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资源详情
高中数学
人教新课标A版
必修5
第二章 数列
本章复习与测试
人教A版数学必修五章末检测试卷(3份)
文档属性
名称
人教A版数学必修五章末检测试卷(3份)
格式
zip
文件大小
304.1KB
资源类型
教案
版本资源
人教新课标A版
科目
数学
更新时间
2019-05-21 09:41:25
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文档简介
章末检测试卷(一)
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.在△ABC中,AB=5,BC=6,AC=8,则△ABC的形状是( )
A.锐角三角形
B.钝角三角形
C.直角三角形
D.等腰三角形或直角三角形
考点 判断三角形形状
题点 利用余弦定理判断三角形形状
答案 B
解析 ∵最大边AC所对角为B,
又cos B=<0,
∴B为钝角,△ABC为钝角三角形.
2.在△ABC中,若a=b,A=2B,则cos B等于( )
A. B. C. D.
考点 正弦定理及其变形应用
题点 正弦定理的变形应用
答案 B
解析 由正弦定理,得=,
∴a=b可化为=.
又A=2B,∴=,∴cos B=.
3.已知△ABC的外接圆的半径是3,a=3,则A等于( )
A.30°或150° B.30°或60°
C.60°或120° D.60°或150°
考点 正弦定理及其变形应用
题点 正弦定理的理解
答案 A
解析 根据正弦定理,得=2R,sin A==,
∵0°
4.在△ABC中,acos=bcos,则△ABC的形状是( )
A.等边三角形 B.等腰三角形
C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形
考点 正弦定理及其变形应用
题点 正弦定理的理解
答案 B
解析 原式可化为asin A=bsin B,由正弦定理知a2=b2,∴a=b,∴△ABC为等腰三角形.
5.已知在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且c2-b2=ab,C=,则的值为( )
A. B.1 C.2 D.3
考点 正弦、余弦定理解三角形综合
题点 正弦、余弦定理解三角形综合
答案 C
解析 由余弦定理得c2-b2=a2-2abcos C=a2-ab=ab,所以a=2b,所以由正弦定理得==2.
6.在△ABC中,已知a=,b=,A=30°,则c等于( )
A.2 B.
C.2或 D.以上都不对
考点 用余弦定理解三角形
题点 已知两边及其中一边对角用余弦定理解三角形
答案 C
解析 ∵a2=b2+c2-2bccos A,
∴5=15+c2-2×c×,
化简得c2-3c+10=0,即(c-2)(c-)=0,
∴c=2或c=.
7.已知△ABC中,sin A∶sin B∶sin C=k∶(k+1)∶2k,则k的取值范围是( )
A.(2,+∞) B.(-∞,0)
C. D.
考点 正弦定理及其变形应用
题点 正弦定理的理解
答案 D
解析 由正弦定理,
得a=mk,b=m(k+1),c=2mk(m>0),
∵即∴k>.
8.△ABC的两边长分别为2,3,其夹角的余弦值为,则其外接圆的直径为( )
A. B. C. D.9
考点 正弦、余弦定理解三角形综合
题点 正弦、余弦定理解三角形综合
答案 B
解析 设另一条边为x,
则x2=22+32-2×2×3×=9,∴x=3.
设cos θ=,θ为长度为2,3的两边的夹角,
则sin θ==.∴2R===.
9.根据下列情况,判断三角形解的情况,其中正确的是( )
A.a=8,b=16,A=30°,有两解
B.b=18,c=20,B=60°,有一解
C.a=5,c=2,A=90°,无解
D.a=30,b=25,A=150°,有一解
考点 判断三角形形状
题点 利用余弦定理判断三角形形状
答案 D
解析 A中,∵=,
∴sin B==1,∴B=90°,即只有一解;
B中,∵sin C==,且c>b,
∴C>B,故有两解;
C中,∵A=90°,a=5,c=2,
∴b===,
即有解,故A,B,C都不正确,由排除法知应选D.
10.如果△A1B1C1的三个内角的余弦值分别等于△A2B2C2的三个内角的正弦值,则( )
A.△A1B1C1和△A2B2C2都是锐角三角形
B.△A1B1C1和△A2B2C2都是钝角三角形
C.△A1B1C1是钝角三角形,△A2B2C2是锐角三角形
D.△A1B1C1是锐角三角形,△A2B2C2是钝角三角形
考点 判断三角形形状
题点 利用正弦、余弦定理、三角变换判断三角形形状
答案 D
解析 △A1B1C1的三个内角的余弦值均大于0,
则△A1B1C1是锐角三角形,
若△A2B2C2是锐角三角形,
由得
那么A2+B2+C2=,矛盾,
若△A2B2C2是直角三角形,不妨设A2=,
则cos A1=sin A2=1,A1=0,矛盾.
