人教部编版四年级语文上册 14.《普罗米修斯》PPT课件（18张）

14.普罗米修斯
谁来说说下面中国古代神话传说中的什么故事？
夸
父
追
日
后羿射日
嫦
娥奔月
盘古开天辟地
女娲补天
我们都知道，在中国古代神话传说中，人是女娲抟（tuán）土造出来的，她用泥捏成人形，给人以生命。为了人类的幸福，女娲还历尽辛苦，炼石补天。而在古希腊神话故事中，也有一位带给人类幸福和光明的人，你们知道他是谁吗？
普
罗
米
修
斯
读题目，说说你想了解关于普罗米修斯的哪些事？
1、读准字音，读通课文，难读的地方多读几遍。
2、用一两句话概括地说说课文讲了一个什么故事。
自学课文
听朗诵后交流：课文写了一件什么事？写了哪三部分大意？你有什么感受？
课文主要讲了一件什么事？
谁来说出自己概括主要内容的思路：





普罗米修斯为人类拿取火种，受到了宇宙之神宙斯的严厉惩罚，最终在大力神赫拉克勒斯的帮助下，重新获得了自由。
一个什么人？
因为什么？
做了什么？
结果怎么样？
最后怎样？
普罗米修斯
地上没火
拿取火种
受到严厉惩罚
被大力神赫拉克勒斯所救
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
没有
只好
无边
个又一个
一
普罗米修斯为什么要冒着生命危险去太阳神阿波罗那里盗取火种？
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险到太阳神阿波罗那里拿取火种。
自从有了火，人类用它（　 ）
自从有了火，人间的生活发生了哪些变化？引导学生把课文第二自然段的省略号加以补充。
在漫漫的长夜，火给人带来光明；在寒冷的冬日，火给人送去温暖；有了火，人类才领略了熟食的美味，脱离了茹毛饮血的时代；有了火，人们才能烧制陶器，冶炼金属，制作更精细的工具和武器。你们说，人们对普罗米修斯会怀有什么感情？
（感激、敬佩）
火种给人类带来了许许多多的好处，但是给普罗米修斯却带来了什么？
（宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚）
你觉得普罗米修斯是个怎样的人？请你用一个四字词语来形容他。
（无所畏惧、不畏强权、正义善良等）
宙斯是众神之王，阴险狠毒，谁也不敢违抗他的命令（如火神，尽管他同情、佩服普罗米修斯，但他决不敢违抗宙斯的命令），可普罗米修斯敢，并且始终不屈服。宙斯用这种方式惩罚普罗米修斯，你知道他是怎么想的吗？普罗米修斯受折磨时，你能猜出他内心是怎么想的吗？谁来说说。
一、读一读，写一写。
chéng fǎ qū gǎn huǒ yàn pèi fú
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能在课文中找出下列词语的近义词。
原谅（ ） 嘱咐（ ） 凄惨（ ）
驱逐（ ） 违反（ ） 凶狠（ ）
三、我能按照要求改变句子。
普罗米修斯一直被宙斯锁在那个可怕的悬崖上。
缩句： 。
改成把字句： 。