教科版五年级科学下册第四单元 第4课谁先迎来黎明PPT课件（8PPT）

谁先迎来黎明
教科版五年级科学下册第四单元

第四课
2019/5/21

第四课
模拟实验
再请一个同学站在圈外举一个红色纸片，代表“太阳”。大家按照由西向东的方阳向(即逆时针方向)慢慢转动，看看“北京”和“乌鲁木齐”谁会先见到“太阳”。然后大家再按照由东向西的方向(即顺时针方向)慢慢转动，看看又是谁先看到太阳。
我们来做-一个模拟实验。小组的同学手拉手面朝外围成一个圆圈模拟“地球”，其中一个同学身上贴上写有“北京”和“东”的纸片，代表“北京”在他右手边的一个同学身上贴上“乌鲁木齐”和“西”的纸片，代表“乌鲁木齐”;
围成一圈的同学
贴有地名方位标志的同学
红色纸片
按某种方向转动
先看到红色纸片
太阳
地球
地球的自转
地球上不同地区的人们
迎来黎明





连线
确认地球自转方向
叫一个同学顺时针转动两圈，让铜须谈谈看到的周围物体在怎么东。
游戏：转圈圈
确认地球自转方向
我们已经知道地球在自转。在自转的地球上看到地球以外的其他星体(如太阳、星星等)东升西落，这其实正是地球与它们相对运动的结果。地球自转的方向，正好与它们自东向西(或顺时针)运动的方向相反，是自西向东(或逆时针)方向。
我们又怎么才能知道北京和乌鲁木齐日出的时间相差多少小时呢?
地球自转的方向不同，人们迎来黎明的时间先后就不同。地球的自转方向到底是怎样的?


地球的形状
自转的证据
自转方向
自转周期
球形
傅科摆
逆时针
（自西向东）
24小时




第四课
Thanks!
2019/5/21