所以△A2B2C2是钝角三角形.
11.在斜三角形ABC中,sin A=-cos B·cos C,且tan B·tan C=1-,则角A的值为( )
A. B. C. D.
考点 正弦、余弦定理与其他知识的综合
题点 正弦、余弦定理与三角变换的综合
答案 A
解析 由题意知,
sin A=-cos B·cos C=sin(B+C)
=sin B·cos C+cos B·sin C,
在等式-cos B·cos C=sin B·cos C+cos B·sin C两边同除以cos B·cos C得tan B+tan C=-,
又tan(B+C)==-1=-tan A,
即tan A=1,又0
12.在△ABC中,AB=7,AC=6,M是BC的中点,AM=4,则BC等于( )
A. B. C. D.
考点 几何图形中的计算问题
题点 三角形有关的几何图形计算问题
答案 B
解析 设BC=a,则BM=MC=.
在△ABM中,
AB2=BM2+AM2-2BM×AM×cos∠AMB,
即72=a2+42-2××4×cos∠AMB,①
在△ACM中,
AC2=AM2+CM2-2AM×CM×cos∠AMC,
即62=42+a2+2×4××cos∠AMB,②
①+②得72+62=42+42+a2,所以a=.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且=-,则角B的大小为________.
考点 余弦定理及其变形应用
题点 用余弦定理求边或角的取值范围
答案
解析 根据余弦定理,得=
=×=-.
化简可得a2+c2-b2=-ac,
所以cos B==-,B为△ABC的内角,所以B=.
14.已知△ABC中,3a2-2ab+3b2-3c2=0,则cos C=________.
考点 余弦定理及其变形应用
题点 余弦定理的变形应用
答案
解析 由3a2-2ab+3b2-3c2=0,
得c2=a2+b2-ab.根据余弦定理,得
cos C===.
15.在△ABC中,若A=120°,AB=5,BC=7,则sin B=________.
考点 用正弦定理解三角形
题点 已知两边及其中一边对角解三角形
答案
解析 由正弦定理得=,
∴sin C=,且C为锐角(A=120°).
∴cos C=.
∴sin B=sin(180°-120°-C)=sin(60°-C)
=cos C-sin C=×-×=.
16.太湖中有一小岛C,沿太湖有一条正南方向的公路,一辆汽车在公路A处测得小岛在公路的南偏西15°的方向上,汽车行驶1 km到达B处后,又测得小岛在南偏西75°的方向上,则小岛到公路的距离是________km.
考点 解三角形求距离
题点 测量方向角求距离
答案
解析 如图,∠CAB=15°,
∠CBA=180°-75°=105°,
∠ACB=180°-105°-15°=60°,
AB=1(km).
在△ABC中,由正弦定理,得
=,
∴BC=×sin 15°=(km).
设C到直线AB的距离为d,
则d=BC·sin 75°=×=(km).
三、解答题(本大题共6小题,共70分)
17.(10分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,a=2,cos B=.
(1)若b=4,求sin A的值;
(2)若△ABC的面积S△ABC=4,求b,c的值.
考点 正弦、余弦定理解三角形综合
题点 正弦、余弦定理解三角形综合
解 (1)∵cos B=>0,0
∴sin B==.
由正弦定理=,得sin A=sin B=.
(2)∵S△ABC=acsin B=c=4,∴c=5.
由余弦定理,得b2=a2+c2-2accos B
=22+52-2×2×5×=17,∴b=.
18.(12分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知△ABC的面积为3,b-c=2,cos A=-.
(1)求a和sin C的值;
(2)求cos的值.
考点 正弦、余弦定理与其他知识的综合
题点 正弦、余弦定理与三角变换的综合
解 (1)在△ABC中,由cos A=-,
可得sin A=.
由S△ABC=bcsin A=3,得bc=24.
又由b-c=2,解得b=6,c=4.
由a2=b2+c2-2bccos A,可得a=8.
由=,得sin C=.
(2)cos=cos 2A·cos -sin 2A·sin
=(2cos2A-1)-×2sin A·cos A=.
19.(12分)在△ABC中,a=3,b=2,B=2A.
(1)求cos A的值;
(2)求c的值.
考点 正弦、余弦定理解三角形综合
题点 正弦、余弦定理解三角形综合
解 (1)在△ABC中,由正弦定理,得
=,∴==,
∴cos A=.
(2)由余弦定理a2=b2+c2-2bccos A,得
32=(2)2+c2-2×2c×,
则c2-8c+15=0.∴c=5或c=3.
当c=3时,a=c,∴A=C.
