人教版（西藏汉语）第四册 12.彭德怀印象 表格式教案

授课时间： 月 日 星期 课型 本学期第 课时
教学内容
12.*彭德怀印象
教学目标
知识
与技能
1.学会掌握的生字，会读、会写、会用；学会要求掌握的词语，了解它们的意义和用法。
2.把握文章的细节描写。
过程
与方法
1.朗读法。
2.自学法。
情感、
态度、
价值观
通过学习本文感受彭德怀的将帅风度，学习他为人忠诚，直率，生活朴实、节俭，工作勤勉，热情，待人平易，和气，还具有极强的幽默感。
教学重、难点
重点
1.学习要求掌握的生字，会读、会写、会用。
2.学会要求掌握的词语，了解它们的意义和用法。
难点
感受彭德怀的将帅风度，学习他的待人品格。
朗读课文，树立典型事件，分析彭德怀的性格特征，了解彭德怀。
把握文章的细节描写。
教学过程
1、课前
复习
1.听写词语：陷害 踱步 憔悴 耸立 搁下 棕色
2.造句：将 直 打算
2、导入
本单元介绍的都是著名人物，上面几篇课文中我们学习了叶圣陶、鲁迅、爱因斯坦，通过前面几篇课文，我们都了解了这些名人，以及学习到了他们不同的品格及人格，今天我们来学习本单元最后以为名人《彭德怀印象》。
本单元的共同点：1.写人。
2.通过写某件事反映这些名人的人格魅力。
3、板书
课题
12.*彭德怀印象
4、朗读课文，提出生字
1、生字
炕 kàng 左右结构 火 土炕
缴 jiǎo 左右结构 纟 缴获
蹿 cuàn 左右结构 足 逃窜
讯 xùn 左右结构 讠 喜讯
娱 yú 左右结构 女 娱乐
劈 pī 上下结构 刀 劈杀
惹 rě 上下结构 艹 惹眼
触 chù 左右结构 角 接触
5、词语解释
土炕：北方用砖、坯等砌成的睡觉的台，下面有洞，连通烟囱，可以烧火取暖。
缴获：指从敌人那里得到的东西。
逃窜：逃跑。
喜讯：好消息。
劈杀：用刀砍杀。
娱乐：使人高兴、快乐。
接触：靠近，碰着。
惹眼：显眼、引人注意。
6、作者
埃德加·斯诺（1905年7月－1972年2月15日），美国记者，因其在中国革命期间的著作而闻名。他是第一个参访中共领导人毛泽东的西方记者。1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。抗日战争爆发后，又任《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战地记者。1937年的《西行漫记》是斯诺最为著名的出版物，该书纪录了从中共创建至1930年期间的中国共产主义运动。1942年去中亚和苏联前线采访，离开中国。1972年2月15日，埃德加·斯诺因病在瑞士日内瓦逝世。
教学过程
7、课文讲解
彭德怀（1898-1974）：原名得华，号石穿，湖南湘潭人。
朗读课文想一想（讨论）？
①本文写了那几件事？
②表现了彭德怀怎样的性格？
①长征途中经常把马让给其他同志。
②司令部非常简朴，生活条件很艰苦，只有一件衣服，是用缴获
典 敌人的降落伞做的。
型 ③伙食和部下一样，很少很简单。
事
件 ④说话做事开门见山、直截了当，为人吃苦耐劳，精力过人。经常与部下比试。
⑤喜欢孩子，通过日本人有大鼻子这件事表现出极强的幽默感。
彭德怀性格：彭德怀个性鲜明，为人忠诚、直率，生活朴实、节俭，工作勤勉、热情、待人平易、和气，还具有极强的幽默感。
课堂检测：1.中国你知道的历史名人有哪些？
本单元学过几位名人？
学过这些名人后你应该学习他们什么样的人格？
总结：通过本文的学习让我们学到了彭德怀个性鲜明，为人忠诚、直率，生活朴实、节俭，工作勤勉、热情、待人平易、和气，还具有极强的幽默感。
布置作业
P91页第一、二题。
生字、词。
教学反思