第四单元第26课时《液体的热胀冷缩》练习

粤教粤科版小学科学三下第四单元第26课时《液体的热胀冷缩》练习
一.填空题
1.我们使用的温度计是利用了 的原理制成的。
2.我们把水受热 ，遇冷 的这种性质叫做水的 。
3.液体都具有 的性质，但是不同物质受热或遇冷体积变化的 不同。
4.常温下，水的体积受热会 ，受冷会 。
5.新买来的罐头再冬季很难打开是因为 的缘故。
二.判断题
1.牛奶加热后涨包了是因为变质了。（ ）
2.我们利用红墨水做水的热胀冷缩实验是为了看的更清楚。（ ）
3.液体有热胀冷缩的性质，但是固体没有。（ ）
4.冰受热化成水后，体积不变。（ ）
5.相同体积的热水和冰水相比较，质量以一定相同。（ ）
6.食用虽然油粘度大，也有热胀冷缩的性质。（ ）
三.选择题
1.下列现象哪些是因为冷缩产生的？（ ）
A.冬季水管爆裂 B.车胎气打太足爆胎 C.沸水外溢
2.瓶装饮料不能装太满，是因为（ ）
A.液体有热胀冷缩的性质 B.塑料瓶容易受到外界温度的影响 C.以上都正确
3.把一只装有食用油的玻璃管放入80℃的热水中，然后放入冷水中，会有怎样的变化？（ ）
A.油柱的高度没有变化 B.油柱先上升再下降 C.油柱先下降再上升
4.我们把一杯是100毫升的水放入冷冻室，两个小时候，水的体积会（ ）
A.不会变化 B.体积变小 C.体积变大
四.实验题——探究液体具有热胀冷缩的性质。
图一
1.请写出图中展示的实验器材 。
2.请根据下图探究牛奶、酱油、水、橙汁是否有热胀冷缩的性质。
图二
物品
加入90度热水
加入冰水
水
牛奶
酱油
橙汁
3.实验结论： 。
答案：
一.1.液体热胀冷缩
2.体积膨胀 体积收缩 热胀冷缩
3.热胀冷缩 速度
4.变大 变小
5.热胀冷缩
二.1.×2.√3.×4.×5.×6.√
三.1.A 2.C 3.B 4.B
四.1.烧杯、锥形瓶、瓶塞、玻璃管、 红墨水
2.
物品
加入90度热水
加入冰水
水
液柱上升
液柱下降
牛奶
液柱上升
液柱下降
酱油
液柱上升
液柱下降
橙汁
液柱上升
液柱下降
3.液体都具有热胀冷缩的性质。