由A+B+C=π,知B=,与a2+c2≠b2矛盾.
∴c=3舍去.故c的值为5.
20.(12分)已知△ABC的角A,B,C所对的边分别是a,b,c,设向量m=(a,b),n=(sin B,sin A),p=(b-2,a-2).
(1)若m∥n,求证:△ABC为等腰三角形;
(2)若m⊥p,边长c=2,角C=,求△ABC的面积.
考点 正弦、余弦定理与其他知识的综合
题点 正弦、余弦定理与平面向量的综合
(1)证明 ∵m∥n,∴asin A=bsin B,
由正弦定理,得a2=b2,∴a=b.
∴△ABC为等腰三角形.
(2)解 由题意知m·p=0,即a(b-2)+b(a-2)=0.
∴a+b=ab.
由余弦定理可知,4=a2+b2-ab=(a+b)2-3ab,
即(ab)2-3ab-4=0.
∴ab=4(ab=-1舍去),
∴S△ABC=absin C=×4×sin=.
21.(12分)如图,已知A,B,C是一条直路上的三点,AB与BC各等于1 km,从三点分别遥望塔M,在A处看见塔在北偏东45°方向,在B处看见塔在正东方向,在C处看见塔在南偏东60°方向,求塔到直路ABC的最短距离.
考点 解三角形求距离
题点 测量方向角求距离
解 由题意得∠CMB=30°,∠AMB=45°,
∵AB=BC=1,∴S△MAB=S△MBC,
即MA×MB×sin 45°=MC×MB×sin 30°,
∴MC=MA,在△MAC中,由余弦定理,得
AC2=MA2+MC2-2MA×MC×cos 75°,
∴MA2=,
设M到AB的距离为h,则由△MAC的面积得
MA×MC×sin 75°=AC×h,
∴h=×sin 75°=××sin 75°
=(km).
∴塔到直路ABC的最短距离为 km.
22.(12分)如图所示,在扇形AOB中,∠AOB的大小为,半径为2,在半径OA上有一动点C(不与O,A重合),过点C作平行于OB的直线交于点P.
(1)若C是半径OA的中点,求线段PC的长;
(2)若∠COP=θ,求△POC面积的最大值及此时θ的值.
考点 正弦、余弦定理与其他知识的综合
题点 正弦、余弦定理与三角函数的综合
解 (1)在△POC中,∠OCP=,OP=2,OC=1,
由OP2=OC2+PC2-2OC·PCcos ,
得PC2+PC-3=0,
解得PC=.
(2)∵CP∥OB,∴∠CPO=∠POB=-θ.
在△POC中,由正弦定理得=,
即=,
∴CP=sin θ,
又=,
∴OC=sin.
记△POC的面积为S,
则S=CP·OC·sin
=×sin θ×sin×
=sin θ·sin
=sin θ·
=2sin θcos θ-sin2θ
=sin 2θ+cos 2θ-
=sin-,
∵θ∈,∴2θ+∈,
∴当2θ+=,
即θ=时,S取得最大值,最大值为.
章末检测试卷(三)
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.设a,b,c,d∈R,且a>b,c>d,则下列结论中正确的是( )
A.ac>bd B.a-c>b-d
C.a+c>b+d D.>
考点 不等式的性质
题点 不等式的性质
答案 C
解析 ∵a>b,c>d,∴a+c>b+d.
2.不等式<的解集是( )
A.(-∞,2) B.(2,+∞)
C.(0,2) D.(-∞,0)∪(2,+∞)
考点 分式不等式的解法
题点 分式不等式的解法
答案 D
解析 由<,
得-=<0,
即x(2-x)<0,解得x>2或x<0,故选D.
3.设M=2a(a-2),N=(a+1)(a-3),则( )
A.M >N B.M ≥N
C.M
考点 实数大小的比较
题点 作差法比较大小
答案 A
解析 ∵M-N=2a(a-2)-(a+1)(a-3)
=(2a2-4a)-(a2-2a-3)=a2-2a+3
=(a-1)2+2>0.
∴M >N.
4.已知点P(x0,y0)和点A(1,2)在直线l:3x+2y-8=0的异侧,则( )
A.3x0+2y0>0 B.3x0+2y0<0
C.3x0+2y0<8 D.3x0+2y0>8
考点 二元一次不等式(组)表示的平面区域
题点 二元一次不等式(组)表示的平面区域的判定
答案 D
解析 设f(x,y)=3x+2y-8,则由题意,得f(x0,y0)·f(1,2)<0,得3x0+2y0-8>0.
