn) 濒临(bīn pīn)
吮吸（shǔn yǔn）锥形（zhuī duī） 悄然(qiāo qiǎo) 咆哮（bāo páo）
2.生字盘点。（14分）
（1）辽宁号航母采用的是zhēnɡ( )汽动力，操kònɡ( )系统非常先进。
（2）随着国家和xié( )农村建设政策的落实，jiào( )车穿梭，大shuà( )林立，农村不再是jì mò( )。菜园里hú dié( )飞舞，农民伯伯屈xī( )侍弄着蔬菜，xiǎnɡ( )受着田园乐趣。农舍装shì( )得非常漂亮，给人一种优yǎ( )，富rǎo( )的感觉。
3.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）
尊 遵
（1）通过“从我做起，走向文明”活动的开展，同学们能自觉（ ）交通规则。
（2）（ ）师长，是我们中华民族的优良传统。
史 吏
（3）旧社会的（ ）是压迫穷苦人民的。
（4）中华民有有着五千年的光辉（ ）。
4. 请试着将恭喜、久违、劳驾、赐教、失陪、留步六个日常交往用语分别下到相应的情况中。（3分）
（1）好久不见说——（ ） （2）求人指点说——（ ）
（3）请人勿送说——（ ） （4）中途先走说——（ ）
（5）向人祝贺说——（ ） （6）麻烦别人说——（ ）
5.补充成语，并把它们填到语境中。（6分）
扶（ ）携（ ） 严阵（ ）（ ） 化（ ）为（ ）
惊（ ）骇（ ） （ ）流（ ）背 惊（ ）不（ ）
郑和带领的船队（ ），送行的人（ ）好不热闹，在航海的过程中经常遇到（　　　　　　），可是每次都能（　　　　　　　），只不过累得船员和士兵是（　　 　　）。郑和远航让世人（　　 　　　）。
三、句子训练营。（13分）
1.补充句子。（7分）
（1）君子不失色与人， 。
（2）毕竟西湖六月中， 。
（3）海阔天空， ；拾人牙慧， 。
（4）儿童急走追黄蝶， 。
（5）踏一路春风， ， ，春光染绿我们双脚。
2.照样子写句子。（６分）
（1）例：她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。

（2）例：每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品，有的紧握双拳，有的凝视远方。

（3）例：只要我们善于把精度和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。

四、课文考验厅。（15分）
1. “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”在诗中表现“若等闲”的词语是 、 。用自己的话说说这句话意思：
。（3分）
2.读片段，完成后面的练习。
一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景怔住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头（放 伏 枕）在床沿边睡着了，初生的阳光从窗外悄悄地（照 探 伸）了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
（1）用“√”选出括号中最恰当的词语。（1分）
（2）我为什么怔住了？（1分）
（3）文中作者用 渲染环境，抒发感想，用 和
等词把阳光写得像人一样有感情了。（2分）
3. 阅读课文片段，回答会面的问题。
正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。
（1） “飞来横祸”的意思是 ，在文中指
。（2分）
（2）司马迁“悲愤交加”，他“悲”的是 ，“愤”的又是 。从“几次想血溅墙头，了此残身”体会到他 的心情。从“把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底”又体会出他 。 （4分）
（3）“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。”这句话的意思是
。（2分）
五、阅读监测站。（14分）
最后一份晚报
已是晚上九点多钟。我顺着公园边上的环形路，深一脚浅一脚地往家走。走到一棵树下，一个影子忽然从树根下站起来，吓了我一跳。
借着路边的灯光，睁着蒙眬的眼睛看了看，是个女孩，十来岁的样子。我清了清嗓子，镇定一下情绪，正准备走，那孩子在我身后喊：“叔叔，叔叔，你等一等。”我停下脚步，回过头来。
“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸？”顺着她指的方向望去，前方50米的地方果然有个报亭。“买报纸？”我有些惊讶。“嗯，买张晚报。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异，心想：你怎么自己不去呢？但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧。拿着钱，我就过去了，将1元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。
那孩子还站在树底下。“你怎么站在树底下呢？”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈？你妈妈在哪儿？”“就是那个卖报纸的。”我吃了一惊，“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？”我怔怔地看着小女孩，问。
小女孩低头摩挲着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，她还剩下一份报纸，她说如果不卖掉，明天就没人买了，我在这里等了她一个小时，她肯定卖不掉了。”
我看着小女孩说不出话来的时候，她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧。我回家了。”说完，她从树影底下跑开了。
望着孩子渐渐远去了，我泪流满面……
1. 联系上下文解释词语。（4分）
诧异：
摩挲：
2. 这篇短文是按照 顺序写的。（2分）
3. 我知道故事主要内容是：（3分）
4. 你认为小女孩是个什么样的孩子？（2分）
5. “我”看到小姑娘渐渐远去泪流满面时，会想些什么呢？（3分）
六、口语演练吧。（5分）
有了友谊，我们的生活才精彩。那就让我们用具体事例来说说我们对“友谊”的理解吧！
张国瑞：我认为友谊是无私的，记的那一次


王平平：我们觉得友谊是


七、作文百草屋。（20分）
近几年来，我们的家乡的变化可以用“日新月异”来形容，请你以“家乡新事多”为题写一篇作文，用一两个具体事例，如实反映家乡新风尚和新变化。所选事例要做到真实可信，中心明确，详略得当。书写可要认真哟！

















参考答案：
一、略。
二、1. tián hùn yǔn bīn shǔn zhuī qiǎo páo 2.蒸 纵 谐 轿 厦 寂寞 蝴蝶 膝 享 饰 雅 饶 3.遵守 尊敬 官吏 历史 4. 久违 赐教 留步 失陪 恭喜 劳驾 5. 严阵以待 扶老携幼 惊涛骇浪 化险为夷 汗流浃背 惊叹不已
三、1. 不失口与人 风光不与四时同 无所不谈 老生常谈 飞入菜花无处寻 撒一路欢笑 走遍青山碧岭 2.提示：用上带点词语，句子通顺即可。
四、1.腾细浪 走泥丸 红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。2.（1）伏 探 （2）我看到了爸爸、妈妈甜美、幸福的熟睡图：妈妈躺在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。（3）阳光 悄悄地 轻轻柔柔3. （1）指突然降临的、意想不到的灾难、祸患。马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。(2) 悲的是父亲让他写一本史书传世的愿望还没有完成，就受到酷刑。愤的是武帝不听劝谏，并迁怒于人。悲愤的心情 忍辱负重（3）人都会死的，但是死的意义不同，有意义的死就比泰山还重，没有意义的死比鸿毛还轻。
五、1.觉得十分奇怪 用手抚摸 2.事情的发展顺序 3.一个小女孩为了让妈妈早点收摊回家，让“我”帮她买她妈妈最后一张晚报的故事。4.是一个懂得关心、疼爱妈妈，又有礼貌的孩子。5.略。
六、略。
七、略。














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