语文S版四年级语文下册期末测试题及答案（二）

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语文S版四年级语文下册期末测试题(二)
亲爱的同学们，转眼间一学期就要结束了，在这段时间里你又有哪些收获呢？下面，就让我们一起到语文游乐场一展身手，检验我们的学习效果吧！
一、字词射击场。（37分）
1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）
逞强（chěnɡ chěn） 燕国（yān yàn） 戛然（ɡá jiá）?摄影(niè shè)
造诣（zhǐ yì） 沮丧（jǔ qǔ） 蜷缩（quán juǎn） 粗糙(zāo cāo)
2. 读拼音，写词语。（13分）
(1）队员们毫不yóu yù( )地出舱，动作mǐn jié( )，这只队员们在进行300米下qián( )试验。
（2）我们不能无限制的wā jué( )kuànɡ cánɡ( )，要发挥我们的zhì huì( )，采取相应cuò shī( )合理开发利用。
3.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）
魅 魄
（1）随着新农村建设的步伐，我们的家乡成为一个非常有（ ）的小镇。
（2）（ ）雄伟的万里长城，是我们的骄傲。
既 即
（3）一来到灾区，大家（ ）投入到抗洪救灾的战斗中。
（4）（ ）你接受了这个工作，就应该善始善终的完成。
4. 读句子，给句子中加点的词语选择合适的意思。(4分)
　　神气： ①申请 ②精神饱满 ③自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。
　 （1）战士们穿上新军装，显得特别神气。 ( )
　　 (2)笼子里的老虎，神气地走来走去。 ( )
　　结实： ①坚固耐用 ②健壮 ③禁受考验。
　　(3)海边的孩子，不粘点海水就不结实 ( )
　　(4)这双鞋子真结实，穿了这么久一点也没有坏。 ( )
　　 5．选词填空。?（4分）
? 凝视　　　　凝神
（１）黄老师为了备好课，常常在灯下（　　　　　）思考。
（２）每天早晨，学校举行升旗仪式，大家在雄壮的国歌声中，（　　　　　）着五星红旗徐徐上升。
?? 维持 保持
（3）为了同学们有一个好的学习环境，在教室里一定要（ ）安静。
（4）每次在灾难来临时，总是解放军（ ）秩序。
6. 补充词语。（8分）
　莫（ ）其妙 　滥（ ）充数　 应接不（ ） 炉火纯（ ）
（ ）水摸鱼 慢（ ）斯理 声嘶力（ ） 装腔作（ ）　
二、句子训练营。（16分）
1.把句子补充完整。（8分）
（1）青箬笠，绿蓑衣， 。
（2）始知锁向金笼听， 。
（3）洛阳亲友如相问， 。
（4）对搞科学的人来说， 。
2．照样子，写句子。（4分）
（1）小燕子垒的窝既结实，又暖和。
既 ，又 。
（2）校园十分宁静，只有窗外的蝉鸣陪伴着我们默默地忙着。
十分 ，只有 。
3.修改句子。（4分）
（1）看电视和广播也能增长不少见识。