5.不等式x2-ax-12a2<0(其中a<0)的解集为( )
A.(-3a,4a) B.(4a,-3a)
C.(-3,4) D.(2a,6a)
考点 一元二次不等式的解法
题点 含参数的一元二次不等式的解法
答案 B
解析 方程x2-ax-12a2=0的两根为4a,-3a,
且4a<-3a,故不等式的解集为{x|4a
6.已知函数y=x-4+(x>-1),当x=a时,y取得最小值b,则a+b等于( )
A.-3 B.2 C.3 D.8
考点 基本不等式求最值
题点 利用基本不等式求最值
答案 C
解析 y=x-4+=(x+1)+-5,
因为x>-1,所以x+1>0,
所以y≥2-5=2×3-5=1,
当且仅当x+1=,即x=2时,等号成立,
此时a=2,b=1,所以a+b=3.
7.方程x2+(m-2)x+5-m=0的两根都大于2,则m的取值范围是( )
A.(-5,-4] B.(-∞,-4]
C.(-∞,-2) D.(-∞,-5)∪(-5,-4]
考点 “三个二次”间对应关系的应用
题点 由“三个二次”的对应关系求参数范围
答案 A
解析 令f(x)=x2+(m-2)x+5-m,要使f(x)=0的两根都大于2,
则
解得故选A.
8.如果log3m+log3n≥4,那么m+n的最小值为( )
A.4 B.4 C.9 D.18
考点 基本不等式求最值
题点 利用基本不等式求最值
答案 D
解析 ∵log3m+log3n=log3(mn)≥4,
∴mn≥34,又由已知条件可知m>0,n>0.
故m+n≥2≥2=18,当且仅当m=n=9时取到等号.
∴m+n的最小值为18.
9.若x,y满足则下列不等式恒成立的是( )
A.y≥1 B.x≥2
C.x+2y≥0 D.2x-y+1≥0
考点 线性目标最优解
题点 线性规划的理解
答案 D
解析 由线性约束条件画出可行域(如图中的阴影部分),显然y可以取任意值,x≥1,排除A,B.
令z=x+2y,则z可取任意值,排除C.
令z=2x-y,当直线2x-y-z=0经过点A(1,1)时,zmin=2×1-1=1,
所以2x-y≥1,则2x-y≥-1恒成立,故选D.
10.已知函数f(x)=则不等式f(x)≥x2的解集是( )
A.[-1,1] B.[-2,2]
C.[-2,1] D.[-1,2]
考点 一元二次不等式的解法
题点 一元二次不等式组的解法
答案 A
解析 由f(x)≥x2,可得或
解得或
即或
∴-1≤x≤0或0
11.若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是( )
A. B. C.5 D.6
考点 基本不等式求最值
题点 利用基本不等式求最值
答案 C
解析 ∵x+3y=5xy,∴+=1,
∴3x+4y=(3x+4y)×1=(3x+4y)
=+++≥+2=5,
当且仅当=,即x=1,y=时等号成立.
12.设x,y满足约束条件若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的最大值为12,则+的最小值为( )
A. B. C. D.4
考点 非线性目标函数的最值问题
题点 求非线性目标函数最值问题综合
答案 A
解析 不等式组表示的平面区域为如图所示的阴影部分(含边界),
当直线ax+by=z(a>0,b>0)过直线x-y+2=0与直线3x-y-6=0的交点(4,6)时,
目标函数z=ax+by(a>0,b>0)取得最大值12,
即4a+6b=12,
即2a+3b=6,而+=·=+≥+2=(当且仅当a=b=时取等号).
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13.关于x的不等式x2-2x+3≤a2-2a-1在R上的解集是?,则实数a的取值范围是________.
考点 一元二次不等式的应用
题点 已知解集求参数的取值范围
答案 (-1,3)
解析 ∵x2-2x-(a2-2a-4)≤0的解集为?,
∴Δ=4+4(a2-2a-4)<0,
∴a2-2a-3<0,∴-1
14.已知f(x)是定义域为R的偶函数,当x≥0时,f(x)=x2-4x,则不等式f(x+2)<5的解集是____________.
考点 一元二次不等式的解法
题点 一元二次不等式组的解法
答案 {x|-7
解析 令x<0,则-x>0,
∵当x≥0时,f(x)=x2-4x,
∴f(-x)=(-x)2-4(-x)=x2+4x,
又f(x)为偶函数,∴f(-x)=f(x),
∴当x<0时,f(x)=x2+4x,
故有f(x)=
由得0≤x<5;
由得-5
即f(x)<5的解集为(-5,5).
由于f(x)向左平移两个单位长度即得f(x+2),
故f(x+2)<5的解集为{x|-7
15.若变量x,y满足条件则u=的取值范围是______________.
