第16课 独立自主的和平外交( 共41张PPT)

(共41张PPT)
【旧中国的外交形象】
中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？
——周恩来
不平等
不独立
近代中国
外交的基本特征
【反思历史】
不自主
第16课
独立自主的和平外交
学习目标
1.知道新中国独立自主的和平外交政策；理解和平共 处五项原则的内容和影响；知道万隆会议的概况；理解“求同存异”方针的含义和意义
2.概括周恩来在建国初的外交成就，感受周恩来等老一辈革命家的外交智慧
1
以独立自主的形象面对世界
2
以和平共处的原则影响世界
3
以求同存异的智慧感动世界
独立自主的和平外交
【第一篇章】
以独立自主的形象面对世界
材料二：如果不是坚决贯彻独立自主的立场，就会成为卫星国，仰帝国主义的鼻息，就会成为从属国家。因此，在坚持独立自主上不能放松。——周恩来
材料一： “本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及相互尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”——毛泽东
独立自主的和平外交政策
【探究历史】
新中国成立后，我们实行的是什么样的外交政策？
新中国外交的特征
独立
和平
自主
【解读历史】
社会主义阵营
资本主义阵营
二战后国际形势
思考：苏联、美国以及新独立的亚非国家对新中国的态度会是怎样的？
【新中国建国初期的外交形势】
1950年美国《时代》周刊封面,标题:红色中国的毛泽东。
红色基调和蝗虫明确的表现了意识形态的含义,强烈谴责毛主席是“中国蝗灾(指中国革命)的首领”
1951年美国《时代》周刊封面,标题:共产主义分子周恩来。
下面的小字是:美国的敌人也是中国的敌人。
敌视
建国初，我国外交面临怎样的严峻形势？
建国初，我国外交面临怎样的严峻形势？
美国等帝国主义国家对中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国沿海实行封锁和禁运。
新中国初期外交形势严峻
【新中国建国初期的外交形势】
为打破美国的外交孤立政策，新中国领导人是怎么做的？建国第一年，我国在外交上取得了怎样的成就？
对策:积极主动地开展外交活动
成就:建国第一年就与苏联等17个国家建立了外交关系
【新中国建国第一年的外交成就】
思考:观察图片，你发现建国初期大多数与中国建立外交关系的国家有什么特点？(提示:国家性质)
1949年底，毛泽东访问苏联。
【中苏结盟】
1950年，周恩来代表中国与苏联
签订《中苏友好同盟互助条约》
中国
世界
积极
主动
打破美国封锁
【中国积极主动走向世界】
和平共处五项原则
【第二篇章】
以和平共处的原则影响世界
初步提出
具体内容
正式确认
历史影响
1953年，周恩来在接见印度代表团时
互相尊重主权和领土完整、
互不侵犯、互不干涉内政、
平等互利、和平共处
1954年周恩来访问印度和缅甸。中印、中缅分别发表联合声明，正式确定和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
在国际上产生了深远影响，被越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
【自主学习：和平共处五项原则】
一分钟速记
【问题探究】为什么“和平共处五项原则” 能够赢得国际社会的广泛认同？
【问题探究】
1.
2.
3.
尊重
平等
和平
尽管在其提出后的几十年中，世界形势已发生变化，在某些方面甚至可以说是发生了剧变，但这些原则直至今天依然适用。
——美国前国务卿舒尔茨
习近平:“新形势下,和平共处五项原则的精神不是过时了,而是历久弥新;和平共处五项原则的意义不是淡化了,而是历久弥深;和平共处五项原则的作用不是削弱了,而是历久弥坚。”
初步提出
具体内容
正式确认
历史影响
1953年，周恩来在接见印度代表团时
互相尊重主权和领土完整、
互不侵犯、互不干涉内政、
平等互利、 和平共处
1954年周恩来访问印度和缅甸。中印、中缅分别发表联合声明，正式确定和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
在国际上产生了深远影响，被越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
【自主学习：和平共处五项原则】
一分钟速记
标志着中国外交政策的成熟。
【角色扮演——我是外交官】
2018年5月18日，中国海警在我钓鱼岛领海内巡航。 此次巡航遭遇到日本海上保安厅巡逻船的跟踪和干扰，日本外务省还对中方公务船的正当巡航活动提出了所谓的"抗议"。
20日，日本首相安倍晋三在出席纪念海上保安厅成立70周年的观阅式时，叫嚣钓鱼岛是日本的领海，并表示将强化海洋“安保”工作。假如你是外交部新闻发言人，请你运用和平共处五项原则发表一份简短声明，给日本以强有力的回击！！
【学以致用-和平共处五项原则】
温馨提示：有理有据，史论结合
【第三篇章】
以求同存异的智慧感动世界
时间地点
会议特征
会议主题
1955年，印度尼西亚的万隆
讨论保卫和平、维护民族独立和
发展民族经济等共同关心的问题
第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议
【自主学习：万隆会议的概况】
情
景
再
现
大会主持人发言
伊拉克代表发言
锡兰国代表发言
（斯里兰卡）
【万隆会议】
东道主总统发言
【历史的抉择：何去何从】
针锋相对
坚决驳斥
置之不理
沉默是金
【历史的抉择：何去何从】
No.1
No.2
【问题探究】假如我们采取这两种方式
中的一种，可能导致会有什么后果？
周恩来：中国代表团是来求团结而不是来吵架的。……中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持……我们的会议应该求同而存异。……在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。
【情景再现：周恩来发言】
求同
存异
同
异
历史遭遇相同：
曾遭受帝国主义侵略;
面临问题相同：
1.发展国家经济 2.维护民族独立
3.促进世界和平
社会制度不同
建设道路不同
【问题探究】如何理解周恩来提出的“求同存异”？
同
异
他并不打算改变任何一个坚持反共立场
的领导人的态度，但他改变了会议的航向。
——美国记者
1.促进了会议的圆满成功
2.也促进了亚非各国的团 结与合作
求
【求同存异方针的历史意义】
同
存
异
万隆精神
周恩来会见印尼总统苏加诺
会议期间，周恩来总理同印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努亲切交谈
一个政策——
一个原则——
一次会议——
一个方针——
一位伟人——
独立自主的和平外交
和平共处五项原则
万隆会议
求同存异方针
周恩来
本课小结
政治上实现了真正独立；
外交上坚持独立自主的和平外交政策；
毛泽东、周恩来等领导人杰出的外交智慧。
【思维拓展】
中国近代屈辱的外交似乎证明了一个颠扑不破的真理——“弱国无外交”。然而，新中国初期，国力依然弱小，却走出了这一怪圈。请结合本课历史的学习，说一说你认为是哪些因素促使新中国实现了这一重大转变？
“他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家，自己却没有留下一个子女；他为中国巨大的国民经济殚精竭虑，不知经手过多少钱财，却没有在外国银行里给自己存入一分钱……”
——联合国秘书长
瓦尔德海姆
课堂延伸——感悟伟人
课堂延伸——感悟伟人
“外交家—周恩来”主题活动
以小组为单位，课下搜集和周恩来外交活动有关的资料，以你们喜欢的方式在活动课上展示交流。
谢谢指导！