苏教版四年级数学下册第八单元确定位置单元检测（含答案）

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苏教版四年级数学下册第八单元确定位置单元检测
一、填空。（23分）
1、李明在教室里的座位可以用数对（4，5）表示，他坐在第（??）列第（??）行，张红在教室里的位置是第 3 列第 6 行，用数对表示是（??,??）。
2、星期天下午，丽丽和小红到球场看足球赛，丽丽的位置用数对表示是(6，7)，小红的位置用数对表示是(5，7)，她们在同一(　　　)。
3、一架飞机从某机场向南偏东40°方向飞行了1200千米，返回时飞机要向偏(　　　)，(　　　)方向飞行(　　　)。
4、星期一学校举行升旗仪式，从主席台看，君君站在左起第18列，他前面有3位同学，用数对表示他的位置是(　　　)。
5、教室内第3列第2行用数对来表示是（ 3，2 ），那么第4行第5列用数对来表示是(　　　)。
6、李霞在教室里的位置是第1列第5行，用数对表示是(　　　)，她的同桌小刚的位置用数对表示是(　　　)。
7、在平面图上，第8列第7行的位置用数对表示是（　　）。
8、请用数对表示出图中相关场所的位置。
A、商业银行（，） B、老人院（，）
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9、数对（5，7）表示某一物体在第（　　）行，第（　　）列，确定第几列一般从（　　）往（　　）数，确定第几行一般从（　　）往（　　）数。
10、张明在一个方阵的位置用数对来表示是（3，4），他的位置是第（ ）列，第（ ）行，李华在他的右边用数对表示是（ ）。
二、判断。（5分）
1、方阵表演时，同学们排成 8 列 8 行，小亮可以站在（9，3）的位置上表演。?????? （??）
2、第4行第5列的位置用数对表示是(4，5)。 (　　)
3、小红家离学校300米，小明家离学校500米，小红家和小明家一定相距800米。 (　　)
4、早上起来面向太阳，你的左边是北。 (　　)
5、在方格纸中，点A（3，5）和点B（3，4）的位置在同一行上。(　　)
三、选择。（5分）
1、下面的数对表示的位置与数对（4，7）在同一列的是（??）。
A.?（3，4）??B.?（4，6）??C.?（7，4）
2、下列数对所在位置与数对(8，8)所在位置距离最远的是(　　)。
A．(7，8) 　　 B．(6，7) C．(3，5)
3、教室里 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)表示小明座位位置的数对是（4，5），表示小明前面一位同学座位位置的数对是（4，6）．那么表示小明后面一位同学座位位置的数对是（　　）
A．（3，3） B．（2，4） C．（4，4）
4、李军的座位在第二列第三行，记为（2，3），如果将他往后跳三行，应记为（　　）
A．（5，3） B．（2，6） C．（5，6）
5、小敏的座位是（5，4），他的同桌的座位可能是（　　）
A．（5，5） B．（5，3） C．（6，4）
四、操作题。（30分）
1、下面是一个公园的平面图。（16分）

（1）用数对表示位置。
??大门（??，??）?喷泉（??，??）
??草坪（??，??）?熊猫馆（??，??）
（2）在图上标出下面场馆的位置。
??樱花园（2，6）?游乐场（2，3）
?书苑（5，7）? 猴山（9，7）
2、下面是实验小学的平面图。（14分）

(1)用数对表示水池、图书馆、科技楼的位置。
水池(　　 )、图书馆(　 　)、科技楼(　　　)。
(2)(　　　)和(　　　)在同一行。
(3)权文文从大门向东走了5格，又向北走了1格， 她到了(　　　　)。用数对表示文文现在的位置是(　　　)。21cnjy.com
五、解决问题。（37分）
1、（1）用数对表示下图中三角形三个顶点A、B、C的位置。（3分）
（2）把三角形绕C点顺时针旋转90°，再向右平移1格，画出最后得到的图形。（9分）
（3）按2：1的比画出三角形ABC放大后的图形。（4分）
（4）放大后的三角形与放大前三角形周长的比是(　　　)，面积的比是(　　　)。（4分）
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2、按要求完成相关操作与填空。（17分）
（1）按数对位置描出各点：A（0，1），B（1，3），C（3，3），D（5，1），然后顺次连成封闭图形。（10分）
（2）以EF所在的直线为对称轴，画出四边形DEFG的对称图形。（4分）
（3）图中线段GF的长度代表2厘米，那么四边形DEFG的面积是(　　　)平方厘米。（3分）
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参考答案
一、填空。
1、?4?5?（3，6）
2、行
3、北 偏西40° 1200千米
4、（18,4）
5、（5,4）
6、（1,5） （2,5）
7、（8,7）
8、（3,5） （5,2）
9、7 5 左 右 下 上
10、3 4 （2 ,4）
二、判断。
1、×
2、×
3、×
4、√
5、×

三、选择。
1、B
2、C
3、C
4、B
5、C
四、操作题。
1、下面是一个公园的平面图。
（1）（3，0）（5，1）（9，4）（7，6）
（2）

2、(1)(3，2)　(10，6)　(8，4)
(2)教学楼　假山
(3) 假山　(6，3)
五、解决问题。
1、（1）略 （2）略 （3）略（4）2:1 4:1
2、（1）略 （2）略 （3）8


















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