考点 非线性目标函数的最值问题
题点 求斜率型目标函数的最值
答案
解析 画出约束条件所表示的可行域,如图中阴影部分所示,可知该区域是以点A(1,2),B(3,1),C(4,2)为顶点围成的三角形区域(包括边界).u===+3,取点Q(-1,3),得kAQ=kBQ=-,kCQ=-,所以u=的取值范围是.
16.函数f(x)=的最小值为________.
考点 不等式求最值
题点 利用函数性质求最值
答案
解析 ==+,因为≥2,所以根据对勾函数y=x+在[2,+∞)上单调递增的性质,可知当=2,即x=0时,取得最小值.
三、解答题(本大题共6小题,共70分)
17.(10分)当x>3时,求函数y=的值域.
考点 基本不等式求最值
题点 利用基本不等式求最值
解 ∵x>3,∴x-3>0.
∴y==
=2(x-3)++12≥2+12=24.
当且仅当2(x-3)=,即x=6时,上式等号成立,
∴当x>3时,函数y=的值域为[24,+∞).
18.(12分)若不等式(1-a)x2-4x+6>0的解集是{x|-3
(1)解不等式2x2+(2-a)x-a>0;
(2)b为何值时,ax2+bx+3≥0的解集为R.
考点 一元二次不等式的应用
题点 已知解集求参数的取值范围
解 (1)由题意知1-a<0且-3和1是方程
(1-a)x2-4x+6=0的两根,∴
解得a=3.
∴不等式2x2+(2-a)x-a>0,即为2x2-x-3>0,
解得x<-1或x>.
∴所求不等式的解集为.
(2)ax2+bx+3≥0,即为3x2+bx+3≥0,
若此不等式的解集为R,则Δ=b2-4×3×3≤0,
∴-6≤b≤6.
19.(12分)某玩具生产公司每天计划生产卫兵、骑兵、伞兵这三种玩具共100个,生产一个卫兵需5分钟,生产一个骑兵需7分钟,生产一个伞兵需4分钟,已知总生产时间不超过10小时,若生产一个卫兵可获利润5元,生产一个骑兵可获利润6元,生产一个伞兵可获利润3元.
(1)用每天生产的卫兵个数x与骑兵个数y表示每天的利润W(元);
(2)怎样分配生产任务才能使每天的利润最大,最大利润是多少?
考点 生活实际中的线性规划问题
题点 线性规划在实际问题中的应用
解 (1)依题意每天生产的伞兵个数为100-x-y,
所以利润W=5x+6y+3(100-x-y)=2x+3y+300.
(2)由题意知约束条件为
整理得
目标函数为W=2x+3y+300,作出可行域如图中阴影部分所示(整点),
作初始直线l0∶2x+3y=0,平移初始直线经过点A时,W有最大值.
由得
最优解为A(50,50),
所以Wmax=550元.
所以每天生产的卫兵个数为50,骑兵个数为50,伞兵个数为0时利润最大,最大利润为550元.
20.(12分)已知不等式ax2-3x+6>4的解集为{x|x<1或x>b}.
(1)求a,b的值;
(2)解不等式ax2-(ac+b)x+bc<0.
考点 一元二次不等式的解法
题点 含参数的一元二次不等式解法
解 (1)由题意知,1和b是方程ax2-3x+2=0的两根,则解得
(2)不等式ax2-(ac+b)x+bc<0,
即为x2-(c+2)x+2c<0,即(x-2)(x-c)<0.
①当c>2时,原不等式的解集为{x|2
②当c<2时,原不等式的解集为{x|c
③当c=2时,原不等式无解.
综上知,当c>2时,原不等式的解集为{x|2
当c<2时,原不等式的解集为{x|c
当c=2时,原不等式的解集为?.
21.(12分)运货卡车以每小时x千米的速度匀速行驶130千米,按交通法规限制50≤x≤100(单位:千米/时).假设汽油的价格是每升2元,而汽车每小时耗油升,司机的工资是每小时14元.
(1)求这次行车总费用y关于x的表达式;
(2)当x为何值时,这次行车的总费用最低,并求出最低费用的值.
考点 基本不等式的实际应用
题点 基本不等式的实际应用
解 (1)设所用时间为t= h,
y=×2×+14×,x∈[50,100].
所以,这次行车总费用y关于x的表达式是y=+x,x∈[50,100].
(2)由(1)知,y=+x≥26,
当且仅当=x,即x=18时,等号成立.
故当x=18千米/时时,这次行车的总费用最低,最低费用为26元.
22.(12分)已知函数f(x)=2x+2-x.
(1)解不等式f(x)>;
(2)若对任意x∈R,不等式f(2x)≥mf(x)-6恒成立,求实数m的最大值.
