四年级下册数学课件4.1《小数的产生和意义》人教新课标(共20张ppt)

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名称 四年级下册数学课件4.1《小数的产生和意义》人教新课标(共20张ppt)
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-05-21 13:47:12

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文档简介

课件20张PPT。小数的产生和意义白
板1米你能用整米数表示白板的长吗?____厘米3.7 在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。 学习目标:
1、了解小数的产生。
2、理解小数的意义。1厘米0.01米分数小数﹎﹎厘米﹎﹎米﹎﹎米﹎﹎厘米﹎﹎米﹎﹎米0.001米﹎﹎米﹎﹎米﹎﹎米﹎﹎米分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。 小数的计数单位是 、 、 …...
分别写作0.1 0.01 0.001……1—101—1001—1000相邻两个计数单位之间的进率是10。我的身高是1.41米。我的体重是39.4千克。小华王鹏我的50米赛跑成绩是7.98秒。李明你的体温是38.20C,发烧了。小丽1元=10角1角= 元2角= 元=0.1元=0.2元2元4角=( )元2.42元4角分数:____ 小数: ____ 计数单位:____7 —100.70.1分数:______小数:______分数:______小数:______分数:______小数:______请用分数和小数表示出下面图形中的涂色部分。计数单位:﹍﹎﹍计数单位:﹍﹎﹍计数单位:﹍﹎﹍7—100.70.135—1000.350.0112—1000.120.01 一、 填空(1)0.5里面有( )个0.1。
(2)0.07里面有( )个0.01。
(3)4个( )是0.04。
(4)8个( )是0.008
(5) 的计数单位是( )。
570.010.0014 ̄100.1判断题二、用 手 势 判 断 下 面 各 题2、 米和0.01米的长度相等。 ( )1 10001、0.08里面有8个0.01。 ( ) 3、小数是比1小的数。 ( ) 4、3个0.1是0.3。 ( ) 5、0.1里面有10个0.01 ( ) 三、连线题 13 47
100 1000
0.047 0.9
9 0.13
10
1
0.0001 10000  ̄ ̄ ̄ ̄我国运动员在历届奥运会上都有上佳的表现,跳高运动员朱建华曾在国内比赛中跳过2米4分米,打跛了世界记录,在洛杉机奥运会上他也跳出了2米3分米9厘米的好成绩。运动员们刻苦训练为国争光的精神值得我们学习。生活与数学2米4分米是多少米?( )2米3分米9厘米合多少米?( )2.4米2.39米今天你有什么收获?