第三周周末《分数的意义》练习题（含答案）

周末练习（分数的意义） 姓名：
一、填一填。
1）. 表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份，它的分数单位是（ ）
表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份，它的分数单位是（ ）
2）读出下面的分数,并说出每一个分数的意义。
：把（ ）平均分成（ ），表示这样（ ）份的数。
：把（ ）平均分成（ ），表示这样（ ）份的数。
：把（ ）平均分成（ ），表示这样（ ）份的数。
：把（ ）平均分成（ ），表示这样（ ）份的数。
：把（ ）平均分成（ ），表示这样（ ）份的数。
3）.女生人数占全班人数的 。表示把（ ）看做单位“1”，平均分成（ ）份，（ ）占其中的4份。
4） 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位；再增加（ ）个它的分数单位得；。
5） 里面有（ ）个， 10个是（ ）， （ ）个是2；
的分数单位是（ ），它至少要加上（ ）个这样的分数单位才能化成整数。
6）把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段长用分数表示是（ ）米，用小数表示是（ ）米，用整数表示是（ ）分米，每段铁丝是全长的（ ）。
7）由最小的质数和最小的合数组成的分数是（ ）或（ ）。
8）比较大小。( ) ( ) ( ) ( )
9） 8米长的铁丝，平均分成9段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米。
10） = = = = = =（ ）（小数表示）

11）1米的与5米的（ ）相等，4个等于1的（ ）。
12）在下图的 中填上适当的分数。

①AC是AF的（ ），②AE是AF的（ ），③BE是AF的（ ），
④AC是BE的（ ），⑤AD是BF的（ ）。
12）用分数表示下图的阴影部分
　　　　　　　　　　　　　（ ）　　　　　　　　（　　　　　）　　
17）把6枝铅笔平均分给三个同学，每位同学得到（ ）枝铅笔；把6枝铅笔平均分给三个同学，每位同学得到单位“1”的（ ）；把铅笔平均分给三个同学，每位同学得到单位“1”的（ ）。
18）一盒巧克力共有16块，每块巧克力是这盒巧克力的（????? ??）。把这盒巧克力平均分给4位同学，每人分得（??? ?? ）块，每人分到的是这盒巧克力的（??? ??? ?）。
19）把一根4米长的绳子平均分成4段，每段长占全长的 （??????? ），每段长（? ）米，。
二、用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗？




（ ） （ ） （ ）
三、调查后填一填。
1.你是全班人数的（ ）。
2.你们组的人数是全班人数的 （ ）。
3.你们组的女生人数是你们小组总人数的（ ）。
四、看分数涂颜色。
请在数轴上表示出 1/10 3/10 8/10 1/2

读出下面的分数，说说含义：
五年级男生人数占全年级的5/7.。 长江及其支流的水能占中国水能的1/4。