考点 一元二次不等式恒成立问题
题点 一元二次不等式在R上恒成立问题
解 (1)设2x=t>0,则2-x=,∴t+>,
即2t2-5t+2>0,
解得t<或t>2,
即2x<或2x>2,
∴x<-1或x>1.
∴f(x)>的解集为{x|x<-1或x>1}.
(2)f(x)=2x+2-x,
令t=2x+2-x,则t≥2(当且仅当x=0时,等号成立).
又f(2x)=22x+2-2x=t2-2,
故f(2x)≥mf(x)-6可化为t2-2≥mt-6,
即m≤t+,
又t≥2,t+≥2=4
(当且仅当t=2,即x=0时等号成立).
∴m≤min=4.即m的最大值为4.
章末检测试卷(二)
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.已知数列{an}中,a1=1,a2=3,an=an-1+(n≥3),则a5等于( )
A. B. C.4 D.5
考点 数列的递推公式
题点 由递推公式求项
答案 A
解析 a3=a2+=3+1=4,a4=a3+=4+=,a5=a4+=+=.
2.等差数列{an}中,a1+a5=10,a4=7,则数列{an}的公差为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
考点 等差数列基本量的计算问题
题点 等差数列公差有关问题
答案 B
解析 ∵a1+a5=2a3=10,∴a3=5,
∴d=a4-a3=7-5=2.
3.公比为2的等比数列{an}的各项都是正数,且a3·a11=16,则a5等于( )
A.1 B.2 C.4 D.8
考点 等比数列的性质
题点 利用项数的规律解题
答案 A
解析 ∵a3·a11=a=16,∴a7=4,∴a5===1.
4.等差数列{an}的公差为d,前n项和为Sn,当首项a1和d变化时,a2+a8+a11是一个定值,则下列各数也为定值的是( )
A.S7 B.S8 C.S13 D.S15
考点 等差数列前n项和
题点 等差数列前n项和有关的基本量计算问题
答案 C
解析 ∵a2+a8+a11=(a1+d)+(a1+7d)+(a1+10d)=3a1+18d=3(a1+6d)为常数,
∴a1+6d为常数.
∴S13=13a1+d=13(a1+6d)也为常数.
5.在等差数列{an}中,已知a4+a8=16,则该数列前11项的和S11等于( )
A.58 B.88 C.143 D.176
考点 等差数列前n项和性质运用
题点 等差数列前n项和与中间项的关系
答案 B
解析 S11====88.
6.等比数列{an}中,a2=9,a5=243,则{an}的前4项和为( )
A.81 B.120 C.168 D.192
考点 等比数列前n项和
题点 等比数列的前n项和有关的基本量计算问题
答案 B
解析 由a5=a2q3得q=3.
∴a1==3,S4===120.
7.数列{(-1)n·n}的前2 017项的和S2 017为( )
A.-2 015 B.-1 009 C.2 015 D.1 009
考点 数列前n项和的求法
题点 并项求和法
答案 B
解析 S2 017=-1+2-3+4-5+…+2 016-2 017
=(-1)+(2-3)+(4-5)+…+(2 016-2 017)
=(-1)+(-1)×1 008=-1 009.
8.若{an}是等比数列,其公比是q,且-a5,a4,a6成等差数列,则q等于( )
A.1或2 B.1或-2
C.-1或2 D.-1或-2
考点 等差等比数列综合应用
题点 等差等比基本量问题综合
答案 C
解析 由题意得2a4=a6-a5,
即2a4=a4q2-a4q,而a4≠0,
∴q2-q-2=0,即(q-2)(q+1)=0.
∴q=-1或q=2.
9.一个首项为23,公差为整数的等差数列,从第7项开始为负数,则它的公差是( )
A.-2 B.-3 C.-4 D.-6
考点 等差数列基本量的计算问题
题点 等差数列公差有关问题
答案 C
解析 由题意,知a6≥0,a7<0.
∴
∴-≤d<-.
∵d∈Z,∴d=-4.
10.设{an}是等差数列,Sn是其前n项和,且S5
S8,则下列结论错误的是( )
A.d<0
B.a7=0
C.S9>S5
D.S6与S7均为Sn的最大值
考点 等差数列前n项和性质运用
题点 等差数列前n项和有关的不等式问题
答案 C
解析 由S5
0.
又S6=S7?a7=0,所以d<0.
