小学五年级数学（下）《通分》练习题（含答案）

小学五年级数学（下）《通分》练习题
1、填一填。
（1）画一画。填一填。
（2）把分母不相同的分数化成（ ）的分数，这个过程叫做通分。
（3）两个分数的分母是倍数关系，用（ ）作公分母。
（4）通分和约分的依据是（ ）。
（5）通分的方法是：先求出原来几个分母的（ ），然后把各分数化成用这个（ ）作分母的分数，并且（ ）不变。
（6）在括号里填上适当的数。

2、淘气、笑笑和奇思看一本同样的书。笑笑了看了 ，淘气看了 ，奇思看了 。谁
看的页数最多？
3、把下面的分数填入合适的圈里。
4、比较下面分数的大小。
5、填一填。
6、呱呱每次跳4格，咚咚每次跳5格，它们都从“0”开始跳，它们第二次跳到的相同数是多少？
7、 先通分，再比较大小。

8、我国已建立两千多个自然保护区。县级自然保护区占 ，省市级自然保护区占 ，国家级自然保护区占 。把3个分数按从大到小的顺序排列起来。
9、森林运动会上，小兔和小山羊进行跑步比赛。在相同时间内，小山羊跑了全程的 ，小兔跑了全程的 。谁跑得快呢？
10、五年级举行书画大赛，五（1）班15人参加，6人获奖；五（2）班18人参加，8人获奖。五（3）班20人参加，12人获奖。哪个班的成绩最好？
11、明明进行200米跑的练习，第一次用了 分，第二次用了 分，第三次用了 分，这三次练习的最好成绩是哪一次？
附参考答案
1、填一填。
（1）画略。8/9=21/36， 3/8=9/24； （2）分母相同，（3）较大数，
(4)分数的基本性质，（5）最小公倍数，最小公倍数，分数大小，
（6）5/7=5×4/7×4=20/28，3/4=3×7/4×7=21/28； 1/6=1×4/6×4=4/24;
3/8=3×3/8×3==9/24;
2、1/4=18/72，2/9=16/72，3/8=27/72 . 答：奇思看得最多。
3、比1/2小的分数：3/7，4/9，1/4，2/7；比1/2大的分数：2/3，5/6，6/11，7/5；
4、比大小。＞，＜，＞，＜；
5、填一填。2/5=4/10=6/15， 16/20=8/10=4/5
6、4和5的最小公倍数是20，第二次跳到的相同数是20格。
7、4/5=28/35，5/7=25/35， 4/5 ＞5/7； 21/22=42/44，21/22＜43/44
5/12=25/60，3/5=36/60，1/3=20/60， 5/12＜3/5＞1/3
8、13/25=26/50， 1/10=5/50， 13/25＞19/50＞1/10
9、5/6=25/30， 4/5=24/30 答：小山羊跑得快。
10、6/15=2/5，8/18=2/9，12/20=3/5 答:五（3）班成绩最好
11、2/5=8/20， 3/10=6/20， 6/20＜7/20＜8/20 第二次成绩最好。