（2）经过老师们的耐心教育，渐渐成长起来了。

三、课文考验厅。（13分）
1. 《小树死因的调查》作者先介绍了调查的原因，然后讲了四个部分内容，分别是?? ??? 、?????????? 、??????????? 、??????? 。这四个部分内容????????????? ，它们的顺序是不能互换的。（5分）
2.《地震中的父与子》讲的故事确实非常感人，那么你觉得应该向这对了不起的父子学习什么？（50字以内概括）（4分）
3.读片段，完成后面的练习。
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
（1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________ 。“有的……有的……有的”是写了鸟的________ 。（2分）
（2）最后一句话前一个“鸟的天堂”是指_______，后一个“鸟的天堂”是说______________。（2分）
四、阅读监测站。（14分）
心灵的眼睛
初冬的时候，我们一行人到豫西乡间去。
那是伏牛山的深处，山岗起起伏伏的，山上的树都凋尽了叶子，看上去灰蒙蒙的。在山脚下，我们见到了许多柿树。那些柿树有的劲干秀枝，有几个人合抱那么粗，有的是挂果没有几年的新树，树干泛着灰绿，树不粗，也不高。
令我们感到奇怪的是，每一棵树的顶梢，都有五六个又红又大的柿子，不管那棵树是参天高大的古柿树，还是并不高大的新树，在落光了叶子的树上，那些鲜红的柿果就像一个个高挑的红灯笼，红得鲜艳而炫目。
有人说，可能每棵柿树就结那么五六个柿子，这里的农人还没来得及采摘。有人说，肯定是这里的人太笨，他们不敢爬到树的顶梢去摘柿子，所以低处枝上的他们已全部摘下，而顶梢的那五六个柿子就留了下来。我们都赞同第二种说法。
后来，我们在一个山脚下遇到一位打柴的老农，为了验证我们的结论，我们纷纷拥上前去对那位老农说：“是不是每棵树每年只能结三五个柿子呢？”老农笑着摇摇头说：“怎么会只结三五个呢？一棵树要结上许多的。”我们又吞吞吐吐问老农说：“是不是因为顶梢太高太危险，人们不敢爬到顶梢去，所以每棵柿树顶梢的几个柿子现在还留着？”老农淡淡地说：“我们故意留的。”
故意留下的？我们更不解。
老农笑着说：“人们劳作了一年，收获了小麦、大豆、玉米什么的，可以安心在家里有吃有喝过冬天的生活了，而那些鸟儿也忙了一年了，大雪封山、封了地，它们吃什么？这是俺们留给鸟儿们的果实，也是俺们这地方的风俗，如果谁要把树上的柿子摘光了，那大家就会瞧不起他，怎么和鸟儿争东西吃呢？”
我们一听，全楞了，老农看一眼我们说：“树上留的柿子，我们叫它‘老 柿’。”
不是摘不到，而是故意留下给鸟儿们吃的，想想我们刚才的匆忙猜测，想想我们给这里人下的“笨”字结论，我们的脸全红了。
眼睛看到的，并不一定就是真实的。有许多时候，许多东西需要我们透过心灵去察看。
1．“我们”在伏牛山发现了一个什么奇怪的现象？（2分）

2．“我们”对感到奇怪的事情的推测是什么？（3分）

3．通过老农的介绍，我知道了事情的真相是：（3分）

4．对“眼睛看到的，并不一定就是真实的。有许多时候，许多东西需要我们透过心灵去察看。”你是怎么理解的？（3分）


5、你碰到过类似的事情吗？谁出来与大家交流。（3分）
五、作文百草屋。（20分）
我最喜欢
　　可以写你最喜欢的书、文具、玩具、一处景点、一个人或喜欢做的事等等。要把你为什么喜欢，怎样喜欢写具体；感情要真实，语句要通顺。





参考答案：
一、1. chěnɡ yān jiá shè yì jǔ quán cāo 2，犹豫 敏捷 潜 挖掘 矿藏 智慧 措施 3.魅力 气魄 立即 既然 4. ②③②① 5. 凝神 凝视 保持 维持 6.名 竽 暇 青 浑 条 竭 势
二、1.斜风细雨不须归 不及林间自在啼 一片冰心在玉壶 勤奋就是成功之母 2.提示：用上加点词语，句子通顺即可。 3. 看电视和听广播也能增长不少见识。经过老师们的耐心教育，我们渐渐成长起来了。
三、1. 调查 分析 结论 建议 相互联系的 2. 父亲坚强的意志，对儿子深挚的感情；儿子在危难面前不恐惧，对父亲的信任，在走出危险境地时对同学的友情。 3. （1）多 欢快 （2）那棵大榕树 鸟快幸福生活的地方
四、1.每一棵树的顶梢，都有五六个又红又大的柿子。2.一是只结了五六个柿子，二是这里的人笨，没法摘到那些柿子。3.一是为这里的鸟留下的过冬的食物，二是这里的风俗。4.眼睛看到的只是表面现象，要用心去细细观察、体会，才能看到事情的本质。5.略。
五、略。













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