由S7>S8?a8<0,
因此,S9-S5=a6+a7+a8+a9
=2(a7+a8)<0,
即S9
11.在数列{an}中,已知a1=1,an+1=2an+1,则其通项公式为an等于( )
A.2n-1 B.2n-1-1
C.2n-1 D.2(n-1)
考点 递推数列通项公式求法
题点 一阶线性递推数列
答案 A
解析 等式两边加1,an+1+1=2(an+1),所以数列{an+1}是以a1+1=2为首项,q=2为公比的等比数列,所以an+1=2×2n-1=2n,所以an=2n-1.
12.某人为了观看2018年世界杯足球赛,从2014年起,每年的5月1日到银行存入a元的定期储蓄,若年利率为p且保持不变,并约定每年到期,存款的本息均自动转为新的一年的定期,到2018年的5月1日将所有存款及利息全部取出,则可取出钱(元)的总数为( )
A.a(1+p)4 B.a(1+p)5
C.[(1+p)4-(1+p)] D.[(1+p)5-(1+p)]
考点 等比数列前n项和应用题
题点 等比数列前n项和的应用题
答案 D
解析 设自2015年起每年到5月1日存款本息合计为a1,a2,a3,a4.
则a1=a+a·p=a(1+p),
a2=a(1+p)(1+p)+a(1+p)=a(1+p)2+a(1+p),
a3=a2(1+p)+a(1+p)=a(1+p)3+a(1+p)2+a(1+p),
a4=a3(1+p)+a(1+p)=a[(1+p)4+(1+p)3+(1+p)2+(1+p)]=a·
=[(1+p)5-(1+p)].
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13.在数列{an}中,an+1=can(c为非零常数),且前n项和为Sn=3n+k,则实数k=________.
考点 等比数列前n项和的性质
题点 等比数列前n项和性质综合
答案 -1
解析 当n=1时,a1=S1=3+k,
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(3n+k)-(3n-1+k)
=3n-3n-1=2·3n-1.
由题意知{an}为等比数列,所以a1=3+k=2,
所以k=-1.
14.如果数列{an}的前n项和Sn=2an-1,n∈N*,则此数列的通项公式an=________.
考点 递推数列通项公式求法
题点 其他递推数列问题
答案 2n-1
解析 当n=1时,S1=2a1-1,
即a1=2a1-1,∴a1=1.
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(2an-1)-(2an-1-1),
∴an=2an-1,∴{an}是等比数列,
∴an=2n-1,n≥2,n∈N*,经检验n=1也符合.
15.一个直角三角形的三边成等比数列,则较小锐角的正弦值是________.
考点 等比中项
题点 利用等比中项解题
答案
解析 设三边为a,aq,aq2(q>1),则(aq2)2=(aq)2+a2,∴q2=.较小锐角记为θ,则sin θ==.
16.定义:如果一个列从第二项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个量,那么这个列叫作等差列,这个量叫作等差列的公差.已知向量列{an}是以a1=(1,3)为首项,公差为d=(1,0)的等差向量列,若向量an与非零向量bn=(xn,xn+1)(n∈N*)垂直,则=________.
考点 数列综合问题
题点 数列其他综合问题
答案
解析 易知an=(1,3)+(n-1,0)=(n,3),因为向量an与非零向量bn=(xn,xn+1)(n∈N*)垂直,所以=-,所以=···=×××=.
三、解答题(本大题共6小题,共70分)
17.(10分)设{an}是公比不为1的等比数列,其前n项和为Sn,且a5,a3,a4成等差数列.
(1)求数列{an}的公比;
(2)证明:对任意k∈N*,Sk+2,Sk,Sk+1成等差数列.
考点 等差等比数列综合应用
题点 等差等比数列其他综合问题
(1)解 设数列{an}的公比为q(q≠0,q≠1),
由a5,a3,a4成等差数列,得2a3=a5+a4,即2a1q2=a1q4+a1q3,由a1≠0,q≠0,得q2+q-2=0,解得q=-2或q=1(舍去),所以q=-2.
(2)证明 方法一 对任意k∈N*,
Sk+2+Sk+1-2Sk
=(Sk+2-Sk)+(Sk+1-Sk)
=ak+1+ak+2+ak+1
=2ak+1+ak+1·(-2)=0,
所以对任意k∈N*,Sk+2,Sk,Sk+1成等差数列.
方法二 对任意k∈N*,2Sk=,
Sk+2+Sk+1=+
=,
则2Sk-(Sk+2+Sk+1)
=-
=[2(1-qk)-(2-qk+2-qk+1)]
=(q2+q-2)=0,
因此,对任意k∈N*,Sk+2,Sk,Sk+1成等差数列.
18.(12分)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,n∈N*,a3=5,S10=100.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=2an+2n,求数列{bn}的前n项和Tn.
考点 数列前n项和的求法
题点 分组求和法
解 (1)设等差数列{an}的公差为d,
由题意,得解得
所以an=2n-1.
(2)因为bn=2an+2n=×4n+2n,
所以Tn=b1+b2+…+bn
=(4+42+…+4n)+2(1+2+…+n)
=+n2+n=×4n+n2+n-.
19.(12分)已知数列{log2(an-1)}(n∈N*)为等差数列,且a1=3,a3=9.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)证明:++…+<1.
考点 数列综合问题
题点 数列与不等式的综合
(1)解 设等差数列{log2(an-1)}的公差为d.
由a1=3,a3=9,
得log2(9-1)=log2(3-1)+2d,则d=1.
所以log2(an-1)=1+(n-1)×1=n,
即an=2n+1.
(2)证明 因为==,
所以++…+
=+++…+
==1-<1.
20.(12分)某市2016年发放汽车牌照12万张,其中燃油型汽车牌照10万张,电动型汽车牌照2万张.为了节能减排和控制汽车总量,从2016年开始,每年电动型汽车牌照按50%增长,而燃油型汽车牌照每一年比上一年减少0.5万张,同时规定一旦某年发放的牌照超过15万张,以后每一年发放的电动车的牌照的数量维持在这一年的水平不变.
(1)记2016年为第一年,每年发放的燃油型汽车牌照数构成数列{an},每年发放的电动型汽车牌照数构成数列{bn},完成下列表格,并写出这两个数列的通项公式.
a1=10
a2=9.5
a3=____
a4=____
…
b1=2
b2=____
b3=____
b4=____
…
(2)从2016年算起,累计各年发放的牌照数,哪一年开始超过200万张?
考点 等差数列前n项和应用题
题点 等差数列前n项和的应用题
解 (1)
a1=10
a2=9.5
a3=9
a4=8.5
…
b1=2
b2=3
b3=4.5
b4=6.75
…
当1≤n≤20且n∈N*时,an=10+(n-1)×(-0.5)=-0.5n+10.5;
当n≥21且n∈N时,an=0.
所以an=
而a4+b4=15.25>15,
所以bn=
(2)当n=4时,Sn=a1+a2+a3+a4+b1+b2+b3+b4=53.25.
当5≤n≤21时,Sn=(a1+a2+…+an)+(b1+b2+b3+b4+b5+…+bn)
=10n+·++(n-4)
=-n2+17n-,
由Sn≥200得-n2+17n-≥200,
即n2-68n+843≤0,得34-≤n≤21.
所以结合实际情况,可知到2032年累积发放汽车牌照超过200万张.
21.(12分)在数列{an}中,a1=1,an+1=2an+2n,n∈N*.
(1)设bn=,证明:数列{bn}是等差数列;
(2)求数列{an}的前n项和Sn.
考点 递推数列通项公式求法
题点 an+1=pan+f(n)型
(1)证明 由已知an+1=2an+2n,
得bn+1===+1=bn+1.
∴bn+1-bn=1,
又b1=a1=1,
∴{bn}是首项为1,公差为1的等差数列.
(2)解 由(1)知,bn=n,即=bn=n,
∴an=n·2n-1.
∴Sn=1+2·21+3·22+…+n·2n-1,
两边同时乘以2得
2Sn=1·21+2·22+…+(n-1)·2n-1+n·2n,
两式相减得-Sn=1+21+22+…+2n-1-n·2n
=2n-1-n·2n=(1-n)2n-1,
∴Sn=(n-1)·2n+1.
22.(12分)已知等比数列{an}满足:|a2-a3|=10,a1a2a3=125.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)是否存在正整数m,使得++…+≥1?若存在,求出m的最小值;若不存在,请说明理由.
考点 数列综合问题
题点 数列与不等式的综合
解 (1)设等比数列{an}的公比为q,
则由已知可得
解得或
故an=·3n-1或an=-5·(-1)n-1,n∈N*.
(2)设Sm=++…+,
若an=·3n-1,则=n-1,
则数列是首项为,公比为的等比数列.
从而Sm==·<<1.
若an=-5·(-1)n-1,
则=-(-1)n-1,
故数列是首项为-,公比为-1的等比数列,
从而Sm=
故Sm<1.
综上,对任何正整数m,总有Sm<1.
故不存在正整数m,使得++…+≥1成立.
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同课章节目录
第一章解三角形
1.1 正弦定理和余弦定理
1.2 应用举例
探究与发现 解三角形的进一步讨论
第二章 数列
2.1 数列的概念与简单表示法
2.2 等差数列
2.3 等差数列的前n项和
2.4 等比数列
2.5 等比数列的前n项和
第三章 不等式
3.1 不等关系与不等式
3.2 一元二次不等式及其解法
3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性
3.4 基本不等式
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